專利名稱：多功能綜合實訓(xùn)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種多功能綜合實訓(xùn)裝置，尤其能用于職業(yè)教育的工科專業(yè)課教 學實訓(xùn)活動。
背景技術(shù)：
目前，公知教學實訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備只有單一的課本知識的演示實驗設(shè)備，往往只是課 本的知識的再現(xiàn)。大多數(shù)情況下都是教師操作，學生觀看，學生缺乏參與和互動，處于被動 的學習境地，沒有實際動手的機會，結(jié)果是很難達到預(yù)期的教學效果，很難提高學生的綜合 素質(zhì)。
發(fā)明內(nèi)容為了克服現(xiàn)有的教學實訓(xùn)系統(tǒng)的功能單一不能讓學生充分參與的不足，本實用新 型提供一種多功能綜合實訓(xùn)裝置，該設(shè)備不僅能方便全面的演示課本的基本知識，而且為 學生提供大量實際操作的機會，使他們能直接動手，分析和解決實際問題，大大提高學生的 學習興趣，提高他們的實際動手能力。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是多功能綜合實訓(xùn)裝置由一個實 訓(xùn)臺和多個元件塊組成。實訓(xùn)臺分為上、中、下三層，上層布置有照明燈、演示白板、電子屏 幕、電控盒、鍵盤盒和開關(guān)；中層為操作面板；下層有動力箱、配電箱、工具箱和腳輪；元件 塊放置在專門配置的小車中。演示白板為鐵質(zhì)的底板，表面涂有白色油漆，不僅可以直接在 上面書寫，還可以借助磁性吸塊來布置演示掛圖。電子屏幕實際就是一臺電腦的屏幕(電 腦的機箱放在下部的配電箱里)，鍵盤、鼠標放在鍵盤盒中。利用這臺電腦，不僅可以顯示 當前的培訓(xùn)活動的指導(dǎo)書，還可以方便的調(diào)閱需要的技術(shù)資料和視頻文件，還可以作為現(xiàn) 場考核的工具。電控箱是用來作為聯(lián)結(jié)試驗所需的控制線路的，開關(guān)用于整個實訓(xùn)臺的電 源的開關(guān)。在操作面板上可以根據(jù)需要任意布置元件塊，聯(lián)結(jié)管路和線路，完成各種實訓(xùn)操 作。下層有實訓(xùn)所需的動力裝置、配電箱箱、工具箱等。為了便于移動，還配置了可以行走 的腳輪。每一個元件塊由一件實訓(xùn)所需的元件和底板以及兩個定位銷組成?？梢院芊奖愕?布置在實訓(xùn)臺的操作面板上。本實用新型技術(shù)方案的特點是，多功能綜合實訓(xùn)裝置的功能比較齊全，操作方便、 靈活、自由組合拼裝，可以根據(jù)具體課程、具體環(huán)境靈活使用，達到能使學生充分參與、有較 多的動手機會，提高學學習效果目的。本實用新型的有益效果是，可以把教學活動與真實的企業(yè)現(xiàn)場工作工程結(jié)合起 來，讓學生有更多的自己動手的實踐機會，結(jié)構(gòu)簡單，實用。本實用新型可以在職業(yè)教育的 理工科機類、電類專業(yè)的大部分課程中使用，也可以在各類培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)活動中使用。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。[0008]
圖1是本實用新型的實訓(xùn)裝置的結(jié)構(gòu)圖，顯示了多功能綜合實訓(xùn)裝置的構(gòu)成。實 訓(xùn)臺上部布置有照明燈(1)、演示白板⑵和電子屏幕(3)，還有鍵盤盒(5)、電控盒(4)以 及開關(guān)(6)；實訓(xùn)臺中部布置操作面板(7)；下部布置有動力箱(8)、配電箱(9)和工具箱 (10)，還有腳輪(11)。圖2是本實用新型的元件塊的結(jié)構(gòu)圖，顯示了元件塊的構(gòu)成。每一元件塊都由一 個元件(12)、一個底板(16)和2個定位銷(17)組成。元件(12)用螺釘(13)與底板(16) 固聯(lián)，定位銷(17)經(jīng)螺母(14)、墊圈(15)固定在底板上。圖3是元件塊在操作面板上的安裝示意圖，顯示了元件塊在操作面板上的裝入狀 態(tài)。
