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一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置及測(cè)試方法

文檔序號(hào):2611499閱讀:93來源:國(guó)知局
專利名稱:一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置及測(cè)試方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種用于實(shí)驗(yàn)演示光學(xué)視覺效應(yīng)的測(cè)試裝置及測(cè)試方法,屬于實(shí)驗(yàn)演示裝置技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)
海南出版社2004年4月出版、由洪芳翻譯的英國(guó)視覺科學(xué)家艾爾.塞克爾所著《視覺游戲(二)》中報(bào)道了一種“旋轉(zhuǎn)的圓圈”的視覺圖片。該圖片是由菱形圖案構(gòu)成的兩個(gè)同心圓組成,當(dāng)集中目光盯住同心圓的圓心、前后移動(dòng)頭部時(shí),發(fā)現(xiàn)由菱形圖案構(gòu)成的兩個(gè)同心圓會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。這一現(xiàn)象是由意大利視力科學(xué)家B.皮娜和G.格力斯塔夫于1999年發(fā)現(xiàn)的。上述研究結(jié)果對(duì)于大中學(xué)生做演示實(shí)驗(yàn),或者在科普宣傳教育部門做科學(xué)普及工作是十分有用的。但上述結(jié)果一方面是人為觀察的結(jié)果,它會(huì)因觀察者目光的集中程度的不同、頭部前后移動(dòng)的速度以及頭頸部在移動(dòng)過程中的穩(wěn)定程度不同而產(chǎn)生不同的觀察結(jié)果;另一方面,僅靠人頭部的前后移動(dòng),只能短時(shí)間觀察,長(zhǎng)時(shí)間觀察會(huì)造成人頭、頸部乃至全身的疲勞。到目前為止,還沒有一種用于觀察測(cè)量的專門設(shè)備和方法。

發(fā)明內(nèi)容
為克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提供一種設(shè)計(jì)合理、制造容易、使用方便、可有效進(jìn)行光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測(cè)試的光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置及測(cè)試方法。
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置,由測(cè)試車、用于測(cè)試車運(yùn)行的專用軌道和測(cè)試板組成,測(cè)試車位于專用軌道上,測(cè)試車上設(shè)有頭頸部定位裝置,測(cè)試板位于軌道外,測(cè)試板的高度與測(cè)試者的高度不同,測(cè)試板上設(shè)有2個(gè)帶底色的圖案,2個(gè)圖案上下排列、圖案不同、大小不同,一個(gè)圖案由1-6個(gè)相同的正方形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有一條過圓心的水平線,另一個(gè)圖案由1-6個(gè)相同的菱形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有直角坐標(biāo),坐標(biāo)原點(diǎn)即同心圓圓心。
所述的頭頸部定位裝置由立軸、橫板和豎板組成,橫板通過立軸上的橫板調(diào)節(jié)槽與立軸連接,豎板通過橫板上的豎板調(diào)節(jié)槽與橫板連接。
所述的測(cè)試板的高度與測(cè)試者的高度不同是指,測(cè)試者目光的水平視線與測(cè)試者觀察測(cè)試板上同心圓圓心時(shí)的視線之間有一夾角。
所述的專用軌道是一種直線軌道。
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置及測(cè)試方法,其具體測(cè)試方法為
(1)測(cè)試者位于測(cè)試車上,調(diào)節(jié)頭頸部定位裝置,使測(cè)試者頭頸部定位并輪流觀察兩個(gè)圖案,目光輪流盯住兩個(gè)同心圓圓心。
(2)驅(qū)動(dòng)測(cè)試車,使測(cè)試者在測(cè)試板前面不間斷地進(jìn)行往返運(yùn)動(dòng),測(cè)試者會(huì)看到,測(cè)試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時(shí)針或順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);加快或減慢測(cè)試車的運(yùn)動(dòng)速度時(shí),圖案轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度也隨之加快或減慢。
在上述光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試方法中,測(cè)試板上相鄰兩個(gè)圓周上正方形和菱形的明暗度不同,觀測(cè)者看到的圖形的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和角速度也不同。
本發(fā)明既可作為光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測(cè)試的實(shí)驗(yàn)演示裝置和方法,也可作為一種游戲裝置和方法,使人們特別是青少年在游戲的過程中,增強(qiáng)游戲樂趣的同時(shí),加深了對(duì)光學(xué)視覺效應(yīng)的感性認(rèn)識(shí)。


