專利名稱:一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置的制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種混合裝置，尤其涉及一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置。本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種操作簡單、混合均勻的教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置。為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供了這樣一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置，包括有左架、右架、彈簧、振動板、廣口瓶Ⅰ、廣口瓶Ⅱ、廣口瓶Ⅲ、升降氣缸Ⅰ、網(wǎng)架、過濾網(wǎng)、底座、旋轉(zhuǎn)電機、傾斜平臺、混合瓶、擋板Ⅰ、擋板Ⅱ、伺服電機、右軸承座、螺母、絲桿、左軸承座、導(dǎo)桿、升降氣缸Ⅱ、藥匙和塞子，桌面左上方設(shè)有左架，桌面右上方設(shè)有右架，桌面上左側(cè)設(shè)有兩個彈簧。本實用新型達(dá)到了操作簡單、混合均勻的效果，有利于老師教學(xué)，有利于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識。
【專利說明】
一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及一種混合裝置，尤其涉及一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]化學(xué)試劑是進(jìn)行化學(xué)研究、成分分析的相對標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，是科技進(jìn)步的重要條件，廣泛用于物質(zhì)的合成、分離、定性和定量分析，可以說是化學(xué)工作者的眼睛，在工廠、學(xué)校、醫(yī)院和研究所的日常工作中，都離不開化學(xué)試劑?；瘜W(xué)試劑己廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、生命科學(xué)、檢驗檢疫、環(huán)境保護(hù)。
[0003]能源開發(fā)、國防軍工、科學(xué)研究和國民經(jīng)濟的各行各業(yè)，但是什么是“化學(xué)試劑”，它包含哪些內(nèi)容，給它一個準(zhǔn)確的定義還是一件很困難的事情。早期的化學(xué)試劑只是指“化學(xué)分析和化學(xué)試驗中為測定物質(zhì)的組分或組成而使用的純粹化學(xué)藥品”。后來又被擴展為“為實現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)而使用的化學(xué)藥品”，而的“化學(xué)試劑”所指的化學(xué)藥品早已超出了這一范疇。有人認(rèn)為“在科學(xué)實驗中使用的化學(xué)藥品”都可稱為“化學(xué)試劑”。對化學(xué)試劑更全面的定義可以是:在化學(xué)試驗、化學(xué)分析、化學(xué)研究及其它試驗中使用的各種純度等級的化合物或單質(zhì)。
[0004]目前還沒有一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置，人工存在操作十分復(fù)雜，混合不均勻的缺點，因此亟需研發(fā)一種操作簡單、混合均勻的教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置。
【實用新型內(nèi)容】
[0005](I)要解決的技術(shù)問題
[0006]本實用新型為了克服目前還沒有一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置，人工存在操作十分復(fù)雜，混合不均勻的缺點，本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種操作簡單、混合均勻的教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置。
