專利名稱：紙幅校正器、被記錄介質(zhì)盒、被記錄介質(zhì)輸送裝置、記錄裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及限制被記錄介質(zhì)的邊緣的紙幅校正器。并且，本發(fā)明涉及具備該紙幅校正器的被記錄介質(zhì)盒、被記錄介質(zhì)輸送裝置，并且，還涉及具備上述部件的以打印機(jī)、傳真機(jī)為代表的記錄裝置。
背景技術(shù)：
一直以來，相對于裝置主體能夠裝卸的紙盒被廣泛使用。并且，其中，如專利文獻(xiàn) I、專利文獻(xiàn)2所示，也眾所周知有在一個(gè)裝卸自如的紙盒(紙盤)中、在下層和上層均具備紙張收納部的兩層式構(gòu)造的紙盒。另外，在記錄裝置中，作為收納紙張的紙張收納部的稱呼，雖然有“盒”、“紙盤”等各種稱呼，但在本說明書中，將相對于裝置主體能夠裝卸的一個(gè)單元體整體稱作“盒”，將設(shè)置于該盒內(nèi)的多個(gè)紙張收納部稱作“紙盤”。專利文獻(xiàn)I :日本特開2006-273565號公報(bào)專利文獻(xiàn)2 :日本特開2007-91445號公報(bào)在上述現(xiàn)有的兩層式構(gòu)造的紙盒中，上層紙盤設(shè)置為相對于下層紙盤能夠滑動且能夠轉(zhuǎn)動，通過上層紙盤滑動來切換能夠從上層紙盤輸送紙張的狀態(tài)和能夠從下層紙盤輸送紙張的狀態(tài)。并且構(gòu)成為，通過上層紙盤轉(zhuǎn)動，下層紙盤的紙張收納空間敞開。但是，對于現(xiàn)有的兩層式構(gòu)造的紙盒，由于上層紙盤無法從下層紙盤拆下，因此， 對于例如幾乎不使用上層紙盤的使用者來說，上層紙盤形成為使得下層紙盤能夠收納紙張的頁數(shù)減少的結(jié)構(gòu)，未必一定有用。并且，在將紙張收納于下層紙盤時(shí)，需要轉(zhuǎn)動上層紙盤這樣一個(gè)動作。對于此類技術(shù)課題，解決方案之一是將上層側(cè)紙盤構(gòu)成為相對于下層側(cè)紙盤能夠裝卸。即，如果將上層側(cè)紙盤從下層側(cè)紙盤拆下，則能夠增加下層側(cè)紙盤能夠收納紙張的頁數(shù)。然而，在該情況下，設(shè)置于下層側(cè)紙盤的紙幅校正器的高度不足，結(jié)果，無法可靠地一邊引導(dǎo)一邊輸送紙張。

發(fā)明內(nèi)容
因此，本發(fā)明是鑒于此類情況而完成的，其目的在于得到一種如下的紙幅校正器 特別是在具備上層側(cè)紙盤和下層側(cè)紙盤的多層構(gòu)造的紙盒中，即使向下層側(cè)紙盤收納的紙張頁數(shù)(層疊頁數(shù))多，該紙幅校正器也能夠可靠地對紙張的邊緣進(jìn)行引導(dǎo)。為了解決上述課題，本發(fā)明的第一實(shí)施方式的特征在于，具備收納被記錄介質(zhì)的下層側(cè)紙盤；收納被記錄介質(zhì)的上層側(cè)紙盤，該上層側(cè)紙盤能夠配設(shè)于上述下層側(cè)紙盤的上部；以及紙幅校正器，該紙幅校正器配設(shè)于上述下層側(cè)紙盤、且具備對上述被記錄介質(zhì)的邊緣進(jìn)行引導(dǎo)的引導(dǎo)面，在上述上層側(cè)紙盤為被配設(shè)于上述下層側(cè)紙盤的上部時(shí)，上述紙幅校正器的上述引導(dǎo)面延伸至上述上層側(cè)紙盤的、上述被記錄介質(zhì)的收納空間。
根據(jù)本實(shí)施方式，在拆下上層側(cè)紙盤時(shí)，不會導(dǎo)致偏斜等供紙不良的情況，能夠增加下層側(cè)紙盤的能夠收納被記錄介質(zhì)的頁數(shù)。本發(fā)明的第二實(shí)施方式的特征在于，上述弓丨導(dǎo)面由能夠以與該引導(dǎo)面交差的轉(zhuǎn)動軸線為中心轉(zhuǎn)動的板材形成，通過上述板材轉(zhuǎn)動，上述引導(dǎo)面的高度變化。根據(jù)本實(shí)施方式，上述引導(dǎo)面由能夠以轉(zhuǎn)動支點(diǎn)為中心轉(zhuǎn)動的板材形成，并且，通過上述板材轉(zhuǎn)動，上述引導(dǎo)高度變化，因此，能夠使改變上述引導(dǎo)面的引導(dǎo)高度的構(gòu)造簡單，并且能夠以低成本得到該結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，由于上述板材能夠以與引導(dǎo)面交差的轉(zhuǎn)動軸線為中心轉(zhuǎn)動，因此無論引導(dǎo)面的高度如何都能夠利用一個(gè)面形成引導(dǎo)面，即無論引導(dǎo)高度如何都能夠形成沒有階梯差、凹凸或者接縫的引導(dǎo)面，不會在裝入記錄介質(zhì)時(shí)發(fā)生卡住等情況。