一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)及方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域，具體涉及一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)及方法。
【背景技術(shù)】
[0002]伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的推進(jìn)，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)早已滿足不了現(xiàn)今的教育需求，教師的教育方式也慢慢傾向于多媒體教育方向，而各個(gè)老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，擁有很多有用而豐富的教學(xué)資源。而通過這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師來帶動(dòng)一些缺乏經(jīng)驗(yàn)的新老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，也讓老師們手中的教學(xué)資源得到最廣泛的交流和學(xué)習(xí)。從而來提升老師自己的教學(xué)能力。
[0003]面對(duì)目前所存在的大多數(shù)資源互動(dòng)平臺(tái)存在著資源過多，重復(fù)多，無法預(yù)覽資源內(nèi)容，造成資源篩選困難等諸多問題，怎樣幫助老師更加快速的篩選有效信息，整理個(gè)人認(rèn)可的有用教學(xué)資源，更快更便捷的幫助老師們提高自身教育教學(xué)能力，就成為教育類軟件索要做到的第一需求，而目前尚缺乏這種平臺(tái)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷，本發(fā)明的目的在于提供一種以課程為向?qū)У慕處熁?dòng)平臺(tái)系統(tǒng)，以提高教學(xué)資源的有效利用率。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案為:
[0006]一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)方法，包括以下步驟:
[0007](I)云端服務(wù)器為用戶分配用于存儲(chǔ)其教學(xué)資源的云盤；所述教學(xué)資源是指在教學(xué)過程中制作的與教材內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資料；
[0008](2)用戶登錄云端服務(wù)器，根據(jù)需要向云端服務(wù)器發(fā)送教學(xué)資源獲取請(qǐng)求；所述教學(xué)資源獲取請(qǐng)求包括所請(qǐng)求的教學(xué)資源對(duì)應(yīng)的教材的屬性信息；
[0009](3)云端服務(wù)器根據(jù)所述獲取請(qǐng)求在教材數(shù)據(jù)庫中查找與所述屬性信息相關(guān)的教材信息，并把查找到的教材信息展示給用戶；所述教材數(shù)據(jù)庫用于存儲(chǔ)教材信息、以及教材信息所對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源在公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中的鏈接路徑；所述教材數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)在本地服務(wù)器中；
[0010](4)用戶確定展示的教材信息中所需要的教材信息；
[0011](5)云端服務(wù)器根據(jù)確定出的教材信息，在其公知教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中查找對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源，并發(fā)查找到的教學(xué)資源發(fā)送到用戶的云盤。
[0012]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)方法，步驟(2)中，所述教材的屬性信息包括教材對(duì)應(yīng)的學(xué)科、年級(jí)、冊(cè)別、版本和出版社；所述教材信息包括教材的封面和章節(jié)目錄，所述鏈接路徑指的是教材的章節(jié)所對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源的鏈接路徑。
[0013]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)方法，步驟(5)中，云端服務(wù)器根據(jù)確定出的教材信息，在其公知教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中查找對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源，包括:
[0014]I)根據(jù)確定出的教材信息，在所述教材數(shù)據(jù)庫中查找該確定出的教材信息所對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源在公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中的鏈接路徑；
[0015]2)根據(jù)鏈接路徑，在公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中查找對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源。
[0016]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)方法，步驟(4)中，用戶確定展示的教材信息中所需要的教材信息是指確定出所需要的教學(xué)資源對(duì)應(yīng)的教材的章節(jié)。
[0017]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)方法，所述方法還包括:
[0018]用戶將教學(xué)資源和該教學(xué)資源所對(duì)應(yīng)的教材信息發(fā)送到云端服務(wù)器；
[0019]云端服務(wù)器將用戶發(fā)送的教學(xué)資源存儲(chǔ)到公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫，并將該教學(xué)資源所對(duì)應(yīng)的教材信息以及其在公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中的鏈接路徑發(fā)送到教材數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)。
[0020]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明還提供了一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)，包括:客戶端和服務(wù)器端，所述服務(wù)器端包括本地服務(wù)器和云端服務(wù)器；
[0021]所述云端服務(wù)器包括:
[0022]公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫，用于存儲(chǔ)教學(xué)資源；
[0023]云盤分配模塊，用于為首次登錄的用戶分配用于存儲(chǔ)用戶教學(xué)資源的云盤；
[0024]教材信息獲取模塊，用于根據(jù)用戶的教學(xué)資源獲取請(qǐng)求在教材數(shù)據(jù)庫中查找與所述屬性信息相關(guān)的教材信息，并把查找到的教材信息返回到客戶端；
[0025]教學(xué)資源獲取模塊，用于根據(jù)用于確定出的教材信息，在公知教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中查找對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源，并發(fā)查找到的教學(xué)資源發(fā)送到用戶的云盤中；