[0007](2)技術(shù)方案
[0008]為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供了這樣一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置，包括有左架、右架、彈簧、振動板、廣口瓶1、廣口瓶π、廣口瓶m、升降氣缸1、網(wǎng)架、過濾網(wǎng)、底座、旋轉(zhuǎn)電機、傾斜平臺、混合瓶、擋板1、擋板π、伺服電機、右軸承座、螺母、絲桿、左軸承座、導(dǎo)桿、升降氣缸π、藥匙和塞子，桌面左上方設(shè)有左架，桌面右上方設(shè)有右架，桌面上左側(cè)設(shè)有兩個彈簧，彈簧的上端連接有振動板，振動板上從左至右依次設(shè)有廣口瓶1、廣口瓶π和廣口瓶m，左架的右側(cè)下方設(shè)有升降氣缸I，桌面上右側(cè)設(shè)有網(wǎng)架，網(wǎng)架上設(shè)有過濾網(wǎng)，桌面上設(shè)有底座，底座在過濾網(wǎng)的正下方，底座底部中心設(shè)有旋轉(zhuǎn)電機，旋轉(zhuǎn)電機上方設(shè)有傾斜平臺，傾斜平臺上設(shè)有混合瓶，網(wǎng)架右側(cè)的左方設(shè)有擋板I，混合瓶右側(cè)連接有擋板π，擋板I與擋板π接觸，右架的右上端設(shè)有伺服電機，右架上端設(shè)有右軸承座，左架上端設(shè)有左軸承座，右軸承座和左軸承座之間安裝有絲桿，絲桿下方設(shè)有導(dǎo)桿，導(dǎo)桿的左端固定在左架上，導(dǎo)桿的右端固定在右架上，絲桿上設(shè)有螺母，絲桿與螺母配合，導(dǎo)桿穿過螺母，螺母上設(shè)有升降氣缸π，升降氣缸π下端連接有藥匙，藥匙的勺底設(shè)有中間細(xì)、兩頭粗的塞子。
[0009]優(yōu)選地，還包括有行程開關(guān)，導(dǎo)桿底部右側(cè)設(shè)有行程開關(guān)。
[001 ο]工作原理:使用本裝置時，先分別往廣口瓶1、廣口瓶π和廣口瓶m中加不同的藥物，然后控制升降氣缸I不斷做伸縮運動，不斷撞擊振動板，使得廣口瓶1、廣口瓶π和廣口瓶m中藥物表面振平，振平后，控制升降氣缸I停止運動，然后啟動伺服電機，伺服電機帶動絲桿逆時針轉(zhuǎn)動，絲桿帶動螺母向左運動，當(dāng)藥匙處于廣口瓶I的正上方時，控制伺服電機停止轉(zhuǎn)動，然后控制升降氣缸π伸長，帶動藥匙向下運動，藥匙伸入廣口瓶I內(nèi)，使得藥物進(jìn)入藥匙中，然后控制升降氣缸π縮短，帶動藥匙向上運動，當(dāng)藥匙水平高度高于過濾網(wǎng)時，然后控制升降氣缸π停止縮短，然后啟動伺服電機，伺服電機帶動絲桿逆時針轉(zhuǎn)動，絲桿帶動螺母向右運動，當(dāng)藥匙處于過濾網(wǎng)的正上方時，控制伺服電機停止轉(zhuǎn)動，然后控制升降氣缸π伸長，推桿帶動藥匙向下運動至塞子被頂起，藥匙底的孔與塞子中間細(xì)的部分對齊，使得藥物從勺子內(nèi)漏出，藥物通過過濾網(wǎng)后落入混合瓶內(nèi)，然后又控制伺服電機帶動絲桿順時針轉(zhuǎn)動，絲桿帶動螺母向左運動，當(dāng)藥匙處于廣口瓶π的正上方，控制伺服電機停止轉(zhuǎn)動，重復(fù)在廣口瓶I內(nèi)取藥動作，然后再進(jìn)行上述操作將廣口瓶π、廣口瓶m中的藥物加入到混合瓶中，然后啟動旋轉(zhuǎn)電機，旋轉(zhuǎn)電機帶動傾斜平臺轉(zhuǎn)動并且持續(xù)的改變傾斜方向，傾斜平臺帶動混合瓶轉(zhuǎn)動并且持續(xù)的改變傾斜方向，使得混合瓶內(nèi)的三種藥物充分混合。
[0011]因為還包括有行程開關(guān)，導(dǎo)桿底部右側(cè)設(shè)有行程開關(guān)，當(dāng)螺母碰觸到行程開關(guān)時，行程開關(guān)控制伺服電機停止運動，藥匙處于混合瓶正上方，起到了精準(zhǔn)定位作用。
[0012](3)有益效果
[0013]本實用新型達(dá)到了操作簡單、混合均勻的效果，有利于老師教學(xué)，有利于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識。
【附圖說明】

