【技術(shù)領(lǐng)域】
本發(fā)明涉及鋼管生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及一種鋼管校直托輥組。
背景技術(shù):
在鋼管的生產(chǎn)制造中,針對(duì)一些彎曲的鋼管需要進(jìn)行校直。鋼管校直設(shè)備中包含有鋼管校直托輥組,其作用在于將彎曲的鋼管托起,便于鋼管的校直。如圖1所示,現(xiàn)有的鋼管校直托輥組主要包括:支架01、托輥02和連接軸03,托輥02通過連接軸03固定在支架01上,每件鋼管校直托輥組由兩個(gè)托輥02組成,并由兩件所述鋼管校直托輥組支撐鋼管進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。鋼管在校直過程中受力會(huì)彎曲變形,此時(shí)圓柱形托輥02的內(nèi)側(cè)作為支點(diǎn),由原來的面支撐變?yōu)榱它c(diǎn)支撐,受力面積減小,作用力集中,導(dǎo)致鋼管表面形成壓痕,甚至形成橢圓形,使產(chǎn)品質(zhì)量下降,不能滿足客戶的要求。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
有鑒于此,為克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提供一種鋼管校直托輥組,通過設(shè)置浮動(dòng)的v型支撐塊,保證了鋼管在校直過程中支撐面的接觸面積不變,避免了應(yīng)力集中,有效解決了鋼管在校直時(shí)因點(diǎn)接觸產(chǎn)生的壓痕及橢圓,使產(chǎn)品質(zhì)量得到大幅度提高。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明的技術(shù)方案如下:
一種鋼管校直托輥組,包括基板、底座、連接軸、v型支撐塊以及連接于所述v型支撐塊下方的連接支座,所述底座焊接于所述基板上方,所述v型支撐塊位于所述底座上方,所述連接支座位于所述底座內(nèi)部,所述連接軸貫穿于所述底座兩側(cè)面,且穿過所述連接支座,所述v型支撐塊可以繞所述連接軸旋轉(zhuǎn),以滿足鋼管在校直彎曲時(shí)的需要。
較佳的,所述基板的四個(gè)角均設(shè)置有滾輪機(jī)構(gòu),所述滾輪機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)置有橡膠軟墊,且所述橡膠軟墊的底部相抵于所述基板的上平面,在使用時(shí),所述橡膠軟墊可根據(jù)地面的平整度自行調(diào)節(jié)所述滾輪機(jī)構(gòu)的高矮,以保證所述基板的平穩(wěn),提高鋼管校直的質(zhì)量。
進(jìn)一步,所述滾輪機(jī)構(gòu)內(nèi)部還設(shè)置有滾輪和傳動(dòng)軸,所述滾輪套于所述傳動(dòng)軸外部,所述滾輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用,給生產(chǎn)帶來了便捷,提高了生產(chǎn)效率。
本發(fā)明的設(shè)計(jì)原理是:基于現(xiàn)有鋼管校直托輥組所產(chǎn)生缺陷的原因,改進(jìn)了其結(jié)構(gòu),將用于支撐鋼管的v型支撐塊設(shè)計(jì)成浮動(dòng)的結(jié)構(gòu),在鋼管進(jìn)行校直過程中,所述v型支撐塊隨著所述鋼管的彎曲而旋轉(zhuǎn),保證了所述鋼管在校直過程中支撐面的接觸面積不變,避免了應(yīng)力集中,有效解決了鋼管在校直時(shí)因點(diǎn)接觸產(chǎn)生的壓痕及橢圓,使產(chǎn)品質(zhì)量得到大幅度提高。進(jìn)一步,通過設(shè)置滾輪機(jī)構(gòu),便于移動(dòng),以適應(yīng)不同長(zhǎng)度鋼管的需要,給生產(chǎn)帶來了便捷,提高了生產(chǎn)效率。
本發(fā)明的有益效果是:保證了鋼管在校直過程中支撐面的接觸面積不變,避免了應(yīng)力集中,有效解決了鋼管在校直時(shí)因點(diǎn)接觸產(chǎn)生的壓痕及橢圓,使產(chǎn)品質(zhì)量得到大幅度提高,其使用便捷,提高了生產(chǎn)效率。
【附圖說明】
為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1為現(xiàn)有鋼管校直托輥組的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為圖2的左視圖;
圖4為本發(fā)明的使用狀態(tài)示意圖。
圖中,01、支架,02、托輥,03、連接軸,1、基板,2、底座,3、連接軸,31、第一連接軸,32、第二連接軸,4、v型支撐塊,41、第一v型支撐塊,42、第二v型支撐塊,5、連接支座,6、滾輪機(jī)構(gòu),7、橡膠軟墊,8、滾輪,9、傳動(dòng)軸,10、壓桿,11、鋼管。
【具體實(shí)施方式】
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
參照?qǐng)D2和圖3,一種鋼管校直托輥組,包括基板1、底座2、連接軸3、v型支撐塊4以及連接于所述v型支撐塊4下方的連接支座5,所述底座2焊接于所述基板1上方,所述v型支撐塊4位于所述底座2上方,所述連接支座5位于所述底座2內(nèi)部,所述連接軸3貫穿于所述底座2兩側(cè)面,且穿過所述連接支座5,所述v型支撐塊4可以繞所述連接軸3旋轉(zhuǎn),以滿足鋼管在校直彎曲時(shí)的需要。
所述基板1的四個(gè)角均設(shè)置有滾輪機(jī)構(gòu)6,所述滾輪機(jī)構(gòu)6內(nèi)部設(shè)置有橡膠軟墊7,且所述橡膠軟墊7的底部相抵于所述基板1的上平面,在使用時(shí),所述橡膠軟墊7可根據(jù)地面的平整度自行調(diào)節(jié)所述滾輪機(jī)構(gòu)6的高矮,以保證所述基板1的平穩(wěn),提高鋼管校直的質(zhì)量。
所述滾輪機(jī)構(gòu)6內(nèi)部還設(shè)置有滾輪8和傳動(dòng)軸9,所述滾輪8套于所述傳動(dòng)軸9外部,所述滾輪機(jī)構(gòu)6的應(yīng)用,給生產(chǎn)帶來了便捷,提高了生產(chǎn)效率。
如圖4所示,將鋼管11的一端放置于第一v型支撐塊41上,所述鋼管11的另一端放置于第二v型支撐塊42上;在所述鋼管11校直過程中,壓桿10下壓,隨著鋼管11中部向下彎曲,所述第一v型支撐塊41繞第一連接軸31順時(shí)針旋轉(zhuǎn),所述第二v型支撐塊42繞第二連接軸32逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),所述第一v型支撐塊41和第二v型支撐塊42始終與鋼管11貼合,保證接觸面積不變,避免了應(yīng)力集中,有效解決了鋼管在校直時(shí)因點(diǎn)接觸產(chǎn)生的壓痕及橢圓,使產(chǎn)品質(zhì)量得到大幅度提高。
本發(fā)明有效解決了鋼管在校直時(shí)因點(diǎn)接觸產(chǎn)生的壓痕及橢圓,使產(chǎn)品質(zhì)量得到大幅度提高,使用便捷,提高了生產(chǎn)效率。
以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。