本發(fā)明的實(shí)施方式涉及電子書(shū)閱讀技術(shù)領(lǐng)域,更具體地,本發(fā)明的實(shí)施方式涉及一種閱讀互動(dòng)方法和裝置。
背景技術(shù):
本部分旨在為權(quán)利要求書(shū)中陳述的本發(fā)明的實(shí)施方式提供背景或上下文。此處的描述不因?yàn)榘ㄔ诒静糠种芯统姓J(rèn)是現(xiàn)有技術(shù)。
電子書(shū)又稱(chēng)為e-book,是可以通過(guò)特殊的閱讀軟件(reader),以電子文件的型式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接下載至用戶(hù)設(shè)備,例如:個(gè)人計(jì)算機(jī)(PC)、筆記型計(jì)算機(jī)(Note-book),甚至是個(gè)人數(shù)字助理(PDA)、WAP手機(jī),或是任何可大量?jī)?chǔ)存數(shù)字閱讀數(shù)據(jù)(digital reading material)的閱讀器上閱讀的書(shū)籍,是一種傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)的替代品。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和云處理技術(shù)的發(fā)展,內(nèi)容服務(wù)提供商實(shí)現(xiàn)了基于云端的電子書(shū)閱讀服務(wù)?;谠贫说碾娮訒?shū)閱讀服務(wù)系統(tǒng)包括安裝于終端設(shè)備上的電子書(shū)客戶(hù)端和云端的電子書(shū)服務(wù)器兩部分組成,電子書(shū)服務(wù)器用于存儲(chǔ)電子書(shū),用戶(hù)通過(guò)電子書(shū)客戶(hù)端與電子書(shū)服務(wù)器建立網(wǎng)絡(luò)連接后從電子書(shū)服務(wù)器下載電子書(shū)進(jìn)行閱讀。
電子書(shū)可以包括以下兩部分內(nèi)容:書(shū)籍詳情和書(shū)籍正文,其中,書(shū)籍詳情是指承載電子書(shū)介紹的頁(yè)面,通常包含電子書(shū)的所有基本信息,如封面、書(shū)名、作者、分類(lèi)、內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者簡(jiǎn)介等;書(shū)籍正文是電子書(shū)中占比最大的組成部分,包含了電子書(shū)最核心的信息和觀(guān)點(diǎn),通常書(shū)籍正文包括若干個(gè)章節(jié),一章又分為若干節(jié)。對(duì)于漫畫(huà)書(shū)而言,其用話(huà)來(lái)表示章節(jié),一本漫畫(huà)書(shū)可以分成若干話(huà),一話(huà)又可以分為多張圖片。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
出于目前的電子閱讀產(chǎn)品通常僅能夠單純實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)文檔的數(shù)字化,甚少涉及與用戶(hù)之間的互動(dòng)的原因,現(xiàn)有技術(shù)中,電子閱讀產(chǎn)品無(wú)法實(shí)現(xiàn)與用戶(hù)之間的互動(dòng)。
因此在現(xiàn)有技術(shù)中,用戶(hù)在基于電子閱讀產(chǎn)品進(jìn)行閱讀的整個(gè)閱讀過(guò)程中,互動(dòng)性較低,閱讀效果以及閱讀體驗(yàn)均較差。另外,由于缺少與用戶(hù)之間的互動(dòng),因而還存在無(wú)法對(duì)用戶(hù)進(jìn)行相應(yīng)的閱讀激勵(lì)與引導(dǎo)等的問(wèn)題,從而還會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)的閱讀效率較低,降低了用戶(hù)的閱讀體驗(yàn),這是非常令人煩惱的過(guò)程。
為此,非常需要一種改進(jìn)的閱讀方法,以提高閱讀過(guò)程中與用戶(hù)之間的互動(dòng)性,提高用戶(hù)的閱讀效果以及閱讀效率,以為用戶(hù)帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。
在本上下文中,本發(fā)明的實(shí)施方式期望提供一種電子閱讀互動(dòng)方法和裝置。
在本發(fā)明實(shí)施方式的第一方面中,提供了一種電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法,包括:
確定用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),獲得第一隨機(jī)數(shù);
如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
優(yōu)選地,獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第一隨機(jī)數(shù),具體包括:
向電子書(shū)服務(wù)器發(fā)送隨機(jī)數(shù)分配請(qǐng)求;
接收所述電子書(shū)服務(wù)器為所述用戶(hù)分配的第一隨機(jī)數(shù)。
優(yōu)選地,獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第一隨機(jī)數(shù),具體包括:
為所述用戶(hù)隨機(jī)分配所述第一隨機(jī)數(shù)。
可選地,在獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第一隨機(jī)數(shù)的同時(shí),還包括:
獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第二隨機(jī)數(shù);以及
如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,具體包括:
如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則根據(jù)所述第二隨機(jī)數(shù)確定發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼;
根據(jù)確定出的、發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼,在檢測(cè)到所述用戶(hù)閱讀相應(yīng)的章節(jié)和/或頁(yè)碼時(shí),發(fā)放所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
優(yōu)選地,虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品由預(yù)設(shè)數(shù)值區(qū)間確定;以及
