一種可移動式英語教學用具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及英語教育英語教學領域，更具體地說涉及一種可移動式英語英語教學用具。
【背景技術】
[0002]現(xiàn)有的講桌與黑板分開，為提高學生學習的興趣，往往需要在戶外進行英語教學，以便提高學習質(zhì)量。對于戶外或者變化地方的英語教學存在很大的不便。在戶外的英語教學中黑板的安裝不方便，現(xiàn)有的講桌為固定式講桌移動存在困難，不利于移動式英語教學。因此，設計一種可移動式英語英語教學用具很有必要。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實用新型主要解決的技術問題是:提供一種可移動式英語英語教學用具，使用移動方便，在不使用的情況下，書寫布收縮成一個卷狀，減小空間，方便英語教學用具的移動。
[0004]為解決上述技術問題，本實用新型涉及英語教育英語教學領域，更具體地說涉及一種可移動式英語英語教學用具，包括萬向輪、箱柜、抽屜柜、固定座、套筒、鎖緊環(huán)、伸縮桿、連接桿、掛環(huán)、書寫布和卷簧裝置，使用移動方便，在不使用的情況下，書寫布收縮成一個卷狀，減小空間，方便英語教學用具的移動。
[0005]卷簧裝置包括外殼體、卷簧和卷簧軸，卷簧纏繞在卷簧軸上，外殼體設置在卷簧的外部。外殼體的上端設置有書寫布安裝孔。
[0006]萬向輪有四個，四個萬向輪分別固定連接在箱柜底端的四角，抽屜柜設置在箱柜的頂端。固定座有兩個，兩個固定座均固定連接在抽屜柜的后端，并且兩個固定座分別位于抽屜柜的左右兩側(cè)。套筒的底端固定連接在固定座上，鎖緊環(huán)固定連接在套筒的頂端，伸縮桿的下端插裝在套筒的內(nèi)部，連接桿固定連接在伸縮桿的頂端。卷簧軸的兩端分別與兩個固定座活動連接。書寫布的一端穿過寫布安裝孔并與卷簧的末端相連接，書寫布的另一端與掛環(huán)相連接，掛環(huán)套在連接桿上。外殼體兩端分別與兩個固定座固定連接。
[0007]作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種可移動式英語英語教學用具所述的萬向輪為自鎖式萬向輪。
[0008]作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種可移動式英語英語教學用具所述的卷簧有多個，多個卷簧均勻的設置在卷簧軸上。
[0009]作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種可移動式英語英語教學用具所述的套筒、鎖緊環(huán)和伸縮桿各有兩個。
[0010]作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種可移動式英語英語教學用具所述的掛環(huán)有多個。
[0011 ]本實用新型一種可移動式英語英語教學用具的有益效果為:
[0012]本實用新型一種可移動式英語英語教學用具，使用移動方便，在不使用的情況下， 書寫布收縮成一個卷狀，減小空間，方便英語教學用具的移動。
【附圖說明】
[0013]下面結(jié)合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。
[0014]圖1為本實用新型一種可移動式英語英語教學用具的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖2為本實用新型一種可移動式英語英語教學用具的卷簧裝置11的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖中:萬向輪I;箱柜2;抽屜柜3;固定座4;套筒5;鎖緊環(huán)6;伸縮桿7;連接桿8;掛環(huán)9;書寫布10;卷簧裝置11;外殼體11-1;寫布安裝孔11-1-1;卷簧11-2;卷簧軸11-3。
【具體實施方式】
[0017]【具體實施方式】一:
[0018]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實用新型涉及英語教育英語教學領域，更具體地說涉及一種可移動式英語英語教學用具，包括:萬向輪1、箱柜2、抽屜柜3、固定座4、套筒
5、鎖緊環(huán)6、伸縮桿7、連接桿8、掛環(huán)9、書寫布10和卷簧裝置11，使用移動方便，在不使用的情況下，書寫布收縮成一個卷狀，減小空間，方便英語教學用具的移動。
[0019]卷簧裝置11包括外殼體11-1、卷簧11-2和卷簧軸11-3，卷簧11-2纏繞在卷簧軸11-3上，外殼體11-1設置在卷簧11-2的外部;外殼體11-1的上端設置有書寫布安裝孔11-1-1。
