一種考勤系統(tǒng)及方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，特別涉及一種考勤系統(tǒng)及方法。
【背景技術(shù)】
[0002]在大學課堂曠課情況特別突出，為了保證學生的出勤率，教師在課前會進行點名考勤。但是，這樣不僅浪費時間；而且，由于會出現(xiàn)代答情況，而使考勤沒有達到預期效果。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明目的是提供一種考勤系統(tǒng)及方法，解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述問題。
[0004]本發(fā)明解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下:
[0005]—種考勤系統(tǒng)，包括多個數(shù)據(jù)采集模塊、數(shù)據(jù)匹配模塊、數(shù)據(jù)分析模塊和數(shù)據(jù)顯示豐吳塊；
[0006]所述數(shù)據(jù)采集模塊，其用于安裝于座位處，采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息；
[0007]所述數(shù)據(jù)匹配模塊，其用于根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名；
[0008]所述數(shù)據(jù)分析模塊，其用于調(diào)用班級信息，并根據(jù)所述簽到學生姓名，分析是否有所述班級的學生未簽到，如果有，則輸出未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)；反之，則輸出全勤信息；
[0009]所述數(shù)據(jù)顯示模塊，其用于按座位位置對應顯示簽到學生姓名；并顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。
[0010]本發(fā)明的有益效果是:采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息，根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名，調(diào)用班級信息，根據(jù)簽到學生姓名分析是否有學生未簽到，并將考勤結(jié)果進行直觀顯示；不僅節(jié)省了點名時間；而且，避免代答情況，實現(xiàn)考勤預期效果。
[0011 ] 在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，本發(fā)明還可以做如下改進。
[0012]進一步，所述數(shù)據(jù)采集模塊為指紋采集器、虹膜采集器或人臉采集器。
[0013]進一步，所述數(shù)據(jù)顯示模塊包括簽到學生姓名顯示單元和考勤情況顯示單元；
[0014]所述簽到學生姓名顯示單元，其用于根據(jù)教室座位位置的排布劃分網(wǎng)格，將座位上的簽到學生姓名顯示與所述座位對應的網(wǎng)格中；
[0015]所述考勤情況顯示單元，其用于顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。
[0016]本發(fā)明另一技術(shù)方案如下:
[0017]—種考勤方法，包括如下步驟:
[0018]步驟1，安裝于座位處的數(shù)據(jù)采集模塊，采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息；
[0019]步驟2，根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名；
[0020]步驟3，調(diào)用班級信息，并根據(jù)所述簽到學生姓名，分析是否有所述班級的學生未簽到，如果有，則輸出未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)；反之，則輸出全勤信息；
[0021]步驟4，按座位位置對應顯示簽到學生姓名；并顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。
[0022]進一步，所述數(shù)據(jù)采集模塊為指紋采集器、虹膜采集器或人臉采集器。
[0023]進一步，所述按座位位置對應顯示簽到學生姓名具體實現(xiàn)為:根據(jù)教室座位位置的排布劃分網(wǎng)格，將座位上的簽到學生姓名顯示與所述座位對應的網(wǎng)格中。
【附圖說明】
[0024]圖1為本發(fā)明一種考勤系統(tǒng)的原理框圖；
[0025]圖2為本發(fā)明一種考勤方法的方法流程圖。
【具體實施方式】
[0026]以下結(jié)合附圖對本發(fā)明的原理和特征進行描述，所舉實例只用于解釋本發(fā)明，并非用于限定本發(fā)明的范圍。
[0027]如圖1所示，一種考勤系統(tǒng)，包括多個數(shù)據(jù)采集模塊、數(shù)據(jù)匹配模塊、數(shù)據(jù)分析模塊和數(shù)據(jù)顯示模塊。
[0028]所述數(shù)據(jù)采集模塊，其用于安裝于座位處，采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息。
[0029]所述數(shù)據(jù)采集模塊為指紋采集器、虹膜采集器或人臉采集器。
[0030]所述數(shù)據(jù)匹配模塊，其用于根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名。
[0031]所述數(shù)據(jù)分析模塊，其用于調(diào)用班級信息，并根據(jù)所述簽到學生姓名，分析是否有所述班級的學生未簽到，如果有，則輸出未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)；反之，則輸出全勤信息。
[0032]所述數(shù)據(jù)顯示模塊，其用于按座位位置對應顯示簽到學生姓名；并顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。