如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,具體包括:
如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則根據(jù)所述數(shù)值區(qū)間對(duì)應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放相應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
可選地,本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法,還可以包括:
記錄用戶(hù)收集所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量或者虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi);
如果所述用戶(hù)收集的所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量達(dá)到預(yù)設(shè)數(shù)量或者所述用戶(hù)收集的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi)包含預(yù)設(shè)虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi),則向所述用戶(hù)發(fā)放兌換碼,所述兌換碼用于兌換實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)物品或者第三方服務(wù)平臺(tái)提供的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
可選地,本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法,還可以包括:
如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)不屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中不發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
在本發(fā)明實(shí)施方式的第二方面中,提供了一種電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置,包括:
獲得單元,用于確定用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),獲得第一隨機(jī)數(shù);
互動(dòng)單元,用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
優(yōu)選地,所述獲得單元,具體包括:
發(fā)送子單元,用于在向電子書(shū)服務(wù)器發(fā)送隨機(jī)數(shù)分配請(qǐng)求;
接收子單元,用于接收所述電子書(shū)服務(wù)器為所述用戶(hù)分配的第一隨機(jī)數(shù)。
優(yōu)選地,所述獲得單元,具體用于為所述用戶(hù)隨機(jī)分配所述第一隨機(jī)數(shù)。
優(yōu)選地,所述獲得單元,還用于在獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第一隨機(jī)數(shù)的同時(shí),獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第二隨機(jī)數(shù);
所述互動(dòng)單元,具體用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則根據(jù)所述第二隨機(jī)數(shù)確定發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼;并根據(jù)確定出的、發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼,在所述用戶(hù)閱讀到相應(yīng)的章節(jié)和/或頁(yè)碼時(shí),發(fā)放所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
優(yōu)選地,虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品由預(yù)設(shè)數(shù)值區(qū)間確定;以及
所述互動(dòng)單元,具體用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則根據(jù)所述數(shù)值區(qū)間對(duì)應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放相應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
可選地,本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置,還可以包括:
記錄單元,用于記錄用戶(hù)收集所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量或者虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi);
兌換單元,用于如果所述用戶(hù)收集的所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量達(dá)到預(yù)設(shè)數(shù)量或者所述用戶(hù)收集的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi)包含預(yù)設(shè)虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi),則向所述用戶(hù)發(fā)放兌換碼,所述兌換碼用于兌換實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)物品或者第三方服務(wù)平臺(tái)提供的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
可選地,所述互動(dòng)單元,還用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)不屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中不發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
