一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具的制作方法
【專(zhuān)利摘要】一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，主要內(nèi)容為：包括尺體、螺釘、右滑動(dòng)塊、緊固螺釘、左滑動(dòng)塊和塞塊，所述的尺體左右兩側(cè)分別裝有塞塊并通過(guò)螺釘固定，左滑動(dòng)塊和右滑動(dòng)塊安裝在尺體上并且可以在其上滑動(dòng)，左滑動(dòng)塊和右滑動(dòng)塊都可以通過(guò)緊定螺釘固定在尺體上。本實(shí)用新型集圓規(guī)、直尺、量角器于一體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中作圖操作簡(jiǎn)便、省時(shí)省力，減輕了教師的工作難度。
【專(zhuān)利說(shuō)明】一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常的需要在黑板上作圖講解演示，現(xiàn)有技術(shù)主要是由教師一手高舉固定直尺，一手持粉筆作圖，這樣操作十分麻煩、費(fèi)時(shí)費(fèi)力，給教師增加了工作難度。另外圖形多種多樣，需要工具也多，十分不便。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]根據(jù)以上不足，本實(shí)用新型提供一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，集圓規(guī)、直尺、量角器于一體，操作簡(jiǎn)便、省時(shí)省力。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，主要內(nèi)容為:包括尺體、螺釘、右滑動(dòng)塊、緊固螺釘、左滑動(dòng)塊和塞塊，所述的尺體左右兩側(cè)分別裝有塞塊并通過(guò)螺釘固定，左滑動(dòng)塊和右滑動(dòng)塊安裝在尺體上并且可以在其上滑動(dòng)，左滑動(dòng)塊和右滑動(dòng)塊都可以通過(guò)緊定螺釘固定在尺體上。本實(shí)用新型集圓規(guī)、直尺、量角器于一體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中作圖操作簡(jiǎn)便、省時(shí)省力，減輕了教師的工作難度。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0005]圖1為本實(shí)用新型系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。
[0006]圖中:I一尺體；2—螺釘；3—右滑動(dòng)塊；4-緊固螺釘；5—左滑動(dòng)塊；6—塞塊。

【具體實(shí)施方式】
[0007]下面結(jié)合附圖描述本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】。
[0008]該系統(tǒng)主要內(nèi)容為:包括尺體1、螺釘2、右滑動(dòng)塊3、緊固螺釘4、左滑動(dòng)塊5和塞塊6，所述的尺體I左右兩側(cè)分別裝有塞塊6并通過(guò)螺釘2固定，左滑動(dòng)塊5和右滑動(dòng)塊3安裝在尺體I上并且可以在其上滑動(dòng)，左滑動(dòng)塊5和右滑動(dòng)塊3都可以通過(guò)緊定螺釘4固定在尺體I上。
[0009]所述的尺體I上分別刻有長(zhǎng)度刻度和角度刻度，還標(biāo)有角度測(cè)量基準(zhǔn)位置。
[0010]所述的右滑動(dòng)塊3上裝有固定粉筆等劃線(xiàn)工具的結(jié)構(gòu)。
[0011]所述的左滑動(dòng)塊5裝有固定針。
[0012]所述的左滑動(dòng)塊5和右滑動(dòng)塊在不用畫(huà)圓功能時(shí)通過(guò)取下塞塊取掉6。
[0013]不脫離本實(shí)用新型的構(gòu)思和范圍可以做出許多其他改變和改型。應(yīng)當(dāng)理解，本實(shí)用新型不限于特定的實(shí)施方式，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求限定。
【權(quán)利要求】
1.一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，其特征在于，該系統(tǒng)主要內(nèi)容為:包括尺體(I)、螺釘(2)、右滑動(dòng)塊(3)、緊固螺釘(4)、左滑動(dòng)塊(5)和塞塊(6)，所述的尺體(I)左右兩側(cè)分別裝有塞塊(6)并通過(guò)螺釘(2)固定，左滑動(dòng)塊(5)和右滑動(dòng)塊(3)安裝在尺體(I)上并且可以在其上滑動(dòng)，左滑動(dòng)塊(5)和右滑動(dòng)塊(3)都可以通過(guò)緊定螺釘(4)固定在尺體(I)上。
2.按照權(quán)利要求1所述的一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，其特征在于，所述的尺體(I)上分別刻有長(zhǎng)度刻度和角度刻度，還標(biāo)有角度測(cè)量基準(zhǔn)位置。
3.按照權(quán)利要求1所述的一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，其特征在于，所述的右滑動(dòng)塊(3)上裝有固定粉筆等劃線(xiàn)工具的結(jié)構(gòu)。
4.按照權(quán)利要求1所述的一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，其特征在于，所述的左滑動(dòng)塊(5)裝有固定針。
5.按照權(quán)利要求1所述的一種多功能數(shù)學(xué)教學(xué)用具，其特征在于，所述的左滑動(dòng)塊(5 )和右滑動(dòng)塊在不用畫(huà)圓功能時(shí)通過(guò)取下塞塊取掉(6 )。
【文檔編號(hào)】B43L13/24GK203957651SQ201420417567
【公開(kāi)日】2014年11月26日 申請(qǐng)日期:2014年7月28日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月28日
【發(fā)明者】范廣玲, 馬露霞, 鄭慧軍, 王銀鳳, 張漫, 姜超 申請(qǐng)人:東北石油大學(xué)