專利名稱：可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，尤其涉及一種可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，可通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，例如為國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)，來提供在線教學(xué)功能；并可讓課程編輯人員方便地隨時對該在線教學(xué)功能所提供的網(wǎng)頁內(nèi)容作更新性編輯工作，并可讓在線學(xué)生根據(jù)其本身目前的程度來選擇相應(yīng)進(jìn)度的課程內(nèi)容。
背景技術(shù)：
國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上提供有許多不同的在線教學(xué)網(wǎng)站，可利用在線方式來為使用者提供各式各樣的教學(xué)課程，例如語文教學(xué)課程、計算機(jī)教學(xué)課程、基礎(chǔ)教學(xué)課程等，用以讓使用者在家或?qū)W校即可利用其個人計算機(jī)平臺并通過國際互聯(lián)網(wǎng)來聯(lián)機(jī)到這些在線教學(xué)網(wǎng)站，使用其所提供的在線教學(xué)功能。
然而現(xiàn)有的在線教學(xué)網(wǎng)站的一項缺點(diǎn)在于所提供的課程內(nèi)容無法讓課程編輯人員方便地隨時在需要時作更新工作。此外，現(xiàn)有的在線教學(xué)網(wǎng)站的另一項缺點(diǎn)在于其對所有的使用者均僅能提供一套固定不變的課程內(nèi)容，而無法讓在線學(xué)生根據(jù)其本身目前的程度來選擇相應(yīng)進(jìn)度的課程內(nèi)容。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn)，本發(fā)明的主要目的在于提供一種可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其可讓課程編輯人員隨時通過國際互聯(lián)網(wǎng)對在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容作更新工作。
本發(fā)明的另一目的在于提供一種可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其可讓在線學(xué)生根據(jù)其本身目前的程度來選擇相應(yīng)進(jìn)度的課程內(nèi)容。
本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)至少包含一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊，用以將本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)連結(jié)至該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，其可提供至少一個教學(xué)網(wǎng)頁；一個管理模塊，用以對本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行各種監(jiān)控及管理工作；一個編輯模塊，其可提供網(wǎng)頁在線編輯功能，用以讓編輯工作站通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫中的教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容進(jìn)行更新性編輯工作；以及一個播放模塊，用以將該編輯模塊所更新的教學(xué)網(wǎng)頁通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來播放至一個學(xué)習(xí)工作站；并可根據(jù)該學(xué)習(xí)工作站上的學(xué)生的目前程度來提供相應(yīng)進(jìn)度的教學(xué)網(wǎng)頁。
本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn)在于可讓課程編輯人員方便地隨時對教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫所提供的網(wǎng)頁內(nèi)容作更新性編輯工作，并可讓在線學(xué)生根據(jù)其本身目前的程度來選擇相應(yīng)進(jìn)度的課程內(nèi)容，因此比現(xiàn)有技術(shù)具有更好的進(jìn)步性及實用性。


圖1表示本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)的基本系統(tǒng)架構(gòu)及應(yīng)用架構(gòu)示意圖；圖2A至2D表示本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)中的管理模塊所提供的使用者界面的一種實施范例；圖3表示本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)中的編輯模塊所提供的使用者界面的一種實施范例；圖4表示本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)中的播放模塊所提供的使用者界面的一種實施范例；圖5表示本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)所提供之主界面的一種實施范例。
圖中的符號說明20 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(國際互聯(lián)網(wǎng))30 學(xué)習(xí)工作站40 系統(tǒng)管理工作站50 編輯工作站100 本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)
101 教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫110 網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊120 管理模塊130 編輯模塊140 播放模塊141 課程目錄區(qū)142 內(nèi)容展示區(qū)143 課程在線問答鍵144 自測與練習(xí)鍵145 課程筆記鍵具體實施方式
以下配合附圖，詳細(xì)說明本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)的圖1表示本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)的基本系統(tǒng)架構(gòu)及應(yīng)用架構(gòu)。如圖所示，本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)(如標(biāo)號100所指的虛線框所包含的部分)在實際應(yīng)用時連結(jié)至一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20，例如為國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)20，來提供在線教學(xué)功能；也就是說，可讓學(xué)生通過其工作站30(以下稱為學(xué)習(xí)工作站)及一瀏覽器程序(Webbrowser)，例如為Microsoft Internet Explorer或NetscapeNavigator，來連結(jié)至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20，即可讓學(xué)生使用本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100所提供的在線教學(xué)功能。