在本發(fā)明實(shí)施方式的第三方面中,提供了一種電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置,例如,可以包括存儲(chǔ)器和處理器,其中,處理器可以用于讀取存儲(chǔ)器中的程序,執(zhí)行下列過(guò)程:確定用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),獲得第一隨機(jī)數(shù);如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
在本發(fā)明實(shí)施方式的第四方面中,提供了一種程序產(chǎn)品,其包括程序代碼,當(dāng)所述程序產(chǎn)品運(yùn)行時(shí),所述程序代碼用于執(zhí)行以下過(guò)程:確定用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),獲得第一隨機(jī)數(shù);如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
根據(jù)本發(fā)明實(shí)施方式的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法和裝置,通過(guò)在用戶(hù)打開(kāi)電子書(shū)或者電子書(shū)任一章節(jié)時(shí)為用戶(hù)分配一隨機(jī)數(shù),如果該隨機(jī)數(shù)屬于預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間則向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,使得與電子書(shū)用戶(hù)進(jìn)行閱讀互動(dòng)成為可能,從而顯著地提高了用戶(hù)進(jìn)行閱讀時(shí)的互動(dòng)性,提高了用戶(hù)的閱讀效果以及閱讀效率,同時(shí)可以對(duì)用戶(hù)進(jìn)行相應(yīng)的閱讀激勵(lì)與引導(dǎo),為用戶(hù)帶來(lái)了更好的體驗(yàn)。
附圖說(shuō)明
通過(guò)參考附圖閱讀下文的詳細(xì)描述,本發(fā)明示例性實(shí)施方式的上述以及其他目的、特征和優(yōu)點(diǎn)將變得易于理解。在附圖中,以示例性而非限制性的方式示出了本發(fā)明的若干實(shí)施方式,其中:
圖1示意性地示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施方式的應(yīng)用場(chǎng)景示意圖;
圖2示意性地示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施方式的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程示意圖;
圖3示意性地示出了根據(jù)本發(fā)明另一實(shí)施例的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程示意圖;
圖4示意性地示出了根據(jù)本發(fā)明又一實(shí)施例的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程示意圖;
圖5示意性地示出了根據(jù)本發(fā)明再一實(shí)施例的電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
在附圖中,相同或?qū)?yīng)的標(biāo)號(hào)表示相同或?qū)?yīng)的部分。
具體實(shí)施方式
下面將參考若干示例性實(shí)施方式來(lái)描述本發(fā)明的原理和精神。應(yīng)當(dāng)理解,給出這些實(shí)施方式僅僅是為了使本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠更好地理解進(jìn)而實(shí)現(xiàn)本發(fā)明,而并非以任何方式限制本發(fā)明的范圍。相反,提供這些實(shí)施方式是為了使本公開(kāi)更加透徹和完整,并且能夠?qū)⒈竟_(kāi)的范圍完整地傳達(dá)給本領(lǐng)域的技術(shù)人員。
本領(lǐng)域技術(shù)人員知道,本發(fā)明的實(shí)施方式可以實(shí)現(xiàn)為一種系統(tǒng)、裝置、設(shè)備、方法或計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品。因此,本公開(kāi)可以具體實(shí)現(xiàn)為以下形式,即:完全的硬件、完全的軟件(包括固件、駐留軟件、微代碼等),或者硬件和軟件結(jié)合的形式。
根據(jù)本發(fā)明的實(shí)施方式,提出了一種電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法和裝置。
在本文中,需要理解的是,所涉及的術(shù)語(yǔ)中:
客戶(hù)端是指基于手機(jī)操作系統(tǒng)的應(yīng)用,例如iPhone版的網(wǎng)易漫畫(huà)。用戶(hù)打開(kāi)客戶(hù)端中某個(gè)界面,客戶(hù)端發(fā)送請(qǐng)求到產(chǎn)品服務(wù)器,服務(wù)器返回?cái)?shù)據(jù),并呈現(xiàn)給用戶(hù)最終界面。用戶(hù)在客戶(hù)端的界面上進(jìn)行輸入操作,客戶(hù)端發(fā)送數(shù)據(jù)到產(chǎn)品服務(wù)器,產(chǎn)品服務(wù)器存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。
閱讀器是指用戶(hù)在客戶(hù)端里閱讀電子書(shū)時(shí)所用的播放系統(tǒng)。閱讀器往往是一個(gè)電子閱讀軟件的核心,閱讀器的功能和操作方式、展現(xiàn)效果都決定了一個(gè)閱讀軟件的好壞,同時(shí)也影響用戶(hù)閱讀時(shí)的體驗(yàn)。一般不同種類(lèi)的電子書(shū)具有不同的特性,需要不同的閱讀器來(lái)展現(xiàn)。比如閱讀小說(shuō)的文本閱讀器和閱讀漫畫(huà)的圖片閱讀器。
章節(jié)是文章的組成部分,通常一本書(shū)分為若干章(一章相當(dāng)于一篇文章),一章又分為若干節(jié)(一節(jié)是一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段)。
話(huà)主要是對(duì)漫畫(huà)書(shū)而言,等同于章節(jié)。一本書(shū)分成若干章,我們也可以說(shuō)一本漫畫(huà)分成若干話(huà),一話(huà)又分為多張圖片。
