本技術(shù)涉及校園監(jiān)護(hù)機(jī)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)。

背景技術(shù)：

1、智慧校園平臺(tái)是一種數(shù)字化轉(zhuǎn)型的解決方案，旨在為學(xué)校提供更加高效、便捷的管理和服務(wù)，校園監(jiān)護(hù)機(jī)在智慧校園建設(shè)是一個(gè)非常重要的組成部分，通過物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用以及各種信息傳感器、射頻識(shí)別技術(shù)、紅外感應(yīng)器等各種裝置與技術(shù)，實(shí)時(shí)采集任何需要監(jiān)控與連接的過程或物體，主要有助于校園內(nèi)的設(shè)備與人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，從而達(dá)到安全的目的。

2、經(jīng)檢索，中國專利公告號(hào)：cn220647381u公開了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園用校園監(jiān)護(hù)機(jī)，包括通過校園監(jiān)護(hù)機(jī)調(diào)高組件可實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)護(hù)機(jī)方便根據(jù)使用需求進(jìn)行自動(dòng)化調(diào)整監(jiān)護(hù)高度的目的，通過智慧校園監(jiān)護(hù)機(jī)組件可實(shí)現(xiàn)方便實(shí)時(shí)全方位監(jiān)控并發(fā)出提醒的目的。

3、而上述的校園監(jiān)護(hù)機(jī)在實(shí)際使用過程中，監(jiān)護(hù)機(jī)通過直線絲桿組件實(shí)現(xiàn)上下方向的直線運(yùn)動(dòng)調(diào)整監(jiān)護(hù)高度，由于監(jiān)護(hù)機(jī)本身的重量直接作用在支撐座上，在長期的使用過程中，支撐座會(huì)受到監(jiān)護(hù)機(jī)的壓迫出現(xiàn)向下折彎的情況，導(dǎo)致支撐座與直線絲桿之間的連接處出現(xiàn)折彎壓迫，使得支撐座在直線絲桿處卡死無法再進(jìn)行移動(dòng)調(diào)整，會(huì)對(duì)監(jiān)控器的監(jiān)護(hù)范圍造成影響，為此提出一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)來解決上述問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、為了彌補(bǔ)以上不足，本實(shí)用新型提供了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，旨在改善了現(xiàn)有技術(shù)中校園監(jiān)護(hù)機(jī)在長期使用過程中支撐座受監(jiān)控器重量壓迫會(huì)出現(xiàn)折彎導(dǎo)致無法移動(dòng)的問題。

2、為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，包括固定架，所述固定架的內(nèi)部設(shè)置有直線絲桿，所述固定架內(nèi)部左側(cè)滑動(dòng)連接有限位板，所述限位板的右側(cè)上端固定連接有監(jiān)控器，所述監(jiān)控器的下方設(shè)置有支撐組件，所述支撐組件包括：

3、支撐板，所述支撐板設(shè)置在監(jiān)控器的下方，所述支撐板的底面固定連接有斜板，所述斜板的上表面開設(shè)有l(wèi)型通槽，所述l型通槽的右側(cè)內(nèi)壁表面固定連接有螺紋套；

4、限位塊，所述限位塊固定連接在斜板的左端，所述限位塊的底面開設(shè)有安裝槽，所述安裝槽的內(nèi)部頂面固定連接有彈簧，所述彈簧的底端固定連接有卡塊，所述限位板的右側(cè)表面底端開設(shè)有限位槽，所述限位槽的內(nèi)部底面開設(shè)有卡槽，所述卡槽的內(nèi)部設(shè)置有移動(dòng)塊，所述移動(dòng)塊的底端固定連接有移動(dòng)桿。

5、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

6、所述監(jiān)控器的上端固定連接有放置盒，所述放置盒的內(nèi)部底面開設(shè)有下凹槽，所述放置盒的內(nèi)部設(shè)置有移動(dòng)球，所述放置盒的右側(cè)內(nèi)壁表面固定連接有按鈕，所述放置盒的頂端固定連接有玻璃板。