[0020]萬向輪I有四個，四個萬向輪I分別固定連接在箱柜2底端的四角，抽屜柜3設置在箱柜2的頂端。萬向輪I為英語教學用具的移動提供方便，箱柜2和抽屜柜3用于放置英語教學中需要的英語教學用具，為教師的授課提供方便。固定座4有兩個，兩個固定座4均固定連接在抽屜柜3的后端，并且兩個固定座4分別位于抽屜柜3的左右兩側(cè)。套筒5的底端固定連接在固定座4上，鎖緊環(huán)6固定連接在套筒5的頂端，伸縮桿7的下端插裝在套筒5的內(nèi)部，連接桿8固定連接在伸縮桿7的頂端。卷簧軸11-3的兩端分別與兩個固定座4活動連接;書寫布10的一端穿過寫布安裝孔11-1-1并與卷簧11-2的末端相連接，書寫布10的另一端與掛環(huán)9相連接，掛環(huán)9套在連接桿8上。外殼體11-1兩端分別與兩個固定座4固定連接。
[0021]使用可移動式英語英語教學用具時，上拉連接桿8，伸縮桿7將伸出套筒5，連接桿8將拉出書寫布10，在鎖緊環(huán)6的作用下，將書寫布10固定，然后在書寫布10上書寫以進行講解。使用結(jié)束后，下壓連接桿8，在卷簧11-2的作用下，書寫布10纏繞在卷簧軸11-3上形成一個卷狀，為英語教學用具的移動提供方便。既可以用于講桌，也可以用作黑板，方便老師授課。
[0022]【具體實施方式】二:
[0023]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的萬向輪I為自鎖式萬向輪，自鎖式萬向輪為英語教學用具的停放提供方便。
[0024]【具體實施方式】三:
[0025]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的卷簧11-2有多個，多個卷簧11-2均勻的設置在卷簧軸11-3上，確保書寫布10的掛放牢固。
[0026]【具體實施方式】四:
[0027]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的套筒5、鎖緊環(huán)6和伸縮桿7各有兩個。
[0028]【具體實施方式】五:
[0029]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的掛環(huán)9有多個。
[0030]當然，上述說明并非對本實用新型的限制，本實用新型也不僅限于上述舉例，本技術領域的普通技術人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種可移動式英語教學用具，包括萬向輪(I)、箱柜(2)、抽屜柜(3)、固定座(4)、套筒(5)、鎖緊環(huán)(6)、伸縮桿(7)、連接桿(8)、掛環(huán)(9)、書寫布(10)和卷簧裝置(11)，其特征在于:卷簧裝置(11)包括外殼體(11-1)、卷簧(11-2)和卷簧軸(11-3)，卷簧(11-2)纏繞在卷簧軸(11-3)上，外殼體(11-1)設置在卷簧(11-2)的外部;外殼體(11-1)的上端設置有書寫布安裝孔(11-1-1); 萬向輪(I)有四個，四個萬向輪(I)分別固定連接在箱柜(2)底端的四角，抽屜柜(3)設置在箱柜(2)的頂端；固定座(4)有兩個，兩個固定座(4)均固定連接在抽屜柜(3)的后端，并且兩個固定座(4)分別位于抽屜柜(3)的左右兩側(cè);套筒(5)的底端固定連接在固定座(4)上，鎖緊環(huán)(6)固定連接在套筒(5)的頂端，伸縮桿(7)的下端插裝在套筒(5)的內(nèi)部，連接桿(8)固定連接在伸縮桿(7)的頂端;卷簧軸(11-3)的兩端分別與兩個固定座(4)活動連接;書寫布(10)的一端穿過寫布安裝孔(11-1-1)并與卷簧(11-2)的末端相連接，書寫布(10)的另一端與掛環(huán)(9)相連接，掛環(huán)(9)套在連接桿(8)上；外殼體(11-1)兩端分別與兩個固定座(4)固定連接。2.根據(jù)權利要求1所述的一種可移動式英語教學用具，其特征在于:所述的萬向輪(I)為自鎖式萬向輪。3.根據(jù)權利要求1所述的一種可移動式英語教學用具，其特征在于:所述的卷簧(11-2)有多個，多個卷簧(11-2)均勻的設置在卷簧軸(11-3)上。4.根據(jù)權利要求1所述的一種可移動式英語教學用具，其特征在于:所述的套筒(5)、鎖緊環(huán)(6)和伸縮桿(7)各有兩個。5.根據(jù)權利要求1所述的一種可移動式英語教學用具，其特征在于:所述的掛環(huán)(9)有多個。
【專利摘要】本實用新型涉及英語教育英語教學領域，更具體地說涉及一種可移動式英語英語教學用具，使用移動方便，在不使用的情況下，書寫布收縮成一個卷狀，減小空間，方便英語教學用具的移動。四個萬向輪分別固定連接在箱柜底端的四角，抽屜柜設置在箱柜的頂端。兩個固定座均固定連接在抽屜柜的后端，套筒的底端固定連接在固定座上，鎖緊環(huán)固定連接在套筒的頂端，伸縮桿的下端插裝在套筒的內(nèi)部，連接桿固定連接在伸縮桿的頂端。卷簧軸的兩端分別與兩個固定座活動連接。書寫布的一端穿過寫布安裝孔并與卷簧的末端相連接，書寫布的另一端與掛環(huán)相連接，掛環(huán)套在連接桿上。外殼體兩端分別與兩個固定座固定連接。
【IPC分類】A47B19/00, B43L1/00
【公開號】CN205220146
【申請?zhí)枴緾N201521055336
【發(fā)明人】朱丹
【申請人】陜西理工學院
【公開日】2016年5月11日
【申請日】2015年12月11日