附圖中的任何元素?cái)?shù)量均用于示例而非限制,以及任何命名都僅用于區(qū)分,而不具有任何限制含義。
下面參考本發(fā)明的若干代表性實(shí)施方式,詳細(xì)闡釋本發(fā)明的原理和精神。
發(fā)明概述
本發(fā)明人發(fā)現(xiàn),出于目前的電子閱讀產(chǎn)品通常僅能夠單純實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)文檔的數(shù)字化,甚少涉及與用戶(hù)之間的互動(dòng)的原因,現(xiàn)有技術(shù)中,電子閱讀產(chǎn)品無(wú)法實(shí)現(xiàn)與用戶(hù)之間的互動(dòng)。因此在現(xiàn)有技術(shù)中,用戶(hù)在基于電子閱讀產(chǎn)品進(jìn)行閱讀的整個(gè)閱讀過(guò)程中,互動(dòng)性較低,閱讀效果以及閱讀體驗(yàn)均較差。另外,由于缺少與用戶(hù)之間的互動(dòng),因而還存在無(wú)法對(duì)用戶(hù)進(jìn)行相應(yīng)的閱讀激勵(lì)與引導(dǎo)等的問(wèn)題,從而還會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)的閱讀效率較低,進(jìn)一步降低用戶(hù)的閱讀體驗(yàn)。
本發(fā)明實(shí)施例中,在用戶(hù)閱讀過(guò)程中,可以隨機(jī)向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,使得與用戶(hù)之間的互動(dòng)成為可能,從而顯著地提高了用戶(hù)進(jìn)行閱讀時(shí)的互動(dòng)性,提高了用戶(hù)的閱讀效果以及閱讀效率,同時(shí)可以對(duì)用戶(hù)進(jìn)行相應(yīng)的閱讀激勵(lì)與引導(dǎo),為用戶(hù)帶來(lái)了更好的體驗(yàn)。
在介紹了本發(fā)明的基本原理之后,下面具體介紹本發(fā)明的各種非限制性實(shí)施方式。
應(yīng)用場(chǎng)景總覽
首先參考圖1,其為本發(fā)明實(shí)施例提供的閱讀互動(dòng)方法的應(yīng)用場(chǎng)景示意圖。包括用戶(hù)終端11和服務(wù)器12。其中,所述用戶(hù)終端11中可安裝有電子書(shū)客戶(hù)端,如豆瓣閱讀客戶(hù)端、網(wǎng)易云閱讀客戶(hù)端,漫畫(huà)類(lèi)客戶(hù)端等。用戶(hù)10可通過(guò)所述用戶(hù)終端11中的客戶(hù)端向服務(wù)器12請(qǐng)求電子書(shū)下載請(qǐng)求或者在線(xiàn)閱讀電子書(shū)請(qǐng)求,服務(wù)器12響應(yīng)于用戶(hù)終端11的請(qǐng)求提供電子書(shū)下載服務(wù)或者電子書(shū)在線(xiàn)閱讀服務(wù)。如果用戶(hù)10向服務(wù)器12發(fā)送電子書(shū)下載請(qǐng)求,則電子書(shū)下載完成后,用戶(hù)10通過(guò)打開(kāi)下載至用戶(hù)終端11本地的電子書(shū)進(jìn)行閱讀。如果為在線(xiàn)閱讀請(qǐng)求,則服務(wù)器12根據(jù)用戶(hù)10發(fā)送的請(qǐng)求打開(kāi)電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié),為用戶(hù)提供在線(xiàn)閱讀服務(wù)。
其中,用戶(hù)終端11和服務(wù)器12可通過(guò)通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信連接,該網(wǎng)絡(luò)可以為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等。用戶(hù)終端11可以為手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦、個(gè)人計(jì)算機(jī)等,服務(wù)器12可以為任何能夠提供電子書(shū)在線(xiàn)閱讀或者下載服務(wù)的服務(wù)器設(shè)備。
本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法既可以由網(wǎng)絡(luò)側(cè)的服務(wù)器實(shí)施,也可以由安裝于用戶(hù)終端中的客戶(hù)端實(shí)施,還可以由服務(wù)器和客戶(hù)端共同實(shí)施,本發(fā)明對(duì)此不作任何限定。
示例性方法
下面結(jié)合圖1的應(yīng)用場(chǎng)景,參考圖2-圖4來(lái)描述根據(jù)本發(fā)明示例性實(shí)施方式的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法。需要注意的是,上述應(yīng)用場(chǎng)景僅是為了便于理解本發(fā)明的精神和原理而示出,本發(fā)明的實(shí)施方式在此方面不受任何限制。相反,本發(fā)明的實(shí)施方式可以應(yīng)用于適用的任何場(chǎng)景。
如圖2所示,其為本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程示意圖,可以包括以下步驟:
S21、確定用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),獲得第一隨機(jī)數(shù)。
具體實(shí)施時(shí),可以預(yù)先設(shè)定虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品發(fā)放的概率,假設(shè)有三個(gè)物品分別為甲、乙、丙,其掉落的概率分別為1%,2%和3%,并假設(shè)第一隨機(jī)數(shù)的取值范圍為[1,10000],進(jìn)一步地,分別設(shè)置甲、乙和丙三個(gè)虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品對(duì)應(yīng)的數(shù)值區(qū)間,根據(jù)虛擬物品發(fā)放的概率,甲應(yīng)對(duì)應(yīng)其中的100個(gè)單位,假設(shè)為[1,100],乙應(yīng)對(duì)應(yīng)其中的200個(gè)單位,假設(shè)為[101,300],丙應(yīng)對(duì)應(yīng)其中的300個(gè)單位,假設(shè)為[301,600]。
應(yīng)當(dāng)理解,上述數(shù)值只是用于舉例說(shuō)明,具體實(shí)施時(shí),可以根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行任意調(diào)整。