[0026]所述客戶端包括:
[0027]云端服務(wù)器登錄模塊，用于用戶登錄云端服務(wù)器；
[0028]資源請(qǐng)求模塊，用于根據(jù)用戶的需要向云端服務(wù)器發(fā)送教學(xué)資源獲取請(qǐng)求；所述教學(xué)資源獲取請(qǐng)求包括所請(qǐng)求的教學(xué)資源對(duì)應(yīng)的教材的屬性信息；
[0029]教材信息展示模塊，用于接收并展示云端服務(wù)器返回的教材信息；
[0030]教材信息確定模塊，用于由用戶確定展示的教材信息中所需要的教材信息，并把確認(rèn)的教材信息發(fā)送到云端服務(wù)器；
[0031]所述本地服務(wù)器包括:
[0032]教材數(shù)據(jù)庫:用于存儲(chǔ)教材信息以及教材信息所對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源在共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中的鏈接路徑。
[0033]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)，所述教材的屬性信息包括教材對(duì)應(yīng)的學(xué)科、年級(jí)、冊(cè)別、版本和出版社；所述教材信息包括教材的封面和章節(jié)目錄，所述鏈接路徑指的是教材的章節(jié)所對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源的鏈接路徑。
[0034]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)，所述教學(xué)資源獲取豐吳塊包括:
[0035]路徑獲取單元，用于根據(jù)確定出的教材信息，在教材數(shù)據(jù)庫中查找該確定出的教材信息所對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源在公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中的鏈接路徑；
[0036]教學(xué)資源獲取單元，用于根據(jù)鏈接路徑，在公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中查找對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源。
[0037]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)，所述教材信息確定模塊中，用戶確定展示的教材信息中所需要的教材信息是指確定出所需要的教學(xué)資源對(duì)應(yīng)的教材的章節(jié)。
[0038]可選的，如上所述的一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)，所述云端服務(wù)器還包括:
[0039]教學(xué)資源接收模塊，用于接收用戶上傳的教學(xué)資源和該教學(xué)資源所對(duì)應(yīng)的教材信息;
[0040]教學(xué)資源存儲(chǔ)模塊，用于將用戶發(fā)送的教學(xué)資源存儲(chǔ)到公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫；
[0041]關(guān)聯(lián)信息發(fā)送模塊，用于將用戶上傳教學(xué)資源所對(duì)應(yīng)的教材信息以及其在公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中的鏈接路徑發(fā)送到教材數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)。
[0042]本發(fā)明的有益效果在于:本發(fā)明所述的方法及平臺(tái)，既可以有效的幫助教師以現(xiàn)有應(yīng)用的課程章節(jié)為基礎(chǔ)，整理現(xiàn)有的教學(xué)資源，也可以從線上保存相關(guān)資源到自己的云盤中，通過名師的教學(xué)資源分享，教師相互存儲(chǔ)他人提供的教學(xué)資源，使更多的教師能夠參與進(jìn)來，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的帶動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的，由專業(yè)性強(qiáng)的帶動(dòng)專業(yè)性弱的老師，由水平相當(dāng)?shù)幕ハ嚅g促進(jìn)和學(xué)習(xí)，并通過該平臺(tái)系統(tǒng)來提升自己，并進(jìn)一步激活教師手頭上的資源的流通。
【附圖說明】
[0043]圖1為本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種以課程為向?qū)У慕處熁?dòng)平臺(tái)系統(tǒng)的示意圖；
[0044]圖2為本發(fā)明實(shí)施例中云端服務(wù)器為用戶分配的云盤的示意圖；
[0045]圖3為本發(fā)明實(shí)施例中用戶云盤的示意圖；
[0046]圖4為本發(fā)明實(shí)施例中云端服務(wù)器返回的用戶請(qǐng)求的教學(xué)資源的示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0047]下面結(jié)合說明書附圖與【具體實(shí)施方式】對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步的詳細(xì)說明。
[0048]圖1示出了本發(fā)明實(shí)施例中一種以課程為向?qū)У慕虒W(xué)資源互動(dòng)平臺(tái)的示意圖，由圖中可以看出，該互動(dòng)平臺(tái)主要包括客戶端100和服務(wù)器端，所述服務(wù)器端包括本地服務(wù)器200和云端服務(wù)器300。
[0049]所述云端服務(wù)器300包括公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫301、云盤分配模塊302、教材信息獲取模塊303和教學(xué)資源獲取模塊304。
[0050]公共教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫301，用于存儲(chǔ)教學(xué)資源；所述教學(xué)資源是指在教學(xué)過程中制作的與教材內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資料；
[0051]云盤分配模塊302，用于為首次登錄的用戶分配用于存儲(chǔ)用戶教學(xué)資源的云盤；
[0052]教材信息獲取模塊303，用于根據(jù)用戶的教學(xué)資源獲取請(qǐng)求在教材數(shù)據(jù)庫中查找與所述屬性信息相關(guān)的教材信息，并把查找到的教材信息返回到客戶端；所述教材的屬性信息包括教材對(duì)應(yīng)的學(xué)科、年級(jí)、冊(cè)別、版本和出版社；所述教材信息包括教材的封面和章節(jié)目錄，所述鏈接路徑指的是教材的章節(jié)所對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源的鏈接路徑(存儲(chǔ)路徑或下載路徑)；
[0053]教學(xué)資源獲取模塊304，用于根據(jù)用于確定出的教材信息，在公知教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫中查找對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源，并發(fā)查找到的教學(xué)資源發(fā)送到用戶的云盤中。該模塊包括路徑獲取單元和教學(xué)資源獲取單元；
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