一種黑板檫除塵裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種黑板檫除塵裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，各大學(xué)校使用的黑板擦均無法強力吸附粉筆灰，每次使用完黑板擦后總會滿身灰塵。而且，隨著使用次數(shù)的增加，所述黑板擦的氈毛逐漸老化，導(dǎo)致其對粉筆灰的吸附能力急劇下降，在使用過程中，更是粉塵飄飄。更嚴重地，在下次使用前還需拍打黑板擦，以抖落殘留粉筆灰，提高其揩擦清潔度。顯然地，漫天塵埃飛揚不僅影響了和諧的教學(xué)環(huán)境，而且對老師、學(xué)生的身心健康存在嚴重的安全隱患。
[0003]故針對現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本案設(shè)計人憑借從事此行業(yè)多年的經(jīng)驗，積極研究改良，于是有了本發(fā)明一種黑板檫除塵裝置。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明是針對現(xiàn)有技術(shù)中，傳統(tǒng)的黑板檫除塵裝置隨著使用次數(shù)的增加，所述黑板擦的氈毛逐漸老化，導(dǎo)致其對粉筆灰的吸附能力急劇下降，在使用過程中，更是粉塵飄飄，以及漫天塵埃飛揚不僅影響了和諧的教學(xué)環(huán)境，而且對老師、學(xué)生的身心健康存在嚴重的安全隱患之缺陷提供一種黑板檫除塵裝置。
[0005]為實現(xiàn)本發(fā)明之目的，本發(fā)明提供一種黑板檫除塵裝置，所述黑板檫除塵裝置，包括:
[0006]箱本體，通過兩兩相鄰的底板、側(cè)板和隔板圍閉形成收容空間，并在所述收容空間內(nèi)容置從上到下依次縱向疊置的夾持裝置、除塵裝置、集塵裝置，以及設(shè)置在所述箱本體隔板之異于所述收容空間一側(cè)的驅(qū)動單元，且在所述箱本體之容置空間的外側(cè)設(shè)置與所述驅(qū)動單元電連接的控制單元；
[0007]夾持裝置，進一步包括:承載本體，由兩兩平行的第一側(cè)壁和兩兩平行的第二側(cè)壁圍閉形成容置空間，且在呈平行設(shè)置的第一側(cè)壁上設(shè)置導(dǎo)軌；夾板，所述夾板之兩端活動設(shè)置在所述第一側(cè)壁之導(dǎo)軌內(nèi)，并在所述夾板與所述承載本體的第二側(cè)壁之間設(shè)置第二彈性元件；緊固擋板，活動設(shè)置在所述夾板之邊緣，并與所述夾板呈扣合狀；第三彈性元件，之一端與所述夾板連接，之另一端與所述緊固擋板連接；筋板，對稱設(shè)置在呈平行布置的所述第二側(cè)壁之一端；第一動力軸，設(shè)置在所述筋板之間，并與所述第一側(cè)壁呈空間平行；第一滑塊，設(shè)置在所述第二側(cè)壁之筋板的一端；
[0008]除塵裝置，進一步包括:除塵框，呈框架設(shè)置，并在所述除塵框內(nèi)設(shè)置網(wǎng)板，在所述除塵框之外側(cè)通過第一銷件間隔固定第二滑塊；第二動力軸，之一端與所述除塵框相連，之另一端活動設(shè)置滾輪，并穿設(shè)在所述箱本體之隔板的通孔處；
[0009]集塵裝置，進一步包括:集塵箱，所述集塵箱之底端間隔設(shè)置滑軌；
[0010]驅(qū)動單元，進一步包括:承載底座，用于安裝承載所述驅(qū)動單元之各功能部件；驅(qū)動電機，固定設(shè)置在所述承載底座上，并在所述驅(qū)動電機之驅(qū)動端設(shè)置分別相連的曲柄和凸輪，且所述凸輪與設(shè)置在所述第二動力軸端部的滾輪呈相切設(shè)置；連桿，之一端通過固定設(shè)置在所述承載底座上的固定端角支座活動設(shè)置，之另一端通過第二銷件與搖桿相連；搖桿，之一端通過所述第二銷件與所述連桿相連，之另一端與所述夾持裝置之第一動力軸相連；連桿滑塊，活動套設(shè)在所述連桿上，并與所述曲柄連接；
[0011]控制單元，設(shè)置在所述箱本體之外側(cè)，并與所述驅(qū)動單元電連接。
[0012]可選地，所述箱本體進一步包括:第一滑槽，橫向間隔設(shè)置在所述底板之緊鄰所述收容空間一側(cè)；第二滑槽，橫向設(shè)置在所述側(cè)板之緊鄰所述收容空間一側(cè)；第三滑槽，縱向設(shè)置在所述側(cè)板之緊鄰所述收容空間一側(cè)；控制單元，設(shè)置在所述收容空間外側(cè)，并與所述驅(qū)動單元電連接；蓋體，活動設(shè)置在所述箱本體上；第一彈性元件，設(shè)置在所述隔板之緊鄰收容空間一側(cè)。
[0013]可選地，所述第一滑槽和所述第二滑槽呈空間平行設(shè)置，所述第三滑槽與所述第一滑槽呈空間垂直設(shè)置，所述第三滑槽與所述第二滑槽呈空間垂直設(shè)置。
[0014]可選地，所述蓋體通過位于所述箱本體之邊緣的第一轉(zhuǎn)軸活動設(shè)置在所述箱本體上。