S22、判斷獲得的隨機(jī)數(shù)是否屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,如果是,執(zhí)行步驟S23,否則執(zhí)行步驟S24。
S23、在用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
本例中,如果步驟S21中獲得的隨機(jī)數(shù)為90,則表明將會(huì)向用戶(hù)發(fā)放物品甲,如果步驟S21中獲得的隨機(jī)數(shù)為315,則表明將會(huì)向用戶(hù)發(fā)放物品丙,如果步驟S21中獲得的隨機(jī)數(shù)為8888,則表示將不會(huì)像該用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
本步驟中,可以在用戶(hù)閱讀電子書(shū)任一頁(yè)時(shí)向用戶(hù)方法虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,也可以在步驟S22中確定獲得的隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間時(shí),即時(shí)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,本發(fā)明實(shí)施例對(duì)此不進(jìn)行限定。
具體實(shí)施時(shí),虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品可以以卡牌的形式進(jìn)行發(fā)放,較佳地,向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品后,可以通過(guò)彈窗消息提示用戶(hù)其獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,用戶(hù)也可以通過(guò)菜單選項(xiàng)查看系統(tǒng)發(fā)放的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
S24、在用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中不發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
較佳地,具體實(shí)施時(shí),為了準(zhǔn)確控制向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的時(shí)間,增加對(duì)用戶(hù)閱讀的激勵(lì)與引導(dǎo),本發(fā)明實(shí)施例中,還可以通過(guò)設(shè)置第二隨機(jī)數(shù)來(lái)控制發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的時(shí)間。即如果根據(jù)獲得的第一隨機(jī)數(shù)確定向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,則可以進(jìn)一步地通過(guò)獲得的第二隨機(jī)數(shù)來(lái)確定在用戶(hù)閱讀到電子書(shū)的那一頁(yè)或者漫畫(huà)的那一張圖片時(shí)向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,如果用戶(hù)沒(méi)有閱讀到該頁(yè)或者該張圖片,或者用戶(hù)跳過(guò)該頁(yè)或者該張圖片則不再向用戶(hù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
基于此,本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法中,在獲得第一隨機(jī)數(shù)的同時(shí),還可以包括以下步驟:獲得第二隨機(jī)數(shù)。
其中第二隨機(jī)數(shù)的取值范圍可根據(jù)電子書(shū)的總頁(yè)數(shù)或者漫畫(huà)書(shū)包含的圖片總數(shù)量確定,例如,用戶(hù)閱讀的某電子書(shū)總共包含150頁(yè),則第二隨機(jī)數(shù)的取值范圍為[1,150],如果用戶(hù)閱讀的電子書(shū)某一章節(jié)包含50頁(yè),則第二隨機(jī)數(shù)的取值范圍可為[1,50]或[61,110](假設(shè)該章節(jié)的頁(yè)碼為第61-110頁(yè))等,如果用戶(hù)閱讀的電子漫畫(huà)書(shū)某一話(huà)包含50張圖片,則第二隨機(jī)數(shù)的取值范圍可同樣為[1,50]。
根據(jù)獲得的第二隨機(jī)數(shù),步驟S23可以按照以下方法實(shí)施:根據(jù)獲得的第二隨機(jī)數(shù)確定發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼,根據(jù)確定出的、發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼,在檢測(cè)到用戶(hù)閱讀相應(yīng)的章節(jié)和/或頁(yè)碼時(shí),發(fā)放所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
以用戶(hù)在打開(kāi)電子漫畫(huà)書(shū)某一話(huà)時(shí)獲得的第二隨機(jī)數(shù)為20為例,則表示進(jìn)入第20張圖片或第20頁(yè)時(shí),將為用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
具體的,如果存在多個(gè)種類(lèi)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品由預(yù)設(shè)數(shù)值區(qū)間確定,如果獲得的第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則根據(jù)所述數(shù)值區(qū)間對(duì)應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放相應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
如上例中,如果步驟S21中獲得的隨機(jī)數(shù)為90,則表明將會(huì)向用戶(hù)發(fā)放物品甲,如果步驟S21中獲得的隨機(jī)數(shù)為315,則表明將會(huì)向用戶(hù)發(fā)放物品丙等。