本發(fā)明的第三實(shí)施方式的特征在于，上述紙幅校正器具備施力部件，該施力部件對上述板材向上述引導(dǎo)面的高度增高的轉(zhuǎn)動方向施力，借助上述施力部件的作用，在上述上層側(cè)紙盤未被配設(shè)于上述下層側(cè)紙盤的上部時(shí)，上述紙幅校正器的上述引導(dǎo)面延伸至上述上層側(cè)紙盤的、上述被記錄介質(zhì)的收納空間。根據(jù)本實(shí)施方式，由于上述板材設(shè)置為被向上述引導(dǎo)高度增高的轉(zhuǎn)動方向施力的狀態(tài)，因此，增高上述引導(dǎo)高度時(shí)的操作性提高。


圖I是示出本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施方式所涉及的打印機(jī)的紙張搬運(yùn)路徑的側(cè)剖視圖。圖2是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施方式所涉及的紙盒的立體圖。圖3是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施方式所涉及的紙盒的主要部分剖視立體圖。圖4(A)、(B)是示出本發(fā)明所涉及的紙幅校正器的一個(gè)實(shí)施方式的立體圖。圖5(A)、⑶是示出本發(fā)明所涉及的紙幅校正器的一個(gè)實(shí)施方式的立體圖。
具體實(shí)施例方式以下，參照圖I 圖5對本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施方式進(jìn)行說明。圖I是示出本發(fā)明所涉及的“記錄裝置”的一個(gè)實(shí)施方式、亦即噴墨式打印機(jī)(以下稱為“打印機(jī)”)I的紙張搬運(yùn)路徑的側(cè)剖視圖，圖2是本發(fā)明所涉及的“被記錄介質(zhì)盒”的一個(gè)實(shí)施方式、亦即紙盒100 的立體圖，圖3是該紙盒100的主要部分剖視立體圖。另外，在圖I中，右方向表示紙張送出方向，圖面的表里方向表不紙張寬度方向。并且，圖4(A)、(B)是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施方式所涉及的紙幅校正器52的立體圖，圖 4(A)示出引導(dǎo)面的引導(dǎo)高度為通常高度的狀態(tài)(第一狀態(tài))，圖4(B)示出引導(dǎo)面的高度增高后的狀態(tài)(第二狀態(tài))。并且，圖5(A)、(B)同樣是本發(fā)明的其他實(shí)施方式所涉及的紙幅校正器52'的立體圖，圖5(A)示出引導(dǎo)面的引導(dǎo)高度為通常高度的狀態(tài)(第一狀態(tài))，圖 5(B)示出引導(dǎo)面的引導(dǎo)高度增高后的狀態(tài)(第二狀態(tài))。I、打印機(jī)的整體結(jié)構(gòu)以下，參照圖I對打印機(jī)I的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡要說明。打印機(jī)I具備如下結(jié)構(gòu)在裝置底部具備輸送裝置2，從該輸送裝置2 —張一張地輸送作為“被記錄介質(zhì)”的一例的紙張(主要是單張紙)，在記錄機(jī)構(gòu)4中進(jìn)行記錄(噴墨記錄)，并向設(shè)置于裝置前方側(cè)(圖I中左側(cè))的未圖示的排紙集紙器排出。以下，對紙張搬運(yùn)路徑上的構(gòu)成要素進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。輸送裝置2具備紙盒100、搓紙輥16、引導(dǎo)輥20、以及分離機(jī)構(gòu)21。能夠以層疊狀態(tài)裝入多頁紙張P的紙盒100相對于輸送裝置2的裝置主體能夠從裝置前方側(cè)進(jìn)行安裝或者拆下，該紙盒100具備如下兩個(gè)紙張收納部位于下部、且構(gòu)成紙盒100的基體的下層側(cè)紙盤50、和位于該下層側(cè)紙盤50的上部、且能夠在可輸送位置與退避區(qū)域之間滑動的上層側(cè)紙盤60。