[0014]圖1為本實用新型的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖2為本實用新型的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]附圖中的標(biāo)記為:1-桌面，2-左架，3-右架，4-彈簧，5-振動板，6_廣口瓶I，7_廣口瓶Π，8-廣口瓶ΙΠ，9-升降氣缸I，10-網(wǎng)架，11-過濾網(wǎng)，12-底座，13-旋轉(zhuǎn)電機，14-傾斜平臺，15-混合瓶，16-擋板I，17-擋板Π，18-伺服電機，19-右軸承座，20-螺母，21-絲桿，22-左軸承座，23-導(dǎo)桿，24-升降氣缸Π，25-藥匙，26-塞子，27-行程開關(guān)。
【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進(jìn)一步的說明。
[0018]實施例1
[0019]—種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置，如圖1-2所示，包括有左架2、右架3、彈簧4、振動板
5、廣口瓶16、廣口瓶Π 7、廣口瓶ΙΠ8、升降氣缸19、網(wǎng)架10、過濾網(wǎng)11、底座12、旋轉(zhuǎn)電機13、傾斜平臺14、混合瓶15、擋板116、擋板Π 17、伺服電機18、右軸承座19、螺母20、絲桿21、左軸承座22、導(dǎo)桿23、升降氣缸Π 24、藥匙25和塞子26，桌面I左上方設(shè)有左架2，桌面I右上方設(shè)有右架3，桌面I上左側(cè)設(shè)有兩個彈簧4，彈簧4的上端連接有振動板5，振動板5上從左至右依次設(shè)有廣口瓶16、廣口瓶Π 7和廣口瓶ΙΠ8，左架2的右側(cè)下方設(shè)有升降氣缸19，桌面I上右側(cè)設(shè)有網(wǎng)架10，網(wǎng)架10上設(shè)有過濾網(wǎng)11，桌面I上設(shè)有底座12，底座12在過濾網(wǎng)11的正下方，底座12底部中心設(shè)有旋轉(zhuǎn)電機13，旋轉(zhuǎn)電機13上方設(shè)有傾斜平臺14，傾斜平臺14上設(shè)有混合瓶15，網(wǎng)架10右側(cè)的左方設(shè)有擋板116，混合瓶15右側(cè)連接有擋板Π 17，擋板116與擋板Π 17接觸，右架3的右上端設(shè)有伺服電機18，右架3上端設(shè)有右軸承座19，左架2上端設(shè)有左軸承座22，右軸承座19和左軸承座22之間安裝有絲桿21，絲桿21下方設(shè)有導(dǎo)桿23，導(dǎo)桿23的左端固定在左架2上，導(dǎo)桿23的右端固定在右架3上，絲桿21上設(shè)有螺母20，絲桿21與螺母20配合，導(dǎo)桿23穿過螺母20，螺母20上設(shè)有升降氣缸Π 24，升降氣缸Π 24下端連接有藥匙25，藥匙25的勺底設(shè)有中間細(xì)、兩頭粗的塞子26。
[0020]還包括有行程開關(guān)27，導(dǎo)桿23底部右側(cè)設(shè)有行程開關(guān)27。
[0021 ] 工作原理:使用本裝置時，先分別往廣口瓶16、廣口瓶Π 7和廣口瓶ΙΠ8中加不同的藥物，然后控制升降氣缸19不斷做伸縮運動，不斷撞擊振動板5，使得廣口瓶16、廣口瓶Π 7和廣口瓶ΙΠ8中藥物表面振平，振平后，控制升降氣缸19停止運動，然后啟動伺服電機18，伺服電機18帶動絲桿21逆時針轉(zhuǎn)動，絲桿21帶動螺母20向左運動，當(dāng)藥匙25處于廣口瓶16的正上方時，控制伺服電機18停止轉(zhuǎn)動，然后控制升降氣缸Π 24伸長，帶動藥匙25向下運動，藥匙25伸入廣口瓶16內(nèi)，使得藥物進(jìn)入藥匙25中，然后控制升降氣缸Π 24縮短，帶動藥匙25向上運動，當(dāng)藥匙25水平高度高于過濾網(wǎng)11時，然后控制升降氣缸Π 24停止縮短，然后啟動伺服電機18，伺服電機18帶動絲桿21逆時針轉(zhuǎn)動，絲桿21帶動螺母20向右運動，當(dāng)藥匙25處于過濾網(wǎng)11的正上方時，控制伺服電機18停止轉(zhuǎn)動，然后控制升降氣缸Π 24伸長，推桿帶動藥匙25向下運動至塞子26被頂起，藥匙25底的孔與塞子26中間細(xì)的部分對齊，使得藥物從勺子內(nèi)漏出，藥物通過過濾網(wǎng)11后落入混合瓶15內(nèi)，然后又控制伺服電機18帶動絲桿21順時針轉(zhuǎn)動，絲桿21帶動螺母20向左運動，當(dāng)藥匙25處于廣口瓶Π 7的正上方，控制伺服電機18停止轉(zhuǎn)動，重復(fù)在廣口瓶16內(nèi)取藥動作，然后再進(jìn)行上述操作將廣口瓶Π 7、廣口瓶ΙΠ8中的藥物加入到混合瓶15中，然后啟動旋轉(zhuǎn)電機13，旋轉(zhuǎn)電機13帶動傾斜平臺14轉(zhuǎn)動并且持續(xù)的改變傾斜方向，傾斜平臺14帶動混合瓶15轉(zhuǎn)動并且持續(xù)的改變傾斜方向，使得混合瓶15內(nèi)的三種藥物充分混合。