[0033]所述數(shù)據(jù)顯示模塊包括簽到學生姓名顯示單元和考勤情況顯示單元。
[0034]所述簽到學生姓名顯示單元，其用于根據(jù)教室座位位置的排布劃分網(wǎng)格，將座位上的簽到學生姓名顯示與所述座位對應的網(wǎng)格中。
[0035]所述考勤情況顯示單元，其用于顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。
[0036]如圖2所示，一種考勤方法，包括如下步驟:
[0037]步驟1，安裝于座位處的數(shù)據(jù)采集模塊，采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息。
[0038]所述數(shù)據(jù)采集模塊為指紋采集器、虹膜采集器或人臉采集器。
[0039]步驟2，根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名。
[0040]步驟3，調(diào)用班級信息，并根據(jù)所述簽到學生姓名，分析是否有所述班級的學生未簽到，如果有，則輸出未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)；反之，則輸出全勤信息。
[0041]步驟4，按座位位置對應顯示簽到學生姓名；并顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。
[0042]所述按座位位置對應顯示簽到學生姓名具體實現(xiàn)為:根據(jù)教室座位位置的排布劃分網(wǎng)格，將座位上的簽到學生姓名顯示與所述座位對應的網(wǎng)格中。
[0043]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種考勤系統(tǒng)，其特征在于，包括多個數(shù)據(jù)采集模塊、數(shù)據(jù)匹配模塊、數(shù)據(jù)分析模塊和數(shù)據(jù)顯示模塊； 所述數(shù)據(jù)采集模塊，其用于安裝于座位處，采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息； 所述數(shù)據(jù)匹配模塊，其用于根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名； 所述數(shù)據(jù)分析模塊，其用于調(diào)用班級信息，并根據(jù)所述簽到學生姓名，分析是否有所述班級的學生未簽到，如果有，則輸出未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)；反之，則輸出全勤信息； 所述數(shù)據(jù)顯示模塊，其用于按座位位置對應顯示簽到學生姓名；并顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種考勤系統(tǒng)，其特征在于，所述數(shù)據(jù)采集模塊為指紋采集器、虹膜采集器或人臉采集器。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種考勤系統(tǒng)，其特征在于，所述數(shù)據(jù)顯示模塊包括簽到學生姓名顯示單元和考勤情況顯示單元； 所述簽到學生姓名顯示單元，其用于根據(jù)教室座位位置的排布劃分網(wǎng)格，將座位上的簽到學生姓名顯示與所述座位對應的網(wǎng)格中； 所述考勤情況顯示單元，其用于顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。4.一種考勤方法，其特征在于，包括如下步驟: 步驟1，安裝于座位處的數(shù)據(jù)采集模塊，采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息； 步驟2，根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名； 步驟3，調(diào)用班級信息，并根據(jù)所述簽到學生姓名，分析是否有所述班級的學生未簽到，如果有，則輸出未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)；反之，則輸出全勤信息； 步驟4，按座位位置對應顯示簽到學生姓名；并顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述一種考勤方法，其特征在于，所述數(shù)據(jù)采集模塊為指紋采集器、虹膜采集器或人臉采集器。6.根據(jù)權(quán)利要求4所述一種考勤方法，其特征在于，所述按座位位置對應顯示簽到學生姓名具體實現(xiàn)為:根據(jù)教室座位位置的排布劃分網(wǎng)格，將座位上的簽到學生姓名顯示與所述座位對應的網(wǎng)格中。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種考勤系統(tǒng)及方法，包括多個數(shù)據(jù)采集模塊，其安裝于座位處，采集座位上學生的數(shù)據(jù)信息；數(shù)據(jù)匹配模塊，其根據(jù)數(shù)據(jù)信息搜索數(shù)據(jù)庫，獲得各數(shù)據(jù)信息對應的簽到學生姓名；數(shù)據(jù)分析模塊，其調(diào)用班級信息，并根據(jù)簽到學生姓名，分析是否有班級的學生未簽到，如果有，則輸出未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)；反之，則輸出全勤信息；數(shù)據(jù)顯示模塊，其按座位位置對應顯示簽到學生姓名；并顯示未簽到學生姓名及未簽到學生總?cè)藬?shù)，或全勤信息。本發(fā)明不僅節(jié)省了點名時間；而且，避免代答情況，實現(xiàn)考勤預期效果。
【IPC分類】G07C1/10, G06Q50/20, G06Q10/10
【公開號】CN105225287
【申請?zhí)枴緾N201510665296
【發(fā)明人】于璐菁, 于鳳姣
【申請人】于璐菁
【公開日】2016年1月6日
【申請日】2015年10月15日