另外,在圖I中，利用標(biāo)號Pl表不被收納于下層側(cè)紙盤50的紙張,利用標(biāo)號P2表示被收納于上層側(cè)紙盤60的紙張(以下，在不需要特別進(jìn)行區(qū)分的情況下稱為“紙張P”)。由未圖示的馬達(dá)驅(qū)動而旋轉(zhuǎn)的搓紙輥16設(shè)置于以擺動軸18為中心而擺動的擺動部件17，在上層側(cè)紙盤60滑動到最靠裝置前方側(cè)(圖I中的左方向、亦即紙盒100的抽出方向側(cè))的狀態(tài)下，即上層側(cè)紙盤60位于退避區(qū)域時(shí)，上述搓紙輥16與被收納于下層側(cè)紙盤50的紙張Pl中的最上方的紙張接觸并旋轉(zhuǎn)，由此，將該最上方的紙張Pl從下層側(cè)紙盤 50送出。并且，在上層側(cè)紙盤60處于滑動到最靠裝置前方側(cè)(圖I中的右方向、亦即紙盒 100的安裝方向側(cè))的抵接位置時(shí)，即上層側(cè)紙盤60的可輸送位置，上述搓紙輥16與被收納于上層側(cè)紙盤60的紙張P2中的最上方的紙張接觸并旋轉(zhuǎn)，由此，將該最上方的紙張P2 從上層側(cè)紙盤60送出。在該上層側(cè)紙盤60被定位于可輸送位置的狀態(tài)(圖I的狀態(tài))下，下層側(cè)紙盤50 的分離斜面54構(gòu)成為比上層側(cè)紙盤60的前方側(cè)內(nèi)壁向被收納于上層側(cè)紙盤60的紙張前端側(cè)突出，由此，分離斜面54作為紙張被從上層側(cè)紙盤60送出時(shí)的分離機(jī)構(gòu)使用。即，下層側(cè)紙盤50的分離斜面54作為下層側(cè)紙盤50與上層側(cè)紙盤60的共用分離機(jī)構(gòu)使用。接下來，在分離斜面54的下游側(cè)設(shè)置有能夠自由旋轉(zhuǎn)的引導(dǎo)輥20，在該引導(dǎo)輥20 的下游側(cè)，設(shè)置有具備分離輥22和驅(qū)動輥23而構(gòu)成的分離機(jī)構(gòu)21。分離輥22的外周面由彈性材料形成，且設(shè)置成能夠與驅(qū)動輥23壓接，并且，設(shè)置為通過扭矩限制機(jī)構(gòu)而被賦予規(guī)定的旋轉(zhuǎn)阻力的狀態(tài)。因此，欲重疊輸送的第二位以后的紙張P在該分離輥22與驅(qū)動輥 23之間被阻擋，S卩，防止重疊輸送。另外，驅(qū)動輥23由未圖示的馬達(dá)驅(qū)動而朝將紙張P向下游側(cè)輸送的方向旋轉(zhuǎn)。在分離機(jī)構(gòu)21的下游側(cè)設(shè)置有第一中間輸送部25，該第一中間輸送部25構(gòu)成為具備由未圖示的馬達(dá)驅(qū)動而旋轉(zhuǎn)的驅(qū)動輥26、和在與驅(qū)動輥26之間夾持紙張P并從動旋轉(zhuǎn)的輔助棍27,紙張P由該第一中間輸送部25進(jìn)一步向下游側(cè)輸送。另外，符號29表不減輕紙張P通過彎曲反轉(zhuǎn)路徑時(shí)的(特別是紙張后端通過時(shí)的)通紙載荷的從動輥。在從動輥29的下游側(cè)設(shè)置有第二中間輸送部31，該第二中間輸送部31構(gòu)成為具備由未圖示的馬達(dá)驅(qū)動而旋轉(zhuǎn)的驅(qū)動輥32、和在與驅(qū)動輥32之間夾持紙張P并從動旋轉(zhuǎn)的輔助輥33，紙張P由該第二中間輸送部31進(jìn)一步向下游側(cè)輸送。在第二中間輸送部31的下游側(cè)配置有記錄機(jī)構(gòu)4。記錄機(jī)構(gòu)4具備搬運(yùn)機(jī)構(gòu)5、 記錄頭42、下部紙引導(dǎo)件39以及排出機(jī)構(gòu)6。搬運(yùn)機(jī)構(gòu)5構(gòu)成為具備由馬達(dá)驅(qū)動而旋轉(zhuǎn)的搬運(yùn)驅(qū)動輥35、和樞軸支承于上部紙引導(dǎo)件37的搬運(yùn)從動輥36，該搬運(yùn)從動輥36與搬運(yùn)驅(qū)動輥35壓接而從動旋轉(zhuǎn)。在到達(dá)搬運(yùn)機(jī)構(gòu)5的紙張P由搬運(yùn)驅(qū)動輥35和搬運(yùn)從動輥36夾持的狀態(tài)下，通過搬運(yùn)驅(qū)動輥35旋轉(zhuǎn)，該紙張P被精密地向下游側(cè)輸送。