具體實(shí)施時(shí),在電子書(shū)閱讀過(guò)程中發(fā)放的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品可以為電子書(shū)客戶(hù)端提供的某一特殊功能,該發(fā)放的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品也可以與閱讀內(nèi)容無(wú)關(guān)或者電子書(shū)客戶(hù)端本身無(wú)關(guān),例如,其可以為其他第三方服務(wù)平臺(tái),如游戲客戶(hù)端提供的特殊功能等等;或者具體實(shí)施時(shí),利用發(fā)放的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品還可以擴(kuò)展更多的周邊功能,例如,用戶(hù)收集預(yù)設(shè)數(shù)量或者預(yù)設(shè)種類(lèi)的物品可以?xún)稉Q電子書(shū)客戶(hù)端里的一些特殊功能或者兌換其他物品獎(jiǎng)勵(lì),或者針對(duì)發(fā)放的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,可以配置多種素材,收集到的素材可以對(duì)漫畫(huà)中圖片進(jìn)行涂鴉、美化等等,或者通過(guò)收集虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,兌換其他客戶(hù)端如游戲客戶(hù)端等的特定禮包或者特權(quán)等等,以此對(duì)用戶(hù)閱讀電子書(shū)進(jìn)行閱讀激勵(lì)或者閱讀引導(dǎo),提高用戶(hù)閱讀效率和趣味性。
基于此,本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法,還可以包括以下步驟:記錄用戶(hù)收集所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量或者虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi);如果所述用戶(hù)收集的所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量達(dá)到預(yù)設(shè)數(shù)量或者所述用戶(hù)收集的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi)包含預(yù)設(shè)虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi),則向所述用戶(hù)發(fā)放兌換碼,所述兌換碼用于兌換實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)物品或者第三方服務(wù)平臺(tái)提供的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
以下分別以客戶(hù)端和客戶(hù)端與服務(wù)器配合實(shí)施本發(fā)明提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法為例對(duì)本發(fā)明提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程進(jìn)行說(shuō)明。
第一種實(shí)施方式、電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法。
如圖3所示,其為電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程示意圖,可以包括以下步驟:
S31、電子書(shū)客戶(hù)端檢測(cè)到用戶(hù)打開(kāi)電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),為用戶(hù)隨機(jī)分配第一隨機(jī)數(shù)和第二隨機(jī)數(shù)。
假設(shè)步驟S31中,電子書(shū)客戶(hù)端為用戶(hù)分配的第一隨機(jī)數(shù)為220,第二隨機(jī)數(shù)為50為例。
S32、電子書(shū)客戶(hù)端判斷為用戶(hù)分配的第一隨機(jī)數(shù)是否屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,如果是,則執(zhí)行步驟S33,否則,執(zhí)行步驟S35。
假設(shè)預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間分別為[201,400]和[401,500],且[201,400]對(duì)應(yīng)物品甲,[401,500]對(duì)應(yīng)物品乙。
S33、電子書(shū)客戶(hù)端確定向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi)。
本步驟中,電子書(shū)客戶(hù)端根據(jù)第一隨機(jī)數(shù)確定向用戶(hù)發(fā)放的虛擬物品種類(lèi),本例中,第一隨機(jī)數(shù)為202,對(duì)應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品為物品甲。
需要說(shuō)明的是,步驟S33非必選步驟,如果可發(fā)放的虛擬物品種類(lèi)有多個(gè),則可以根據(jù)第一隨機(jī)數(shù)確定向用戶(hù)發(fā)放那個(gè)物品,如果可發(fā)放的虛擬物品種類(lèi)只有一個(gè),則無(wú)需執(zhí)行步驟S33,直接執(zhí)行步驟S34即可。
S34、在檢測(cè)到用戶(hù)閱讀到第二隨機(jī)數(shù)對(duì)應(yīng)的位置時(shí),向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
本步驟中,在用戶(hù)閱讀電子書(shū)的過(guò)程中,電子書(shū)客戶(hù)端在檢測(cè)到用戶(hù)閱讀到電子書(shū)或者電子書(shū)某一章節(jié)的第50頁(yè)或者第50張圖片時(shí),向用戶(hù)方法虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品甲。
S35、確定不向該用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
第二種實(shí)施方式、電子書(shū)客戶(hù)端和服務(wù)器共同實(shí)施本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法。
如圖4所示,為服務(wù)器實(shí)施本發(fā)明實(shí)施例提供給你的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程示意圖,可以包括以下步驟:
S41、服務(wù)器接收電子書(shū)客戶(hù)端發(fā)送的隨機(jī)數(shù)分配請(qǐng)求。
