汽車自動變速器實訓(xùn)臺架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及汽修教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及汽車自動變速器實訓(xùn)臺架。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，現(xiàn)今急需一批專業(yè)強、素質(zhì)高的維修人員。汽車維修成為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，由于汽車維修專業(yè)是實踐性較強的專業(yè)，理論教學(xué)與實踐教學(xué)需要緊密結(jié)合，目前汽車維修培訓(xùn)機構(gòu)采用的教具為整車，根據(jù)汽車維修的教學(xué)內(nèi)容進行汽車車輛的拆裝及演示，汽車零配件互相交織繁瑣，學(xué)員不易直觀地理解各個系統(tǒng)工作原理，汽車發(fā)動機及其配套自動變速器的教學(xué)實訓(xùn)無從抓起，進而影響培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)工作的開展。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型為了解決上述現(xiàn)有技術(shù)所存在的問題，提供了汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，將汽車發(fā)動機及自動變速器完整展示出來，使得汽車維修教學(xué)形象直觀，易于理解。
[0004]本實用新型采用的具體技術(shù)方案是:
[0005]汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，包括臺架及行走輪，行走輪設(shè)置在臺架的下端，所述的臺架上端面設(shè)置有發(fā)動機本體、自動變速器及控制臺，自動變速器與發(fā)動機本體連接，自動變速器連接有換擋器及剎車踏板，發(fā)動機本體連接有油門踏板、油箱、進氣格柵及排氣管，控制臺上設(shè)置有打火開關(guān)，打火開關(guān)與設(shè)置在發(fā)動機本體上的啟動電機電連接。
[0006]所述的控制臺上設(shè)置有發(fā)動機電腦及儀表，發(fā)動機電腦及儀表的輸入端分別與發(fā)動機本體相連接，儀表還連接有自動變速器。
[0007]所述的控制臺還設(shè)置有展示圖板，展示圖板上設(shè)置有指示燈、電表插口及連接電路，指示燈借助連接電路與發(fā)動機電腦電連接，電表插口串聯(lián)在指示燈與發(fā)動機電腦之間。
[0008]所述的控制臺還設(shè)置有護欄，護欄位于臺架的周邊，發(fā)動機本體位于護欄內(nèi)側(cè)。
[0009]所述的控制臺還設(shè)置有診斷插接口，診斷插接口輸入端與發(fā)動機電腦輸出端及自動變速器連接。
[0010]所述的發(fā)動機本體及自動變速器與臺架之間設(shè)置有彈性材質(zhì)的緩沖層。
[0011 ]本實用新型的有益效果是:
[0012]本實用新型采用臺架承載發(fā)動機本體及自動變速器，將汽車動力總成完整展示在學(xué)員面前，并且保留了油門踏板、剎車踏板及換擋器，學(xué)員能夠?qū)嶋H操作設(shè)備，為發(fā)動機及自動變速器實訓(xùn)教學(xué)工作的展開提供了基礎(chǔ)。
【附圖說明】
[0013]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]附圖中，1、臺架，2、行走輪，3、發(fā)動機本體，4、自動變速器，5、控制臺，6、換擋器，7、油門踏板，8、油箱，9、進氣格柵，10、排氣管，11、打火開關(guān)，12、發(fā)動機電腦，13、儀表，14、展示圖板，15、護欄，16、診斷插接口，17、剎車踏板。
【具體實施方式】
[0015]本實用新型為了簡化發(fā)動機及自動變速器的維修教學(xué)，將發(fā)動機從汽車本體中移出，并且發(fā)動機拖動自動變速器能夠運轉(zhuǎn)，使學(xué)員能夠直觀了解發(fā)動機細節(jié)，便于教學(xué)工作展開。
[0016]下面結(jié)合附圖及具體實施例對本實用新型作進一步說明:
[0017]本實用新型為汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，包括臺架I及行走輪2，行走輪2設(shè)置在臺架I的下端，所述的臺架I上端面設(shè)置有發(fā)動機本體3、自動變速器4及控制臺5，自動變速器4與發(fā)動機本體3連接，自動變速器4連接有換擋器6及剎車踏板17，發(fā)動機本體3連接有油門踏板7、油箱8、進氣格柵9及排氣管10，控制臺5上設(shè)置有打火開關(guān)11，打火開關(guān)11與設(shè)置在發(fā)動機本體3上的啟動電機電連接。
[0018]為了便于發(fā)動機教學(xué)及發(fā)動機、變速器的控制，所述的控制臺5上設(shè)置有發(fā)動機電腦12及儀表13，發(fā)動機電腦12及儀表13的輸入端分別與發(fā)動機本體3相連接，儀表13還連接有自動變速器4。