接下來，記錄頭42設(shè)置于托架40的底部，該托架40由沿著主掃描方向(圖I的紙面表里方向)延伸的托架引導(dǎo)軸41引導(dǎo)，并且，由未圖示的驅(qū)動馬達(dá)驅(qū)動而沿著主掃描方向往復(fù)移動。另外，托架40是未搭載墨盒的所謂非托架裝載型(Off-Carriage Type)托架，該托架40構(gòu)成為，墨盒(未圖示)相對于托架40獨(dú)立地設(shè)置，經(jīng)由墨水供給管(未圖示)從墨盒向記錄頭42供給墨水。在與記錄頭42對置的位置設(shè)置有下部紙引導(dǎo)件39，利用該下部紙引導(dǎo)件39規(guī)定紙張P與記錄頭42之間的距離。進(jìn)而，在下部紙引導(dǎo)件39的下游側(cè)，設(shè)置有用于排出進(jìn)行記錄后的紙張P的排出機(jī)構(gòu)6。排出機(jī)構(gòu)6構(gòu)成為具備由未圖示的馬達(dá)驅(qū)動而旋轉(zhuǎn)的排出驅(qū)動輥44、和與該排出驅(qū)動輥44接觸而從動旋轉(zhuǎn)的排出從動輥45，利用記錄機(jī)構(gòu)4進(jìn)行記錄后的紙張P由排出機(jī)構(gòu)6向設(shè)置于裝置前方側(cè)的省略圖示的集紙器排出。2、紙盒的詳細(xì)內(nèi)容以上是打印機(jī)I的概要，以下，一并參照圖2以及圖3對紙盒100進(jìn)一步詳細(xì)說明。
下層側(cè)紙盤50在其底面50a具備能夠沿紙張輸送方向(即，紙張長度方向)滑動的紙幅校正器51 (圖I)，利用該紙幅校正器51限制后端邊緣的位置。并且，還設(shè)置有能夠在與紙張輸送方向正交的方向(即，紙張寬度方向)滑動的紙幅校正器52，一方側(cè)的側(cè)緣的位置由該紙幅校正器52限制。另外，下層側(cè)紙盤50的側(cè)壁 50b(圖2)限制另一方側(cè)的側(cè)緣。即，下層側(cè)紙盤50的側(cè)壁50b作為固定紙幅校正器而發(fā)揮功能。在此，對于限制紙張Pl的后端位置的紙幅校正器51，引導(dǎo)面51a由傾斜面以與分離斜面54幾乎平行的方式形成，由此，在使紙幅校正器51抵靠于紙張后端時(shí)，紙張束的前端沿著分離斜面54。另外，限制紙張Pl的側(cè)緣的紙幅校正器52之后詳細(xì)敘述。其次，在下層側(cè)紙盤50的底面50a，且是在對應(yīng)于搓紙輥16與紙張Pl接觸的接觸位置的位置，配置有高摩擦材料53，利用該高摩擦材料53保持紙張束，以免每當(dāng)利用搓紙輥16進(jìn)行紙張送出時(shí)紙張束都被朝下游側(cè)輸送。另一方面，上層側(cè)紙盤60與下游側(cè)紙盤50同樣，在其底面60a也具備能夠沿紙張長度方向滑動的紙幅校正器61、和能夠沿紙張寬度方向滑動的紙幅校正器62。并且，在對應(yīng)于搓紙輥16與紙張P2接觸的接觸位置的位置，配置有高摩擦材料64。接著，對上層側(cè)紙盤60的活動構(gòu)造進(jìn)行說明。上層側(cè)紙盤60構(gòu)成為具備滑動部件65和紙盤基體66，滑動部件65設(shè)置成相對于下層側(cè)紙盤50的側(cè)壁50b、50c能夠沿紙張輸送方向及其反方向滑動移位。紙盤基體66形成紙張收納空間，該紙盤基體66設(shè)置為相對于滑動部件65能夠以兩端的轉(zhuǎn)動軸66a、66a為中心沿以箭頭r所示的方向轉(zhuǎn)動。另外，在本實(shí)施方式中，上層側(cè)紙盤60(紙盤基體66)的轉(zhuǎn)動限度比90度大，比180度小。即，在上層側(cè)紙盤60轉(zhuǎn)動到極限的狀態(tài)下，下層側(cè)紙盤50的紙張收納空間露出，能夠在下層側(cè)紙盤50收納紙張。接下來，如圖3所示，在滑動部件65的一方側(cè)的側(cè)部的下側(cè)形成有齒條65a，且構(gòu)成為設(shè)置于下層側(cè)紙盤50的小齒輪55與該齒條65a嚙合。S卩，構(gòu)成為,通過小齒輪55旋轉(zhuǎn)，滑動部件65 (上層側(cè)紙盤60)滑動移位。
