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一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置及測試方法

文檔序號:2611504閱讀:119來源:國知局
專利名稱:一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置及測試方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種用于實驗演示光學(xué)視覺效應(yīng)的測試裝置及測試方法,屬于實驗演示裝置技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)
海南出版社2004年4月出版、由洪芳翻譯的英國視覺科學(xué)家艾爾.塞克爾所著《視覺游戲(二)》中報道了一種“旋轉(zhuǎn)的圓圈”的視覺圖片。該圖片是由菱形圖案構(gòu)成的兩個同心圓組成,當(dāng)集中目光盯住同心圓的圓心、前后移動頭部時,發(fā)現(xiàn)由菱形圖案構(gòu)成的兩個同心圓會轉(zhuǎn)動。這一現(xiàn)象是由意大利視力科學(xué)家B.皮娜和G.格力斯塔夫于1999年發(fā)現(xiàn)的。上述研究結(jié)果對于大中學(xué)生做演示實驗,或者在科普宣傳教育部門做科學(xué)普及工作是十分有用的。但上述結(jié)果一方面是人為觀察的結(jié)果,它會因觀察者目光的集中程度的不同、頭部前后移動的速度以及頭頸部在移動過程中的穩(wěn)定程度不同而產(chǎn)生不同的觀察結(jié)果;另一方面,僅靠人頭部的前后移動,只能短時間觀察,長時間觀察會造成人頭、頸部乃至全身的疲勞。到目前為止,還沒有一種用于觀察測量的專門設(shè)備和方法。

發(fā)明內(nèi)容
為克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提供一種設(shè)計合理、制造容易、使用方便、可有效進(jìn)行光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測試的光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置及測試方法。
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置,由測試車、用于測試車運(yùn)行的專用軌道和測試板組成,測試車位于專用軌道上,測試板安裝在測試車上,測試板的高度與測試者的高度不同,測試板上設(shè)有2個帶底色的圖案,2個圖案上下排列、圖案不同、大小不同,一個圖案由1-6個相同的正方形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有過圓心的水平線,另一個圖案由1-6個相同的菱形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有直角坐標(biāo),坐標(biāo)原點(diǎn)即同心圓圓心。
所述的測試板的高度與測試者的高度不同是指,測試者目光的水平視線與測試者觀察測試板上同心圓圓心時的視線之間有一夾角。
所述的專用軌道是一種直線軌道。
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置及測試方法,其具體測試方法為(1)測試者頭頸部定位并輪流觀察兩個圖案,目光輪流盯住兩個同心圓圓心。
(2)驅(qū)動測試車,使測試車與測試者之間不間斷地進(jìn)行相對和相向運(yùn)動,測試者會看到,測試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時針或順時針轉(zhuǎn)動;加快或減慢測試車的運(yùn)動速度時,圖案轉(zhuǎn)動的角速度也隨之加快或減慢。
在上述光學(xué)視覺效應(yīng)測試方法中,測試板上相鄰兩個圓周上正方形和菱形的明暗度不同,觀測者看到的圖形的轉(zhuǎn)動方向和角速度也不同。
本發(fā)明既可作為光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測試的實驗演示裝置和方法,也可作為一種游戲裝置和方法,使人們特別是青少年在游戲的過程中,增強(qiáng)游戲樂趣的同時,加深了對光學(xué)視覺效應(yīng)的感性認(rèn)識。


