專利名稱：教學(xué)用水杯固定裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種水杯固定裝置，具體的說是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的教學(xué)用水杯固定
直O(jiān)
背景技術(shù)：
在學(xué)校教學(xué)中，教師和學(xué)生在課堂上為了喝水方便，一般都會(huì)在課桌上放杯水，這 雖然解決了教師與學(xué)生上課時(shí)的口渴問題，但是由于課桌面積比較小，通常又有大量書本 堆放在上面，所以常常出現(xiàn)無意中碰倒水杯的情況，這不僅會(huì)浸濕書本，還有可能被燙傷或 被水杯碎片劃傷，影響教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、占用空間較 小的教學(xué)用水杯固定裝置。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是按以下方式實(shí)現(xiàn)的，該教學(xué)用水杯固定裝置，其結(jié)構(gòu)包 括固定夾，所述的固定夾上部設(shè)置有圓形固定槽，圓形固定槽內(nèi)螺接有立桿，所述的立桿上 部焊接有兩根以上的支撐桿，所述的支撐桿的另一端上套接有杯套。所述的杯套呈網(wǎng)狀。本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果是本實(shí)用新型的教學(xué)用水杯固定裝置具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、構(gòu)思巧妙等特點(diǎn)，通 過設(shè)計(jì)固定夾的結(jié)構(gòu)使得本實(shí)用新型可以固定在桌面邊緣，使用時(shí)同樣簡(jiǎn)單方便，只需將 水杯放置在杯套內(nèi)即可避免水杯被碰倒，避免發(fā)生意外，輕巧簡(jiǎn)單，攜帶方便，占用空間小， 同樣應(yīng)用廣泛，可適用于各種不同的辦公或教學(xué)場(chǎng)合。

附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的標(biāo)記分別表示1、杯套，2、支撐桿，3、立桿，4、固定槽，5、固定夾。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的教學(xué)用水杯固定裝置作以下詳細(xì)說明。如附圖1所示，該教學(xué)用水杯固定裝置，其結(jié)構(gòu)包括固定夾5，所述的固定夾5上部 設(shè)置有圓形固定槽4，圓形固定槽4內(nèi)螺接有立桿3，所述的立桿3上部焊接有兩根以上的 支撐桿2，所述的支撐桿2的另一端上套接有杯套1，所述的杯套1呈網(wǎng)狀。使用本實(shí)用新型的時(shí)候只需將固定夾5固定在課桌或教桌的邊緣，然后將水杯放 置在杯套1內(nèi)，即可避免水杯被碰倒，而且占用空間較小，攜帶使用方便。
權(quán)利要求教學(xué)用水杯固定裝置，其特征在于其結(jié)構(gòu)包括固定夾，所述的固定夾上部設(shè)置有圓形固定槽，圓形固定槽內(nèi)螺接有立桿，所述的立桿上部焊接有兩根以上的支撐桿，所述的支撐桿的另一端上套接有杯套。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用水杯固定裝置，其特征在于所述的杯套呈網(wǎng)狀。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種教學(xué)用水杯固定裝置，屬于一種水杯固定裝置，其結(jié)構(gòu)包括固定夾，所述的固定夾上部設(shè)置有圓形固定槽，圓形固定槽內(nèi)螺接有立桿，所述的立桿上部焊接有兩根以上的支撐桿，所述的支撐桿的另一端上套接有杯套。該新型教學(xué)用水杯固定裝置和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便等特點(diǎn)，輕巧簡(jiǎn)單，攜帶方便，占用空間小，應(yīng)用廣泛。
文檔編號(hào)A47G23/02GK201640997SQ201020145929
公開日2010年11月24日 申請(qǐng)日期2010年3月31日 優(yōu)先權(quán)日2010年3月31日
發(fā)明者侯慶娟 申請(qǐng)人:侯慶娟