在紙盒100被安裝于打印機(jī)I的裝置主體時(shí)，該小齒輪55能夠與設(shè)置于打印機(jī)I 的裝置主體側(cè)的驅(qū)動齒輪(未圖示)嚙合。該驅(qū)動齒輪由未圖示的馬達(dá)驅(qū)動而旋轉(zhuǎn)，由此， 滑動部件65 (上層側(cè)紙盤60)被驅(qū)動。在此,在比齒條部65a少靠前方側(cè)的位置形成有卡止部65b,該卡止部65b構(gòu)成為進(jìn)入形成于下層側(cè)紙盤50的約束軌50d的下側(cè)。在卡止部65b進(jìn)入約束軌50d的下側(cè)的狀態(tài)(卡止部65b位于比圖3的位置L靠A側(cè)的狀態(tài)以下稱作上層側(cè)紙盤60的“驅(qū)動區(qū)域”)下，齒條部65a與小齒輪55嚙合，并且卡止部65b進(jìn)入約束軌50d的下側(cè)，由此，形成為滑動部件65 (上層側(cè)紙盤60)被約束而無法將滑動部件65從下層側(cè)紙盤50拆下的狀態(tài)。另一方面，在卡止部65b從約束軌50d向近前側(cè)脫離的狀態(tài)(卡止部65b位于比圖3的位置L靠B側(cè)的狀態(tài)以下稱作上層側(cè)紙盤60的“非驅(qū)動區(qū)域”)下，解除齒條部65a 與小齒輪55的嚙合，并且卡止部65b從約束軌50d脫離，由此，形成為滑動部件65 (上層側(cè)紙盤60)能夠從下層側(cè)紙盤50拆下的狀態(tài)(在圖2中以假想線以及標(biāo)號60'表示)。另外，在本實(shí)施方式中，上層側(cè)紙盤60的非驅(qū)動區(qū)域是上層側(cè)紙盤60滑動到最靠裝置近前側(cè)的位置。如上所述，具備下層側(cè)紙盤50和上層側(cè)紙盤60的多層構(gòu)造的紙盒100構(gòu)成為，上層側(cè)紙盤60相對于下層側(cè)紙盤50能夠裝卸，因此，通過將上層側(cè)紙盤60拆下，下層側(cè)紙盤 50的能夠收納紙張的頁數(shù)增加，使用下層側(cè)紙盤50時(shí)的便利性進(jìn)一步提高。并且，通過將上層側(cè)紙盤60拆下，下層側(cè)紙盤50的紙張收納空間完全露出，因此，將紙張收納于下層側(cè)紙盤50時(shí)的操作性進(jìn)一步提高。并且，在本實(shí)施方式中，上層側(cè)紙盤60借助于齒條部65a、小齒輪55、驅(qū)動上述小齒輪55的馬達(dá)(未圖示)等這些驅(qū)動機(jī)構(gòu)而能夠滑動移位，在上層側(cè)紙盤60的驅(qū)動區(qū)域中，形成該上層側(cè)紙盤60被下層側(cè)紙盤50約束的狀態(tài)，在非驅(qū)動區(qū)域中，上述約束狀態(tài)被接觸，因此，在驅(qū)動區(qū)域中，齒條部65a與小齒輪55之間的嚙合不會被解除，能夠可靠地使上層側(cè)紙盤60滑動移位。另外，在本實(shí)施方式中，上層側(cè)紙盤60在退避區(qū)域中位于下層側(cè)紙盤50的紙張收納空間的上方，但作為其他實(shí)施方式，如果構(gòu)成為上述上層側(cè)紙盤60能夠滑動移位到下層側(cè)紙盤50的紙張收納區(qū)域外，則無需使上層側(cè)紙盤60轉(zhuǎn)動、或者拆下上層側(cè)紙盤60，就能夠完全敞開下層側(cè)紙盤50的紙張收納區(qū)域。此外，作為其他實(shí)施方式，如果構(gòu)成為使上層側(cè)紙盤60能夠以從下層側(cè)紙盤50拆下后的狀態(tài)相對于打印機(jī)I的裝置主體獨(dú)立地裝卸，則無需利用下層側(cè)紙盤50就能夠從上層側(cè)紙盤60送出紙張，能夠進(jìn)一步提高使用性。3、紙幅校正器的詳細(xì)內(nèi)容接著，參照圖4以及圖5對設(shè)置于下層側(cè)紙盤50的紙幅校正器52進(jìn)行詳細(xì)說明。如上所述，當(dāng)將上層側(cè)托盤60從下層側(cè)紙盤50拆下時(shí)，下層側(cè)紙盤50的紙張收納空間增加，能夠?qū)⒏鄰垟?shù)的紙張收納于下層側(cè)紙盤50。然而，如果設(shè)置于下層側(cè)紙盤 50的紙幅校正器的引導(dǎo)高度不變，則即使拆下上層側(cè)紙盤60，也無法適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)被收納于下層側(cè)紙盤50的紙張。因此，在本實(shí)施方式中，設(shè)置于下層側(cè)紙盤50的紙幅校正器52構(gòu)成為引導(dǎo)面的引導(dǎo)高度能夠調(diào)節(jié)。