圖1是本發(fā)明光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本發(fā)明中測試板的正面視圖。
其中,1、測試車,2、軌道,3、測試板。
具體實施例方式
實施例本發(fā)明的結(jié)構(gòu)如圖1和圖2所示,由測試車1、用于測試車運(yùn)行的專用軌道2和測試板3組成,測試車1位于專用軌道2上,測試板3安裝在測試車1上,測試板3的高度與測試者的高度相適應(yīng),測試板3上設(shè)有2個帶底色的圖案,2個圖案上下排列、圖案不同、大小不同,一個圖案由4個相同的正方形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有過圓心的水平線,另一個圖案由2個相同的菱形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有直角坐標(biāo),坐標(biāo)原點(diǎn)即同心圓圓心。
所述的測試板的高度與測試者的高度不同是指,測試者目光的水平視線與測試者觀察測試板上同心圓圓心時的視線之間有一夾角。
所述的專用軌道是一種直線軌道。
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置及測試方法,其具體測試方法為(1)測試者頭頸部定位并輪流觀察兩個圖案,目光輪流盯住兩個同心圓圓心。
(2)驅(qū)動測試車,使測試板與測試者之間不間斷地進(jìn)行相對和相向運(yùn)動,測試者會看到,測試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時針或順時針轉(zhuǎn)動;加快或減慢測試車的運(yùn)動速度時,圖案轉(zhuǎn)動的角速度也隨之加快或減慢。
在上述光學(xué)視覺效應(yīng)測試方法中,測試板上相鄰兩個圓周上正方形和菱形的明暗度不同,觀測者看到的圖形的轉(zhuǎn)動方向和角速度也不同。
本發(fā)明既可作為光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測試的實驗演示裝置和方法,也可作為一種游戲裝置和方法,使人們特別是青少年在游戲的過程中,增強(qiáng)游戲樂趣的同時,加深了對光學(xué)視覺效應(yīng)的感性認(rèn)識。
權(quán)利要求
1.一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置,其特征在于,由測試車、用于測試車運(yùn)行的專用軌道和測試板組成,測試車位于專用軌道上,測試板安裝在測試車上,測試板的高度與測試者的高度不同,測試板上設(shè)有2個帶底色的圖案,2個圖案上下排列、圖案不同、大小不同,一個圖案由1-6個相同的正方形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有過圓心的水平線,另一個圖案由1-6個相同的菱形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有直角坐標(biāo),坐標(biāo)原點(diǎn)即同心圓圓心。
2.如權(quán)利要求1所述的一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置,其特征在于,所述的測試板的高度與測試者的高度不同是指,測試者目光的水平視線與測試者觀察測試板上同心圓圓心時的視線之間有一夾角。
3.如權(quán)利要求1所述的一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置,其特征在于,所述的專用軌道是一種直線軌道。
4.一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試方法,其特征在于,具體測試方法為(1)測試者頭頸部定位并輪流觀察兩個圖案,目光輪流盯住兩個同心圓圓心。(2)驅(qū)動測試車,使測試板與測試者之間不間斷地進(jìn)行相對和相向運(yùn)動,測試者會看到,測試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時針或順時針轉(zhuǎn)動;加快或減慢測試車的運(yùn)動速度時,圖案轉(zhuǎn)動的角速度也隨之加快或減慢。
5.如權(quán)利要求4所述的一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試方法,其特征在于,在上述光學(xué)視覺效應(yīng)測試方法中,測試板上相鄰兩個圓周上正方形和菱形的明暗度不同,觀測者看到的圖形的轉(zhuǎn)動方向和角速度也不同。
全文摘要
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測試裝置及測試方法,屬于實驗演示裝置技術(shù)領(lǐng)域。由測試車、用于測試車運(yùn)行的專用軌道和測試板組成,測試車位于軌道上,測試板安裝在測試車上,測試板高度與測試者高度不同,測試板上設(shè)有2個帶底色的圖案,2個圖案上下排列、圖案不同、大小不同,圖案分別由1-6個相同的正方形和菱形組成的同心圓構(gòu)成,直線軌道。測試板與測試者之間不間斷地進(jìn)行相對和相向運(yùn)動,測試者會看到,測試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時針或順時針轉(zhuǎn)動。本發(fā)明既可作為光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測試的實驗演示裝置和方法,也可作為一種游戲裝置和方法。
文檔編號G09B23/00GK1881352SQ20061004410
公開日2006年12月20日 申請日期2006年5月9日 優(yōu)先權(quán)日2006年5月9日
發(fā)明者許福運(yùn), 宋成柱, 李懷校 申請人:李懷校
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