具體實施方式
在
圖1的結(jié)構(gòu)圖中，實訓(xùn)臺上部的演示白板(2)可以供實訓(xùn)操作時教師與學生交 流的演示書寫，也可以掛教學所需的掛圖；電子屏幕(3)通過還有鍵盤盒(5)中的鍵盤、鼠 標來操作，鍵盤盒(5)使用時可以抽出，不用時可以推進去；電控盒(4)是供實訓(xùn)操作時的 控制電源，有各種不同的配置，并排布置在演示白板⑵的下方，電控盒⑷為插入式，每個 電控盒都有各不相同的插孔，提供直流24V的電源以及各種控制方式。開關(guān)(6)并排布置在 鍵盤盒(5)的下方，控制實訓(xùn)臺的電源的開關(guān)、緊急停機等。實訓(xùn)臺中部布置操作面板(7)， 操作面板上有一系列均勻分布的小孔，用于方便的布置元件塊。下部布置的動力箱(8)可 以根據(jù)需要，提供壓力油源、壓力氣源等，還有配電箱(9)和工具箱(10)。腳輪(11)可以很 方便的移動實訓(xùn)臺。在圖2的元件塊結(jié)構(gòu)圖中，可以看出，元件(12)安裝在底板(16)上，和兩個定位 銷(17)固定在底板上，定位銷(17)的頭部有可以張合的彈性爪。在圖3是元件塊在操作面板上安裝示意圖中，顯示了元件塊在操作面板上的安裝 方法。圖3表示的是元件塊已經(jīng)進入操作面板上的安裝小孔的情況，這時定位銷(17)的頭 部有彈性爪被安裝小孔的孔壁限制，有所收縮，并與小孔緊密結(jié)合。安裝時只需對準小孔輕 輕壓下即可，拔出時可以抓住底板的邊緣輕輕拉起。
權(quán)利要求一種多功能綜合實訓(xùn)裝置，由一個實訓(xùn)臺和多個元件塊組成，其特征是實訓(xùn)臺上部有演示白板、電子屏幕、鍵盤盒、電控盒和開關(guān)；實訓(xùn)臺中部布置操作面板；實訓(xùn)臺下部有動力箱、配電箱和工具箱；元件塊由元件、底板、定位銷組成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能綜合實訓(xùn)裝置，其特征是實訓(xùn)臺操作面板上有一系 列均勻分布的小孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能綜合實訓(xùn)裝置，其特征是元件安裝在底板上，2個定 位銷固定在底板上，定位銷的頭部有可以張合的彈性爪。
專利摘要本實用新型提供一種多功能綜合實訓(xùn)裝置，該設(shè)備不僅能方便全面的演示課本的基本知識，而且為學生提供大量實際操作的機會，使他們能直接動手，分析和解決實際問題，大大提高學生的學習興趣，提高他們的實際動手能力。多功能綜合實訓(xùn)裝置由一個實訓(xùn)臺和多個元件塊組成。實訓(xùn)臺分為上、中、下三層，上層布置有照明燈、演示白板、電子屏幕、電控盒、鍵盤盒和開關(guān)；中層為操作面板；下層有動力箱、配電箱、工具箱和腳輪；元件塊放置在專門配置的小車中。多功能綜合實訓(xùn)裝置的功能較齊全，操作方便、靈活、自由組合拼裝，可以根據(jù)具體課程、具體環(huán)境靈活使用，達到能使學生充分參與、有較多的動手機會，提高學學習效果目的，可以把教學活動與真實的企業(yè)現(xiàn)場工作工程結(jié)合起來，讓學生有更多的自己動手的實踐機會，結(jié)構(gòu)簡單，實用。本實用新型可以在職業(yè)教育的理工科機類、電類專業(yè)的大部分課程中使用，也可以在各類培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)活動中使用。
文檔編號G09B23/18GK201616190SQ200920228018
公開日2010年10月27日 申請日期2009年9月11日 優(yōu)先權(quán)日2009年9月11日
發(fā)明者林昌杰 申請人:林昌杰