更具體地說，如圖4(A)、(B)所示，紙幅校正器52構(gòu)成為具備沿著下層側(cè)紙盤50的底面滑動的基體52a ；以立起設(shè)置于該基體52a的方式與基體52a —體地形成的立起設(shè)置部52b ;相對于該立起設(shè)置部52b能夠以轉(zhuǎn)動軸52e為中心而轉(zhuǎn)動的板材52c ； 以及沿著以箭頭cl所示的方向?qū)υ摪宀?2c施力的未圖示的施力機(jī)構(gòu)。標(biāo)號52d表示對紙張邊緣進(jìn)行引導(dǎo)的引導(dǎo)面，該引導(dǎo)面構(gòu)成為，如從圖4(A)所示的第一狀態(tài)到圖4(B)所示的第二狀態(tài)的變化所示，通過板材52c沿著以箭頭Cl所示的方向轉(zhuǎn)動，引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度增高。更詳細(xì)地說，通常，在上層側(cè)紙盤60被安裝于下層側(cè)紙盤50的狀態(tài)下，板材52c 與上層側(cè)紙盤60的底面卡合、即從上方被按壓，由此，板材52c維持圖4(A)所示的第一狀態(tài)。進(jìn)而，如圖2中以標(biāo)號60'所示，當(dāng)上層側(cè)紙盤60被從下層側(cè)紙盤50拆下時(shí)，上層側(cè)紙盤60與板材52c之間的卡合狀態(tài)被解除，由此，板材52c承受施力機(jī)構(gòu)的作用力而如圖4(B)所示那樣轉(zhuǎn)動，切換至第二狀態(tài)。由此，引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度從h0 (圖4(A)) 變化至hi (圖4 (B))(增高h(yuǎn)l > h0)。S卩，引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度能夠調(diào)整，伴隨著下層側(cè)紙盤50的能夠收納紙張的頁數(shù)的增加，能夠增高紙幅校正器52的引導(dǎo)高度，因此，即使紙張層疊頁數(shù)增多，也能夠應(yīng)對該情況。結(jié)果，不會導(dǎo)致偏斜等供紙不良的情況，能夠適當(dāng)?shù)剌斔图垙?。并且，在本?shí)施方式中，引導(dǎo)面52d由能夠以轉(zhuǎn)動軸52e為中心轉(zhuǎn)動的板材52c形成，且構(gòu)成為能夠通過板材52c轉(zhuǎn)動來調(diào)整引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度，因此，能夠使引導(dǎo)面52d 的引導(dǎo)高度切換機(jī)構(gòu)的構(gòu)造簡單，能夠以低成本得到該機(jī)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，在本實(shí)施方式中，轉(zhuǎn)動軸52e是形成與引導(dǎo)面52d交差(在本實(shí)施方式中為正交)的轉(zhuǎn)動軸線的轉(zhuǎn)動軸，通過以此類轉(zhuǎn)動軸為中心進(jìn)行轉(zhuǎn)動，在第一狀態(tài)以及第二狀態(tài)這兩個(gè)狀態(tài)中均以同一個(gè)面亦即引導(dǎo)面52d來限制紙張邊緣，因此，在第一狀態(tài)以及第二狀態(tài)這兩個(gè)狀態(tài)中，能夠形成沒有階梯差、凹凸或者接縫的引導(dǎo)面，在裝入紙張時(shí)不會發(fā)生卡住等的情況。此外，在本實(shí)施方式中，通過紙幅校正器52與上層側(cè)紙盤60卡合，引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度降低，通過解除紙幅校正器52與上層側(cè)托盤60之間的卡合，引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度增高，因此，不需要進(jìn)行特殊操作就能夠使引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度增高。由此，能夠得到使用性高的紙盒。另外，在本實(shí)施方式中，在上層側(cè)紙盤60被安裝于下層側(cè)紙盤50的狀態(tài)下，無論上層側(cè)紙盤60位于其滑動區(qū)域的任意位置，都能維持上層側(cè)紙盤60與下層側(cè)紙盤 52(板材52c)之間的卡合狀態(tài)。