7、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

8、所述螺紋套的左端呈開口狀結(jié)構(gòu)設(shè)置。

9、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

10、所述限位塊與限位槽內(nèi)部插接，所述卡塊的外壁與安裝槽內(nèi)壁相互貼合。

11、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

12、所述卡塊的底端與卡槽的內(nèi)部卡接，所述卡塊的左側(cè)表面底端呈圓角狀結(jié)合設(shè)置。

13、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

14、所述支撐板的上表面與監(jiān)控器的底面相互貼合。

15、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

16、所述移動(dòng)桿的底端貫穿于限位板。

17、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

18、所述下凹槽的中心處向下凹陷。

19、本實(shí)用新型具有如下有益效果：

20、1、本實(shí)用新型中，通過設(shè)置的支撐組件，可在監(jiān)控器的底端構(gòu)成三角支撐結(jié)構(gòu)，對(duì)監(jiān)控器進(jìn)行支撐限位，避免監(jiān)控器受自身重力影響導(dǎo)致出現(xiàn)偏移傾斜，不僅會(huì)影響監(jiān)控器的監(jiān)護(hù)范圍，也會(huì)影響監(jiān)控器與絲桿之間的螺紋連接，導(dǎo)致監(jiān)控器卡死無法移動(dòng)，通過設(shè)置的l型通槽和螺紋套的配合，可使得絲桿對(duì)斜板和支撐板的部分重量進(jìn)行分擔(dān)，進(jìn)而延長支撐組件的使用壽命，通過設(shè)置的限位塊、安裝槽、彈簧、卡塊、限位槽、卡槽、移動(dòng)塊和移動(dòng)桿的配合，可在斜板和支撐板在長期使用后出現(xiàn)傾斜失去支撐效果時(shí)，推動(dòng)移動(dòng)桿便可快速的對(duì)其進(jìn)行拆卸更換，操作簡便。

21、2、本實(shí)用新型中，通過設(shè)置的放置盒、下凹槽、移動(dòng)球、按鈕和玻璃板的配合，可在監(jiān)控器出現(xiàn)偏移傾斜時(shí)向監(jiān)控器上的蜂鳴器發(fā)出信號(hào)，使得蜂鳴器響動(dòng)提醒工作人員需要對(duì)斜板和支撐板進(jìn)行拆卸更換，縮短監(jiān)控器處于失去支撐限位狀態(tài)的時(shí)間。

技術(shù)特征：

1.一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，包括固定架(1)，所述固定架(1)的內(nèi)部設(shè)置有直線絲桿(2)，所述固定架(1)內(nèi)部左側(cè)滑動(dòng)連接有限位板(3)，所述限位板(3)的右側(cè)上端固定連接有監(jiān)控器(4)，其特征在于：所述監(jiān)控器(4)的下方設(shè)置有支撐組件，所述支撐組件包括：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，其特征在于：所述監(jiān)控器(4)的上端固定連接有放置盒(601)，所述放置盒(601)的內(nèi)部底面開設(shè)有下凹槽(602)，所述放置盒(601)的內(nèi)部設(shè)置有移動(dòng)球(603)，所述放置盒(601)的右側(cè)內(nèi)壁表面固定連接有按鈕(604)，所述放置盒(601)的頂端固定連接有玻璃板(605)。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，其特征在于：所述螺紋套(504)的左端呈開口狀結(jié)構(gòu)設(shè)置。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，其特征在于：所述限位塊(505)與限位槽(509)內(nèi)部插接，所述卡塊(508)的外壁與安裝槽(506)內(nèi)壁相互貼合。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，其特征在于：所述卡塊(508)的底端與卡槽(510)的內(nèi)部卡接，所述卡塊(508)的左側(cè)表面底端呈圓角狀結(jié)合設(shè)置。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，其特征在于：所述支撐板(501)的上表面與監(jiān)控器(4)的底面相互貼合。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，其特征在于：所述移動(dòng)桿(512)的底端貫穿于限位板(3)。

8.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，其特征在于：所述下凹槽(602)的中心處向下凹陷。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)涉及校園監(jiān)護(hù)機(jī)領(lǐng)域，公開了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的校園監(jiān)護(hù)機(jī)，包括固定架，所述固定架的內(nèi)部設(shè)置有直線絲桿，所述固定架內(nèi)部左側(cè)滑動(dòng)連接有限位板，所述限位板的右側(cè)上端固定連接有監(jiān)控器，所述監(jiān)控器的下方設(shè)置有支撐組件，所述支撐組件包括：支撐板和限位塊，所述支撐板設(shè)置在監(jiān)控器的下方，所述支撐板的底面固定連接有斜板，所述斜板的上表面開設(shè)有L型通槽，所述L型通槽的右側(cè)內(nèi)壁表面固定連接有螺紋套。本技術(shù)中，通過設(shè)置的支撐組件，可在監(jiān)控器的底端構(gòu)成三角支撐結(jié)構(gòu)，對(duì)監(jiān)控器進(jìn)行支撐限位，避免監(jiān)控器受自身重力影響導(dǎo)致出現(xiàn)傾斜，不僅會(huì)影響監(jiān)控器的監(jiān)護(hù)范圍，也會(huì)影響監(jiān)控器與絲桿之間的螺紋連接。

技術(shù)研發(fā)人員：劉祺
受保護(hù)的技術(shù)使用者：合肥智岑智能科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240529
技術(shù)公布日：2024/12/30