本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100的基本系統(tǒng)架構(gòu)至少包含一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101；一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110；一個管理模塊120；一個編輯模塊130；以及一個播放模塊140。
在具體實施上，上述的教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101、網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110、管理模塊120、編輯模塊130和播放模塊140以整合方式安裝至一或多臺服務(wù)器(未圖示)，讓在線學(xué)生和合法授權(quán)的管理人員及編輯人員可通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20即可使用本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100所提供的在線教學(xué)功能。
教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101可對聯(lián)機(jī)的學(xué)習(xí)工作站30提供各種在線教學(xué)網(wǎng)頁，例如語文教學(xué)網(wǎng)頁、計算機(jī)教學(xué)網(wǎng)頁、基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)頁等。聯(lián)機(jī)的學(xué)習(xí)工作站30只要利用其瀏覽器程序來通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20連結(jié)至本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100的國際互聯(lián)網(wǎng)地址，即可使用教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101所提供的各種在線教學(xué)網(wǎng)頁。
網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110用以將本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100連結(jié)至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20，以讓管理模塊120、編輯模塊130和播放模塊140可通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20來與聯(lián)機(jī)的在線學(xué)生工作站30、系統(tǒng)管理工作站40或編輯工作站50互傳資料。
管理模塊120用以讓系統(tǒng)管理人員利用其工作站40(以下稱為系統(tǒng)管理工作站40)對本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100進(jìn)行各種監(jiān)控及管理工作，包括網(wǎng)站實時監(jiān)控、在線問答監(jiān)控、更新課程監(jiān)控、學(xué)籍注冊管理、課程查詢等。
圖2A至2D顯示上述的管理模塊120對系統(tǒng)管理人員所提供的使用者界面的一種實施范例。如圖所示，系統(tǒng)管理人員可從管理模塊使用者界面中點(diǎn)選其所要進(jìn)行的監(jiān)控及管理工作；其中圖2A顯示系統(tǒng)管理人員點(diǎn)選[網(wǎng)站實時監(jiān)控]來監(jiān)控本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100的運(yùn)作情況；圖2B顯示系統(tǒng)管理人員點(diǎn)選[在線問答監(jiān)控]來監(jiān)控學(xué)習(xí)工作站30與本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100之間的問答情況；圖2C顯示系統(tǒng)管理人員點(diǎn)選[更新課程監(jiān)控]來監(jiān)控課程的更新情況；而圖2D則顯示系統(tǒng)管理人員點(diǎn)選[學(xué)籍注冊管理]來監(jiān)控所有在線學(xué)生的注冊及學(xué)習(xí)情況；等等。須注意的是，圖2A至2D僅顯示管理模塊120的使用者界面的一種實施范例，其中的選項及顯示方式可為一種隨意性的設(shè)計選擇，并非用以限定本發(fā)明的實質(zhì)技術(shù)范圍。
編輯模塊130可用以對上述教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101中的教學(xué)網(wǎng)頁內(nèi)容作更新性編輯工作，也就是說，可讓課程編輯人員通過其工作站50(以下稱為編輯工作站50)及國際互聯(lián)網(wǎng)20來使用其所提供的網(wǎng)頁在線編輯功能。
圖3即顯示上述編輯模塊130的使用者界面的一種實施范例；其中的選項例如包括有[課程名稱]、[專業(yè)項目]、[科目]、[章節(jié)]、[課目]、等，可讓課程編輯人員用來選擇其所要更新的課程部分，便可使所要更新的課程部分顯示于課程內(nèi)容顯示區(qū)，以讓課程編輯人員對課程內(nèi)容顯示區(qū)中所顯示的課程部分來進(jìn)行更新性編輯工作。
播放模塊140用以將該編輯模塊130所建立及更新的各個教學(xué)網(wǎng)頁利用網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110來通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20而播放至聯(lián)機(jī)的各個學(xué)習(xí)工作站30。
圖4顯示上述的播放模塊140所提供的使用者界面的一種實施范例；其中包括有一個課程目錄區(qū)141、一個內(nèi)容展示區(qū)142、一個課程在線問答鍵143、一個自測與練習(xí)鍵144和一個課程筆記鍵145。
課程目錄區(qū)141可讓在線學(xué)生點(diǎn)選其目前的進(jìn)度的課程章節(jié)。內(nèi)容展示區(qū)142用以顯示在線學(xué)生所點(diǎn)選的課程進(jìn)度所提供的教學(xué)內(nèi)容。內(nèi)容展示區(qū)142所顯示的教學(xué)內(nèi)容例如以多媒體方式來表現(xiàn)。課程在線問答鍵143用以讓在線學(xué)生利用其學(xué)習(xí)工作站40來以在線方式提出問題；而教師也可用在線方式來回答問題，或?qū)λ械脑诰€學(xué)生宣布事情。自測與練習(xí)鍵144可對在線學(xué)生提供一套相關(guān)的測驗試題，并可進(jìn)而根據(jù)在線學(xué)生的測驗成績來建議在線學(xué)生接著所應(yīng)點(diǎn)選的課程進(jìn)度。課程筆記鍵145可對在線學(xué)生提供筆記功能，用以讓在線學(xué)生在課程進(jìn)行時作筆記，并將其所作的筆記儲存起來供日后查詢。
在實際應(yīng)用中，系統(tǒng)管理人員和在線學(xué)生可分別利用其系統(tǒng)管理工作站40和學(xué)習(xí)工作站30及通過國際互聯(lián)網(wǎng)20來連結(jié)至本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100，并通過例如圖5所示的主界面來進(jìn)行登錄程序。
系統(tǒng)管理工作站40可連結(jié)至管理模塊120，而對本發(fā)明的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)100進(jìn)行各種監(jiān)控及管理工作，包括網(wǎng)站實時監(jiān)控、在線問答監(jiān)控、更新課程監(jiān)控、學(xué)籍注冊管理、課程查詢等。
在線學(xué)生可利用其學(xué)習(xí)工作站30及通過國際互聯(lián)網(wǎng)20來連結(jié)至播放模塊140，即可使用播放模塊140的使用者界面中的課程目錄區(qū)141來進(jìn)行選課程序，并通過內(nèi)容展示區(qū)142來觀看以多媒體方式展現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容。此外，在線學(xué)生還可進(jìn)而通過課程在線問答鍵143來提出問題、通過自測與練習(xí)鍵144來進(jìn)行測驗，以及通過課程筆記鍵145來作筆記。