在以上所說明的實(shí)施方式中構(gòu)成為，引導(dǎo)面52d的引導(dǎo)高度在低狀態(tài)(圖4(A)) 和高狀態(tài)(圖4(B))這兩個(gè)高度之間切換，但也可以構(gòu)成為例如將高度位置進(jìn)一步細(xì)分化而階段性地進(jìn)行切換，或者也可以構(gòu)成為不是階段性地而是連續(xù)地切換。此時(shí)，優(yōu)選設(shè)置有用于保持所設(shè)定的高度的機(jī)構(gòu)。接著，參照圖5(A)、(B)對其他實(shí)施方式進(jìn)行說明。另外，在圖5(A)、(B)中，對與圖4(A)、(B)相同的結(jié)構(gòu)標(biāo)注有相同的標(biāo)號，并且，對雖然是對應(yīng)的結(jié)構(gòu)但不同的部分在標(biāo)號上加注”(上角標(biāo)符號)。在圖5(A)、⑶中，紙幅校正器52'構(gòu)成為具備基體52a ;以立起設(shè)置于該基體 52a的方式與基體52a —體地形成的立起設(shè)置部52b';相對于該立起設(shè)置部52b'能夠以轉(zhuǎn)動軸承52f、52f為中心轉(zhuǎn)動的板材52c'；以及沿著以箭頭c2所示的方向?qū)υ摪宀?2c' 施力的未圖示的施力機(jī)構(gòu)。另外，轉(zhuǎn)動軸承52f、52f是對形成于立起設(shè)置部52b'的軸(未圖示)進(jìn)行支承的軸承。標(biāo)號52d-l、52d_2表不對紙張邊緣進(jìn)行引導(dǎo)的引導(dǎo)面,在圖5(A)所不的第一狀態(tài)下，形成于立起設(shè)置部52b,的引導(dǎo)面52d-l構(gòu)成紙幅校正器52'的引導(dǎo)面。另外，此時(shí)的引導(dǎo)高度為h0。進(jìn)而，如從圖5(A)所示的第一狀態(tài)到圖5(B)所示的第二狀態(tài)的變化所示，通過板材52c'沿著以箭頭c2所示的方向轉(zhuǎn)動，形成于板材52c'的引導(dǎo)面52d-2在引導(dǎo)面52d-l 的上部展開，整體的引導(dǎo)高度變化至hi (增高)(hi >h0)。因此，在本實(shí)施方式中，伴隨著下層側(cè)紙盤50的能夠收納紙張的頁數(shù)的增加，紙幅校正器52'的引導(dǎo)高度也增高，因此，即使紙張層疊頁數(shù)增多，也能夠應(yīng)對該情況。結(jié)果， 不會導(dǎo)致偏斜等供紙不良的情況，能夠適當(dāng)?shù)剌斔图垙?。另外，本?shí)施方式所涉及的紙幅校正器52'與參照圖4(A)、(B)說明了的紙幅校正器52相同，也可以構(gòu)成為，在上層側(cè)紙盤60被安裝于下層側(cè)紙盤50的狀態(tài)下，片材 52c/與上層側(cè)紙盤60的底面卡合、即從上方被按壓，由此，板材52c'維持第一狀態(tài)。因此，第一狀態(tài)未必一定限定于如圖5(A)所示板材52c'向下方完全轉(zhuǎn)動而緊貼于立起設(shè)置部52W的狀態(tài)，也可以是從圖5 (A)所示的狀態(tài)向箭頭c2方向轉(zhuǎn)動一定程度的角度后的狀態(tài)。并且，在圖5(B)所示的第二狀態(tài)下，板材52(^也可以向第一狀態(tài)側(cè)傾斜一點(diǎn)角度，以便當(dāng)從圖5(B)所示的狀態(tài)起板材52c'由上層側(cè)紙盤60從上方按壓時(shí)，板材52c' 容易向下方轉(zhuǎn)動。此外，以上所說明的紙幅校正器52、52'通過與上層側(cè)紙盤60卡合/解除卡合而切換第一狀態(tài)與第二狀態(tài)之間，但并不限定于此，例如，也可以構(gòu)成為另外設(shè)置用于保持第一狀態(tài)、第二狀態(tài)的保持機(jī)構(gòu)，通過用于操作來解除基于該保持機(jī)構(gòu)的狀態(tài)保持。并且，以上所說明的紙幅校正器52、52'作為對紙張的側(cè)緣進(jìn)行引導(dǎo)的紙幅校正器進(jìn)行了說明，但自不必說，當(dāng)然也可以應(yīng)用于對紙張的后端進(jìn)行引導(dǎo)的紙幅校正器(圖I 中標(biāo)號51)。