具體實(shí)施時(shí),電子書(shū)客戶(hù)端檢測(cè)到用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)某一章節(jié)時(shí),向服務(wù)器發(fā)送隨機(jī)數(shù)分配請(qǐng)求。
S42、服務(wù)器針對(duì)隨機(jī)數(shù)分配請(qǐng)求為用戶(hù)隨機(jī)分配第一隨機(jī)數(shù)和第二隨機(jī)數(shù)。
應(yīng)當(dāng)理解,服務(wù)器需根據(jù)第一隨機(jī)數(shù)和第二隨機(jī)數(shù)的取值范圍為用戶(hù)隨機(jī)分配第一隨機(jī)數(shù)和第二隨機(jī)數(shù),并將為用戶(hù)分配的第一隨機(jī)數(shù)和第二隨機(jī)數(shù)發(fā)送給電子書(shū)客戶(hù)端。
S43、服務(wù)器判斷第一隨機(jī)數(shù)是否屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,如果是,執(zhí)行步驟S44,否則,執(zhí)行步驟S46。
需要說(shuō)明的是,步驟S43也可以由電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施,如果為電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施,則電子書(shū)客戶(hù)端根據(jù)接收到的、服務(wù)器發(fā)送的第一隨機(jī)數(shù)和第二隨機(jī)數(shù)后,判斷第一隨機(jī)數(shù)是否屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間。
S44、確定向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi)。
需要說(shuō)明的是,步驟S44非必選步驟,如果可發(fā)放的虛擬物品種類(lèi)有多個(gè),則可以根據(jù)第一隨機(jī)數(shù)確定向用戶(hù)發(fā)放那個(gè)物品,如果可發(fā)放的虛擬物品種類(lèi)只有一個(gè),則無(wú)需執(zhí)行步驟S44,直接執(zhí)行步驟S45即可。
具體實(shí)施時(shí),如果步驟S43由服務(wù)器實(shí)施,則步驟S44同樣可以由服務(wù)器實(shí)施,如果步驟S43由電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施,則步驟S44同樣由電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施。
S45、確定用戶(hù)閱讀到第二隨機(jī)數(shù)對(duì)應(yīng)的位置時(shí),向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
S46、確定不向該用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
同樣,如果步驟S43和步驟S44由服務(wù)器實(shí)施,則步驟S45和步驟S46同樣可以由服務(wù)器實(shí)施,如果步驟S43和步驟S44由電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施,則步驟S45和步驟S46同樣由電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施。
另外,服務(wù)器單獨(dú)實(shí)施本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程可以參考上述電子書(shū)客戶(hù)端實(shí)施的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法的實(shí)施流程,這里不再贅述。
本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法中,通過(guò)在用戶(hù)打開(kāi)電子書(shū)或者電子書(shū)任一章節(jié)時(shí)為用戶(hù)分配一隨機(jī)數(shù)A,如果該隨機(jī)數(shù)屬于預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間則向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,使得與電子書(shū)用戶(hù)進(jìn)行閱讀互動(dòng)成為可能,從而顯著地提高了用戶(hù)進(jìn)行閱讀時(shí)的互動(dòng)性,提高了用戶(hù)的閱讀效果以及閱讀效率,同時(shí)可以對(duì)用戶(hù)進(jìn)行相應(yīng)的閱讀激勵(lì)與引導(dǎo),為用戶(hù)帶來(lái)了更好的體驗(yàn)。進(jìn)一步地,為了增加對(duì)用戶(hù)閱讀的激勵(lì)與引導(dǎo),本發(fā)明實(shí)施例中,還可以同時(shí)為用戶(hù)分配一隨機(jī)數(shù)B,根據(jù)隨機(jī)數(shù)B確定發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的位置,只有用戶(hù)閱讀到對(duì)應(yīng)位置時(shí)才會(huì)為用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,如果用戶(hù)未閱讀或者跳過(guò)對(duì)應(yīng)的位置,則不向用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
示例性設(shè)備
在介紹了本發(fā)明示例性實(shí)施方式的電子書(shū)閱讀互動(dòng)方法之后,接下來(lái),參考圖5對(duì)本發(fā)明示例性實(shí)施方式的、電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置進(jìn)行說(shuō)明。
如圖5所示,其為本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖,可以包括:
獲得單元51,用于確定用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),獲得第一隨機(jī)數(shù);
互動(dòng)單元52,用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
較佳地,所述獲得單元51,可以包括:
發(fā)送子單元511,用于在向電子書(shū)服務(wù)器發(fā)送隨機(jī)數(shù)分配請(qǐng)求;