課程編輯人員在需要對某些教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容進(jìn)行更新工作時，可利用其編輯工作站50并通過國際互聯(lián)網(wǎng)20來連結(jié)至編輯模塊130，從而使用該編輯模塊130來點(diǎn)選其所欲更新的網(wǎng)頁，并利用該編輯模塊130所提供的網(wǎng)頁在線編輯功能來更新這些教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容。
以上所述只是本發(fā)明的較佳實施例，并非用以限定本發(fā)明的實質(zhì)技術(shù)內(nèi)容的范圍。本發(fā)明的實質(zhì)技術(shù)內(nèi)容廣義地定義于本發(fā)明的權(quán)利要求書中。任何他人所完成的技術(shù)實體或方法，如與本發(fā)明的權(quán)利要求書中所定義的完全相同，或為一種等效的變更，均將被視為涵蓋于本發(fā)明的權(quán)利要求范圍中。
權(quán)利要求
1.一種可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其可通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來提供在線教學(xué)功能，其特征在于，此可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)包含一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊，用以將本可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)連結(jié)至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，可提供至少一個在線教學(xué)網(wǎng)頁；一個管理模塊，用以對可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行各種監(jiān)控及管理工作；一個編輯模塊，可提供網(wǎng)頁在線編輯功能，用以讓編輯工作站通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫中的教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容進(jìn)行更新性編輯工作；以及一個播放模塊，用以將該編輯模塊所更新的教學(xué)網(wǎng)頁通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來播放至一個學(xué)習(xí)工作站；并可根據(jù)該學(xué)習(xí)工作站上的在線學(xué)生的目前程度來提供相應(yīng)進(jìn)度的教學(xué)網(wǎng)頁。
2.如權(quán)利要求1所述的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于，其中該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為國際互聯(lián)網(wǎng)。
3.如權(quán)利要求1所述的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于，該學(xué)習(xí)工作站利用一個瀏覽器程序來瀏覽該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫所提供的教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容。
4.如權(quán)利要求3所述的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于，該瀏覽器程序為Microsoft Internet Explorer。
5.如權(quán)利要求3所述的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于，該瀏覽器程序為Netscape Navigator。
6.一種可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其可通過國際互聯(lián)網(wǎng)來提供在線教學(xué)功能，其特征在于，此可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)包含一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊，用以將可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)連結(jié)至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，其可提供至少一個教學(xué)網(wǎng)頁；一個管理模塊，用以對此可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行各種監(jiān)控及管理工作；一個編輯模塊，可提供網(wǎng)頁在線編輯功能，用以讓一個編輯工作站通過國際互聯(lián)網(wǎng)來對該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫中的教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容進(jìn)行更新性編輯工作；以及一個播放模塊，用以將該編輯模塊所更新的教學(xué)網(wǎng)頁通過國際互聯(lián)網(wǎng)來播放至一個學(xué)習(xí)工作站；并可根據(jù)該學(xué)習(xí)工作站上的在線學(xué)生的目前程度來提供相應(yīng)進(jìn)度的教學(xué)網(wǎng)頁。
7.如權(quán)利要求6所述的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于，所述學(xué)習(xí)工作站利用一個瀏覽器程序來瀏覽該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫所提供的教學(xué)網(wǎng)頁的內(nèi)容。
8.如權(quán)利要求7所述的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于，所述瀏覽器程序為Microsoft Internet Explorer。
9.如權(quán)利要求7所述的可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于，所述瀏覽器程序為Netscape Navigator。
全文摘要
一種可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)，其可通過一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，例如為國際互聯(lián)網(wǎng)，來提供在線教學(xué)功能。此可編輯式教學(xué)網(wǎng)頁服務(wù)系統(tǒng)至少包含一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫、一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊、一個管理模塊、一個編輯模塊以及一個播放模塊；其特點(diǎn)在于可讓課程編輯人員方便地對該在線教學(xué)功能所提供的網(wǎng)頁內(nèi)容作更新性編輯工作，并可讓在線學(xué)生據(jù)其本身目前的程度來選擇相應(yīng)進(jìn)度的課程內(nèi)容。
文檔編號G06F17/30GK1503155SQ0214889
公開日2004年6月9日 申請日期2002年11月22日 優(yōu)先權(quán)日2002年11月22日
發(fā)明者孫頡, 林光信, 李波, 孫 頡 申請人:英業(yè)達(dá)股份有限公司