附圖標(biāo)記說明I :噴墨式打印機(jī)；2 :輸送裝置；4 :記錄機(jī)構(gòu)；5 :搬運(yùn)機(jī)構(gòu)；6 :排出機(jī)構(gòu)；16 :搓紙輥；17 :擺動部件；18 :擺動軸；20 :引導(dǎo)輥；21 :分離機(jī)構(gòu)；22 :分離輥；23 :驅(qū)動輥；25 :第一中間輸送部；26 :驅(qū)動輥；27 :輔助輥；29 :從動輥；31 :第二中間輸送部；32 :驅(qū)動輥；33 輔助輥；35 :搬運(yùn)驅(qū)動輥；36 :搬運(yùn)從動輥；37 :上部紙引導(dǎo)件；39 :下部紙引導(dǎo)件；40 :托架；41 :托架引導(dǎo)軸；42 :記錄頭；44 :排出驅(qū)動輥；45 :排出從動輥；50 :下層側(cè)紙盤；50a 底面;50b、50c :側(cè)壁；50d :約束軌;51、52、52':紙幅校正器；52a :基體部；52b、52b':立起設(shè)置部；52c、52c':板材;52d、52d-l、52d-2 :引導(dǎo)面；52e :轉(zhuǎn)動軸；52f :轉(zhuǎn)動軸承；53 高摩擦材料；54 :分離斜面；55 :小齒輪；60 :上層側(cè)紙盤；60a :底面；61、62 :紙幅校正器； 64 :高摩擦材料；65 :滑動部件；65a :齒條；65b :卡止部；66 :紙盤基體；66a :轉(zhuǎn)動軸；100 紙盒；P、P1、P2 :記錄紙張。
權(quán)利要求
1.一種記錄裝置，其特征在于，所述記錄裝置具備收納被記錄介質(zhì)的下層側(cè)紙盤；收納被記錄介質(zhì)的上層側(cè)紙盤，該上層側(cè)紙盤能夠配設(shè)于所述下層側(cè)紙盤的上部；以及紙幅校正器，該紙幅校正器配設(shè)于所述下層側(cè)紙盤，并且具備對所述被記錄介質(zhì)的邊緣進(jìn)行引導(dǎo)的引導(dǎo)面，在所述上層側(cè)紙盤未被配設(shè)于所述下層側(cè)紙盤的上部時(shí)，所述紙幅校正器的所述引導(dǎo)面延伸至所述上層側(cè)紙盤的、所述被記錄介質(zhì)的收納空間。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的記錄裝置，其特征在于，所述引導(dǎo)面由能夠以與該引導(dǎo)面交差的轉(zhuǎn)動軸線為中心轉(zhuǎn)動的板材形成，通過所述板材轉(zhuǎn)動，所述引導(dǎo)面的高度變化。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的記錄裝置，其特征在于，所述紙幅校正器具備施力部件，該施力部件對所述板材向所述引導(dǎo)面的高度增高的轉(zhuǎn)動方向施力，借助所述施力部件的作用，在所述上層側(cè)紙盤未被配設(shè)于所述下層側(cè)紙盤的上部時(shí)， 所述紙幅校正器的所述引導(dǎo)面延伸至所述上層側(cè)紙盤的、所述被記錄介質(zhì)的收納空間。
全文摘要
本發(fā)明的目的在于得到一種紙幅校正器，特別是在具備下層側(cè)紙盤與上層側(cè)紙盤的多層構(gòu)造的紙盒中，即使向下層側(cè)紙盤收納的紙張頁數(shù)(層疊頁數(shù))增多，該紙幅校正器也能夠可靠地對于邊緣進(jìn)行引導(dǎo)。記錄裝置具備收納被記錄介質(zhì)的下層側(cè)紙盤；收納被記錄介質(zhì)的上層側(cè)紙盤，該上層側(cè)紙盤能夠配設(shè)于該下層側(cè)紙盤的上部；以及紙幅校正器，該紙幅校正器配設(shè)于上述下層側(cè)紙盤，且具備對上述被記錄介質(zhì)的邊緣進(jìn)行引導(dǎo)的引導(dǎo)面，上述紙幅校正器形成為，在上述上層側(cè)紙盤未被配設(shè)于下層側(cè)紙盤的上部時(shí)，上述引導(dǎo)面延伸至上述上層側(cè)紙盤的、上述被記錄介質(zhì)的收納空間。
文檔編號B65H1/26GK102583071SQ20121000726
公開日2012年7月18日 申請日期2012年1月11日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月11日
發(fā)明者中村和久, 原田和政, 松崎一俊, 玉井健介, 竹內(nèi)敦彥 申請人:精工愛普生株式會社