接收子單元512,用于接收所述電子書(shū)服務(wù)器為所述用戶(hù)分配的第一隨機(jī)數(shù)。
較佳地,所述獲得單元51,可以具體用于為所述用戶(hù)隨機(jī)分配所述第一隨機(jī)數(shù)。
可選地,所述獲得單元51,還可以用于在獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第一隨機(jī)數(shù)的同時(shí),獲得所述用戶(hù)對(duì)應(yīng)的第二隨機(jī)數(shù);
所述互動(dòng)單元52,具體用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則根據(jù)所述第二隨機(jī)數(shù)確定發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼;并根據(jù)確定出的、發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的章節(jié)和/或頁(yè)碼,在所述用戶(hù)閱讀到相應(yīng)的章節(jié)和/或頁(yè)碼時(shí),發(fā)放所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
如果可發(fā)放的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品有多個(gè),則虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品由預(yù)設(shè)數(shù)值區(qū)間確定,基于此,所述互動(dòng)單元52,具體用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則根據(jù)所述數(shù)值區(qū)間對(duì)應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品,在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放相應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
可選地,本發(fā)明實(shí)施例提供的電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置,還可以包括:
記錄單元53,用于記錄用戶(hù)收集所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量或者虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi);
兌換單元54,用于如果所述用戶(hù)收集的所述虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品的總數(shù)量達(dá)到預(yù)設(shè)數(shù)量或者所述用戶(hù)收集的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi)包含預(yù)設(shè)虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品種類(lèi),則向所述用戶(hù)發(fā)放兌換碼,所述兌換碼用于兌換實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)物品或者第三方服務(wù)平臺(tái)提供的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
具體實(shí)施時(shí),所述互動(dòng)單元52,還可以用于如果確定所述第一隨機(jī)數(shù)不屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,則在所述用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中不發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
在一些可能的實(shí)施方式中,根據(jù)本發(fā)明的電子書(shū)閱讀互動(dòng)裝置可以包括至少一個(gè)處理單元、以及至少一個(gè)存儲(chǔ)單元。其中,所述存儲(chǔ)單元存儲(chǔ)有程序代碼,當(dāng)所述程序代碼被所述處理單元執(zhí)行時(shí),使得所述處理單元執(zhí)行本說(shuō)明書(shū)上述“示例性方法”部分中描述的根據(jù)本發(fā)明各種示例性實(shí)施方式的消息提示方法中的各種步驟。例如,所述處理單元可以執(zhí)行如圖2中所示的步驟S21,確定用戶(hù)打開(kāi)任一電子書(shū)或者電子書(shū)中任一章節(jié)時(shí),獲得第一隨機(jī)數(shù),步驟S22,判斷獲得的隨機(jī)數(shù)是否屬于任一預(yù)設(shè)的數(shù)值區(qū)間,如果是,執(zhí)行步驟S23,否則執(zhí)行步驟S24。S23、在用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中向所述用戶(hù)發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。S24、在用戶(hù)閱讀電子書(shū)過(guò)程中不發(fā)放虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。
應(yīng)當(dāng)注意,盡管在上文詳細(xì)描述中提及了裝置的若干單元或子單元,但是這種劃分僅僅是示例性的并非強(qiáng)制性的。實(shí)際上,根據(jù)本發(fā)明的實(shí)施方式,上文描述的兩個(gè)或更多單元的特征和功能可以在一個(gè)單元中具體化。反之,上文描述的一個(gè)單元的特征和功能可以進(jìn)一步劃分為由多個(gè)單元來(lái)具體化。
此外,盡管在附圖中以特定順序描述了本發(fā)明方法的操作,但是,這并非要求或者暗示必須按照該特定順序來(lái)執(zhí)行這些操作,或是必須執(zhí)行全部所示的操作才能實(shí)現(xiàn)期望的結(jié)果。附加地或備選地,可以省略某些步驟,將多個(gè)步驟合并為一個(gè)步驟執(zhí)行,和/或?qū)⒁粋€(gè)步驟分解為多個(gè)步驟執(zhí)行。
雖然已經(jīng)參考若干具體實(shí)施方式描述了本發(fā)明的精神和原理,但是應(yīng)該理解,本發(fā)明并不限于所公開(kāi)的具體實(shí)施方式,對(duì)各方面的劃分也不意味著這些方面中的特征不能組合以進(jìn)行受益,這種劃分僅是為了表述的方便。本發(fā)明旨在涵蓋所附權(quán)利要求的精神和范圍內(nèi)所包括的各種修改和等同布置。