1.一種教學集中控制設備，用于控制外部教學設備，其特征在于：所述教學集中控制設備包括中控主機及設置于所述中控主機上的控制開關，所述中控主機包括主控單元及通訊接口，所述中控制主機通過所述通訊接口與所述外部教學設備連接；所述控制開關在開啟/關閉時對應發(fā)送信號至所述主控單元，所述主控單元用于根據(jù)所述控制開關的信號對應控制所述中控主機開關機和控制所述中控主機和所述外部教學設備同步開關機；所述控制開關包括設置于所述中控制主機上的按鍵和與所述主控單元連接的讀卡器。
2.如權利要求1所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述外部教學設備包括投影儀，所述中控主機包括存儲器、撥碼開關以及連接所述投影儀的RS232端口芯片；所述存儲器用于存儲與所述投影儀適配的控制代碼和通訊協(xié)議，所述撥碼開關與所述存儲器內所述控制代碼和所述通訊協(xié)議對應關聯(lián)并能產生撥碼信號，所述主控單元用于根據(jù)所述撥碼信號調用對應的所述控制代碼和所述通訊協(xié)議，通過所述RS232端口芯片對所述投影儀進行驅動。
3.如權利要求2所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述中控主機包括學習開關及與所述學習開關連接的學習單元，所述學習單元用于在所述學習開關啟動后進入學習狀態(tài)，接收被學習產品遙控器發(fā)出的目標信號，以對所述目標信號進行學習并獲得所述目標信號對應的目標代碼。
4.如權利要求1所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述按鍵包括聯(lián)動開關和非聯(lián)動開關，所述聯(lián)動開關在開啟/關閉時對應發(fā)送聯(lián)動信號，所述主控單元用于根據(jù)所述聯(lián)動信號對應控制所述中控主機和所述外部教學設備同步開關機；所述非聯(lián)動開關在開啟/關閉時對應發(fā)送非聯(lián)動信號至所述主控單元，所述主控單元用于根據(jù)所述非聯(lián)動信號對應控制所述中控主機開關機。
5.如權利要求1、3或4任一項所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述控制開關中所述按鍵和所述學習開關為電阻式觸摸按鍵。
6.如權利要求5所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述電阻式觸摸按鍵包括相對設置的第一觸摸板、第二觸摸板、基板、面板、電路板以及軟排線，所述第一觸摸板和所述第二觸摸板依次疊加支撐于所述基板上，所述第一觸摸板和所述第二觸摸板相對的兩個表面分別沿縱向和橫向涂覆數(shù)列銀漿，所述第一觸摸板和所述第二觸摸板的一側分別通過所述軟排線電連接到所述電路板上，所述電路板與所述主控單元連接，所述面板設置于所述第二觸摸板背向所述第一觸摸板的表面，且所述面板上絲印有文字或圖形標記。
7.如權利要求1所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述外部教學設備包括與所述中控主機通過所述通訊接口連接的投影儀、電腦、功放、展示臺和話筒。
8.如權利要求7所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述教學集中控制設備包括亮度檢測探頭，所述亮度檢測探頭設置于所述中控主機上并與所述主控單元連接，用于檢測所述投影儀的亮度并輸出亮度信號。
9.如權利要求8所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述中控主機內設置有A/D轉換器及存儲器，所述A/D轉換器用于接收所述亮度信號并轉換為對應的亮度值，所述存儲器用于存儲所述亮度值。
10.如權利要求9所述的教學集中控制設備，其特征在于：所述中控主機上設置有顯示面板，所述主控單元用于將所述亮度值輸出并顯示于所述顯示面板上。