專利名稱：磁力學(xué)教用具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，是涉及一種學(xué)習(xí)和教學(xué)用品的改進(jìn)。
拼音是小學(xué)生入學(xué)后或?qū)W齡前的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)知識(shí)，然而在課堂教學(xué)中，現(xiàn)有的拼音教具學(xué)具以卡片式為多，雖然也較適用，但使用起來主要是認(rèn)讀方便，如果用卡片拼起來時(shí)，因紙板的限制及聲母、韻母詞隔較遠(yuǎn)，且標(biāo)調(diào)也不方便，再者，就課本而言，學(xué)生學(xué)完聲母和韻母之后，在把聲母、韻母相拼時(shí)是用橫箭頭符號(hào)來反映相拼過程的(如p→i→an→pian)。箭頭符號(hào)雖能反映聲母、韻母湊成音階的趨勢(shì)，然而，真正把聲母、韻母拼在一起時(shí)，卻要另寫一遍而不能使原字母直接湊在一起，這樣，聲母、韻母的相拼過程由于受書寫的限制，在形象性上也是有限的。
本實(shí)用新型的目的是提供一種攜帶、使用靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方便的磁力學(xué)教用具。
本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案是將磁力學(xué)教用具制成兩片板，用折頁將其連接，在上下片上鑲裝有薄鐵板，在塑料拼音字母的各個(gè)單元的背面粘有磁性材料，使用時(shí)將裝在下片的拼音單元移到上片拼起來即可進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，本實(shí)用新型的另一種技術(shù)方案是在學(xué)教用具的兩片上鑲裝有條狀的磁性材料，而在塑料制成的拼音、漢字或數(shù)字的各個(gè)單元上粘有鐵片。
本實(shí)用新型的特征是在上下兩個(gè)學(xué)教具框內(nèi)裝有薄鐵板，拼音、數(shù)字、漢字單元的一面裝有磁性材料，學(xué)教用具的上下兩片用折頁相連。
本實(shí)用新型的工作原理是由于在拼音、數(shù)學(xué)、漢字單元上裝有磁性材料，將教學(xué)框展開式掛起來，即可將各個(gè)拼音單元移動(dòng)來進(jìn)行教學(xué)和學(xué)生自己學(xué)習(xí)。
本實(shí)用新型的積極效果是小學(xué)生磁力學(xué)教用具即可用于教學(xué)也實(shí)用于學(xué)生應(yīng)用，即可學(xué)習(xí)拼音，也可用于教學(xué)的學(xué)習(xí)及漢字的拼讀，本實(shí)用新型攜帶方便、造價(jià)低、使用靈活，適用于教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)等優(yōu)點(diǎn)。
附


圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
在附
圖1中可表示上學(xué)教用具框3和下學(xué)教用具框5通過折頁4相連，并在上學(xué)教用具框3上鑲裝有薄鐵板2，下學(xué)教用具框5上鑲裝有薄鐵板8，在拼音、數(shù)字、漢字單元7的背面粘有磁性材料6，上學(xué)教用具框3上裝有把手1。
權(quán)利要求1.一種小學(xué)生磁力學(xué)教用具，其特征在于在上學(xué)教用具框3內(nèi)裝有薄鐵板2，在下學(xué)教用具框5上鑲裝有薄鐵板8，拼音、數(shù)字、漢字單元7的一面粘有磁性材料6，上學(xué)教用具3和下學(xué)教用具5用折頁4相連，上學(xué)教用具框3上裝有把手1。
專利摘要一種小學(xué)生磁力學(xué)教用具，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是在上下學(xué)教用具框內(nèi)裝有薄鐵板，拼音、數(shù)字、漢字單元的一面粘有磁性材料，上下學(xué)教用具框用折頁相連，使用時(shí)將上下框展開式掛上把手，用手移動(dòng)各個(gè)拼音單元拼裝起來即可學(xué)習(xí)拼音、數(shù)字和漢字。本實(shí)用新型具有攜帶方便、使用靈活，適用于小學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)應(yīng)用。
文檔編號(hào)G09B1/00GK2239644SQ9521036
公開日1996年11月6日 申請(qǐng)日期1995年5月4日 優(yōu)先權(quán)日1995年5月4日
發(fā)明者劉喜忠 申請(qǐng)人:劉喜忠