圖1是本發(fā)明光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本發(fā)明中頭頸部定位裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3是本發(fā)明中測(cè)試板的正面視圖。
其中,1、測(cè)試車,2、軌道,3、測(cè)試板,4立軸,5、橫板,6、豎板,7、橫板調(diào)節(jié)槽,8、豎板調(diào)節(jié)槽。
具體實(shí)施例方式
實(shí)施例本發(fā)明的結(jié)構(gòu)如圖1、圖2和圖3所示,由測(cè)試車1、用于測(cè)試車運(yùn)行的專用軌道2和測(cè)試板3組成,測(cè)試車1位于專用軌道2上,測(cè)試車1上設(shè)有頭頸部定位裝置,測(cè)試板3位于軌道2外,測(cè)試板3的高度與測(cè)試者的高度不同,測(cè)試板3上設(shè)有2個(gè)帶底色的圖案,2個(gè)圖案上下排列、圖案不同、大小不同,一個(gè)圖案由4個(gè)相同的正方形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有一條過圓心的水平線,另一個(gè)圖案由2個(gè)相同的菱形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有直角坐標(biāo),坐標(biāo)原點(diǎn)即同心圓圓心。
所述的頭頸部定位裝置由立軸4、橫板5和豎板6組成,橫板5通過立軸4上的橫板調(diào)節(jié)槽7與立軸4連接,豎板6通過橫板5上的豎板調(diào)節(jié)槽8與橫板5連接。
所述的測(cè)試板的高度與測(cè)試者的高度不同是指,測(cè)試者目光的水平視線與測(cè)試者觀察測(cè)試板上同心圓圓心時(shí)的視線之間有一夾角。
所述的專用軌道是一種直線軌道。
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置及測(cè)試方法,其具體測(cè)試方法為(1)測(cè)試者位于測(cè)試車上,調(diào)節(jié)頭頸部定位裝置,使測(cè)試者頭頸部定位并輪流觀察兩個(gè)圖案,目光輪流盯住兩個(gè)同心圓圓心。
(2)驅(qū)動(dòng)測(cè)試車,使測(cè)試者在測(cè)試板前面不間斷地進(jìn)行相對(duì)和相向運(yùn)動(dòng),測(cè)試者會(huì)看到,測(cè)試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時(shí)針或順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);加快或減慢測(cè)試車的運(yùn)動(dòng)速度時(shí),圖案轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度也隨之加快或減慢。
在上述光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試方法中,測(cè)試板上相鄰兩個(gè)圓周上正方形和菱形的明暗度不同,觀測(cè)者看到的圖形的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和角速度也不同。
本發(fā)明既可作為光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測(cè)試的實(shí)驗(yàn)演示裝置和方法,也可作為一種游戲裝置和方法,使人們特別是青少年在游戲的過程中,增強(qiáng)游戲樂趣的同時(shí),加深了對(duì)光學(xué)視覺效應(yīng)的感性認(rèn)識(shí)。
權(quán)利要求
1.一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置,其特征在于,由測(cè)試車、用于測(cè)試車運(yùn)行的專用軌道和測(cè)試板組成,測(cè)試車位于專用軌道上,測(cè)試車上設(shè)有頭頸部定位裝置,測(cè)試板位于軌道外,測(cè)試板的高度與測(cè)試者的高度不同,測(cè)試板上設(shè)有2個(gè)帶底色的圖案,2個(gè)圖案上下排列、圖案不同、大小不同,一個(gè)圖案由1-6個(gè)相同的正方形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有一條過圓心的水平線,另一個(gè)圖案由1-6個(gè)相同的菱形組成的同心圓構(gòu)成,圖案上設(shè)有直角坐標(biāo),坐標(biāo)原點(diǎn)即同心圓圓心。
2.如權(quán)利要求1所述的一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置,其特征在于,所述的頭頸部定位裝置由立軸、橫板和豎板組成,橫板通過立軸上的橫板調(diào)節(jié)槽與立軸連接,豎板通過橫板上的豎板調(diào)節(jié)槽與橫板連接。
3.如權(quán)利要求1所述的一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置,其特征在于,所述的測(cè)試板的高度與測(cè)試者的高度不同是指,測(cè)試者目光的水平視線與測(cè)試者觀察測(cè)試板上同心圓圓心時(shí)的視線之間有一夾角。
4.如權(quán)利要求1所述的一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置,其特征在于,所述的專用軌道是一種直線軌道。
5.一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試方法,其特征在于,具體測(cè)試方法為(1)調(diào)節(jié)測(cè)試者頭頸部定位裝置,使測(cè)試者頭頸部定位并輪流觀察兩個(gè)圖案,目光輪流盯住兩個(gè)同心圓圓心。(2)驅(qū)動(dòng)測(cè)試車,使測(cè)試在與測(cè)試板前面不間斷地進(jìn)行往返運(yùn)動(dòng),測(cè)試者會(huì)看到,測(cè)試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時(shí)針或順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);加快或減慢測(cè)試車的運(yùn)動(dòng)速度時(shí),圖案轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度也隨之加快或減慢。
6.如權(quán)利要求5所述的一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試方法,其特征在于,在上述光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試方法中,測(cè)試板上相鄰兩個(gè)圓周上正方形和菱形的明暗度不同,觀測(cè)者看到的圖形的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和角速度也不同。
全文摘要
一種光學(xué)視覺效應(yīng)測(cè)試裝置及測(cè)試方法,屬于實(shí)驗(yàn)演示裝置技術(shù)領(lǐng)域。由測(cè)試車、用于測(cè)試車運(yùn)行的專用軌道和測(cè)試板組成,測(cè)試車位于軌道上,測(cè)試車上設(shè)有頭經(jīng)部定位裝置,測(cè)試板位于軌道外,測(cè)試板高度與測(cè)試者高度不同,測(cè)試板上設(shè)有2個(gè)帶底色的圖案,圖案上下排列、圖案不同、大小不同,分別由1-6個(gè)相同的正方形和菱形組成的同心圓構(gòu)成,直線軌道。測(cè)試板與測(cè)試者之間不間斷地進(jìn)行相對(duì)和相向運(yùn)動(dòng),測(cè)試者會(huì)看到,測(cè)試板上的圖案在圓周上沿圓心做逆時(shí)針或順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。本發(fā)明既可作為光學(xué)視覺效應(yīng)觀察測(cè)試的實(shí)驗(yàn)演示裝置和方法,也可作為一種游戲裝置和方法。
文檔編號(hào)G09B23/00GK1881347SQ20061004409
公開日2006年12月20日 申請(qǐng)日期2006年5月9日 優(yōu)先權(quán)日2006年5月9日
發(fā)明者丁友征, 許福運(yùn), 許洪文 申請(qǐng)人:許洪文
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