[0019]為了清楚展示發(fā)動機運轉(zhuǎn)細節(jié)，所述的控制臺5還設(shè)置有展示圖板14，展示圖板14上設(shè)置有指示燈、電表插口及連接電路，指示燈借助連接電路與發(fā)動機電腦12電連接，電表插口串聯(lián)在指示燈與發(fā)動機電腦12之間。
[0020]為了保證學(xué)員在近距離學(xué)習(xí)時的安全，所述的控制臺5還設(shè)置有護欄15，護欄15位于臺架I的周邊，發(fā)動機本體3位于護欄15內(nèi)側(cè)。
[0021]為了方便學(xué)員實際動手操作，方便學(xué)員將診斷設(shè)備與發(fā)動機電腦12相連接，所述的控制臺5還設(shè)置有診斷插接口 16，診斷插接口 16輸入端與發(fā)動機電腦12輸出端及自動變速器4連接。
[0022]為了減輕臺架震動強度，所述的發(fā)動機本體3及自動變速器4與臺架I之間設(shè)置有彈性材質(zhì)的緩沖層。
[0023]具體實施例如圖1所示，本實用新型在使用時，學(xué)員通過控制臺5的打火開關(guān)11，啟動發(fā)動機本體3，此時與發(fā)動機本體3相連接的發(fā)動機電腦12控制設(shè)置在展示圖板14的指示燈，能夠清楚展示出發(fā)動機運轉(zhuǎn)狀態(tài)，學(xué)員借助油門踏板7、剎車踏板17及換擋器6操控自動變速器4，借助與自動變速器4連接的儀表13觀察自動變速器4的運行狀態(tài)，使得復(fù)雜的汽車動力總成系統(tǒng)直觀展示在了學(xué)員面前，能夠為學(xué)員清晰展示出發(fā)動機及變速器的各種技術(shù)細節(jié)，便于學(xué)員理解。
【主權(quán)項】
1.汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，包括臺架(I)及行走輪(2)，行走輪(2)設(shè)置在臺架(I)的下端，其特征在于:所述的臺架(I)上端面設(shè)置有發(fā)動機本體(3)、自動變速器(4)及控制臺(5)，自動變速器(4)與發(fā)動機本體(3)連接，自動變速器(4)連接有換擋器(6)及剎車踏板(17)，發(fā)動機本體(3)連接有油門踏板(7)、油箱(8)、進氣格柵(9)及排氣管(10)，控制臺(5)上設(shè)置有打火開關(guān)(11)，打火開關(guān)(II)與設(shè)置在發(fā)動機本體(3)上的啟動電機電連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，其特征在于:所述的控制臺(5)上設(shè)置有發(fā)動機電腦(12)及儀表(13)，發(fā)動機電腦(12)及儀表(13)的輸入端分別與發(fā)動機本體(3)相連接，儀表(13)還連接有自動變速器(4)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，其特征在于:所述的控制臺(5)還設(shè)置有展示圖板(14)，展示圖板(14)上設(shè)置有指示燈、電表插口及連接電路，指示燈借助連接電路與發(fā)動機電腦(12)電連接，電表插口串聯(lián)在指示燈與發(fā)動機電腦(12)之間。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，其特征在于:所述的控制臺(5)還設(shè)置有護欄(15)，護欄(15)位于臺架(I)的周邊，發(fā)動機本體(3)位于護欄(15)內(nèi)側(cè)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，其特征在于:所述的控制臺(5)還設(shè)置有診斷插接口(16)，診斷插接口(16)輸入端與發(fā)動機電腦(12)輸出端及自動變速器(4)連接。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，其特征在于:所述的發(fā)動機本體(3)及自動變速器(4)與臺架(I)之間設(shè)置有彈性材質(zhì)的緩沖層。
【專利摘要】本實用新型為汽車自動變速器實訓(xùn)臺架，包括臺架及行走輪，行走輪設(shè)置在臺架的下端，所述的臺架上端面設(shè)置有發(fā)動機本體、自動變速器及控制臺，自動變速器與發(fā)動機本體連接，自動變速器連接有換擋器及剎車踏板，發(fā)動機本體連接有油門踏板、油箱、進氣格柵及排氣管，控制臺上設(shè)置有打火開關(guān)，打火開關(guān)與設(shè)置在發(fā)動機本體上的啟動電機電連接。本實用新型為了簡化發(fā)動機及自動變速器的維修教學(xué)，將發(fā)動機從汽車本體中移出，并且發(fā)動機拖動自動變速器能夠運轉(zhuǎn)，使學(xué)員能夠直觀了解發(fā)動機細節(jié)，便于教學(xué)工作展開。
【IPC分類】G09B25/02
【公開號】CN205104144
【申請?zhí)枴緾N201520883305
【發(fā)明人】王海坡, 韓運鵬
【申請人】中職北方智揚(北京)教育科技有限公司
【公開日】2016年3月23日
【申請日】2015年11月6日