[0022]因為還包括有行程開關(guān)27，導(dǎo)桿23底部右側(cè)設(shè)有行程開關(guān)27，當(dāng)螺母20碰觸到行程開關(guān)27時，行程開關(guān)27控制伺服電機18停止運動，藥匙25處于混合瓶15正上方，起到了精準(zhǔn)定位作用。
[0023]以上所述實施例僅表達(dá)了本實用新型的優(yōu)選實施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對本實用新型專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代，這些都屬于本實用新型的保護(hù)范圍。因此，本實用新型專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。
【主權(quán)項】
1.一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置，其特征在于，包括有左架(2)、右架(3)、彈簧(4)、振動板(5)、廣口瓶I(6)、廣口瓶Π (7)、廣口瓶ΙΠ(8)、升降氣缸I(9)、網(wǎng)架(10)、過濾網(wǎng)(11)、底座(12)、旋轉(zhuǎn)電機(13)、傾斜平臺(14)、混合瓶(15)、擋板I (16)、擋板Π (17)、伺服電機(18)、右軸承座(19)、螺母(20)、絲桿(21)、左軸承座(22)、導(dǎo)桿(23)、升降氣缸Π (24)、藥匙(25)和塞子(26)，桌面(I)左上方設(shè)有左架(2)，桌面(I)右上方設(shè)有右架(3)，桌面(I)上左側(cè)設(shè)有兩個彈簧(4)，彈簧(4)的上端連接有振動板(5)，振動板(5)上從左至右依次設(shè)有廣口瓶1(6)、廣口瓶Π (7)和廣口瓶ΙΠ(8)，左架(2)的右側(cè)下方設(shè)有升降氣缸1(9)，桌面(I)上右側(cè)設(shè)有網(wǎng)架(10)，網(wǎng)架(10)上設(shè)有過濾網(wǎng)(11)，桌面(I)上設(shè)有底座(12)，底座(12)在過濾網(wǎng)(I I)的正下方，底座(I 2)底部中心設(shè)有旋轉(zhuǎn)電機(I 3 )，旋轉(zhuǎn)電機(I 3)上方設(shè)有傾斜平臺(14)，傾斜平臺(14)上設(shè)有混合瓶(15)，網(wǎng)架(10)右側(cè)的左方設(shè)有擋板1(16)，混合瓶(15)右側(cè)連接有擋板Π (17)，擋板I (16)與擋板Π (17)接觸，右架(3)的右上端設(shè)有伺服電機(18)，右架(3)上端設(shè)有右軸承座(19)，左架(2)上端設(shè)有左軸承座(22)，右軸承座(19)和左軸承座(22)之間安裝有絲桿(21)，絲桿(21)下方設(shè)有導(dǎo)桿(23)，導(dǎo)桿(23)的左端固定在左架(2)上，導(dǎo)桿(23)的右端固定在右架(3)上，絲桿(21)上設(shè)有螺母(20)，絲桿(21)與螺母(20)配合，導(dǎo)桿(23)穿過螺母(20)，螺母(20)上設(shè)有升降氣缸Π (24)，升降氣缸Π (24)下端連接有藥匙(25)，藥匙(25)的勺底設(shè)有中間細(xì)、兩頭粗的塞子(26)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用化學(xué)試劑混合裝置，其特征在于，還包括有行程開關(guān)(27)，導(dǎo)桿(23)底部右側(cè)設(shè)有行程開關(guān)(27)。
【文檔編號】B01F9/02GK205700341SQ201620320105
【公開日】2016年11月23日
【申請日】2016年4月15日
【發(fā)明人】張金發(fā)
【申請人】張金發(fā)