[0015]可選地，所述第一彈性元件之一端與所述隔板連接，所述第一彈性元件之另一端與所述除塵裝置之除塵框連接。
[0016]可選地，所述緊固擋板呈半圓柱殼體狀，并在所述緊固擋板上間隔設(shè)置過孔。
[0017]可選地，所述緊固擋板通過位于所述夾板邊緣處的第二活動轉(zhuǎn)軸活動設(shè)置。
[0018]可選地，所述集塵裝置進一步包括手柄部，設(shè)置在所述集塵箱之異于所述驅(qū)動單元的一端。
[0019]可選地，所述控制單元通過第一控制鍵實現(xiàn)設(shè)定時間內(nèi)的工作和停止，通過第二控制鍵實現(xiàn)任意時間內(nèi)的啟動和停止。
[0020]綜上所述，本發(fā)明黑板檫除塵裝置通過驅(qū)動單元、曲柄、凸輪，以及連桿和搖桿的作用，同時實現(xiàn)夾持裝置的上下運動和除塵裝置的水平運動，以使得黑板檫除塵裝置對黑板檫絨面進行碰撞，達到除塵之功效，不僅除塵效率高、耗時少，提高教學(xué)效率，而且保護師生身心健康，防止粉塵的二次污染，具有極大的推廣、使用前景。
【附圖說明】
[0021]圖1所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置的立體圖；
[0022]圖2所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之箱本體的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0023]圖3所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之夾持裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0024]圖4所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之除塵裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0025]圖5所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之集塵裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0026]圖6所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之驅(qū)動單元的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0027]圖7所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之驅(qū)動單元的局部放大圖。
【具體實施方式】
[0028]為詳細說明本發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)內(nèi)容、構(gòu)造特征、所達成目的及功效，下面將結(jié)合實施例并配合附圖予以詳細說明。
[0029]目前，各大學(xué)校使用的黑板擦均無法強力吸附粉筆灰，每次使用完黑板擦后總會滿身灰塵。而且，隨著使用次數(shù)的增加，所述黑板擦的氈毛逐漸老化，導(dǎo)致其對粉筆灰的吸附能力急劇下降，在使用過程中，更是粉塵飄飄。更嚴重地，在下次使用前還需拍打黑板擦，以抖落殘留粉筆灰，提高其揩擦清潔度。顯然地，漫天塵埃飛揚不僅影響了和諧的教學(xué)環(huán)境，而且對老師、學(xué)生的身心健康存在嚴重的安全隱患。
[0030]請參閱圖1?圖6，圖1所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置的立體圖。圖2所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之箱本體的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之夾持裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之除塵裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。圖5所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之集塵裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。圖6所示為本發(fā)明黑板檫除塵裝置之驅(qū)動單元的結(jié)構(gòu)示意圖。所述黑板檫除塵裝置I，包括:
[0031]箱本體11，所述箱本體11通過兩兩相鄰的底板111、側(cè)板112和隔板113圍閉形成收容空間114，并在所述收容空間114內(nèi)容置從上到下依次縱向疊置的夾持裝置12、除塵裝置13、集塵裝置14，以及設(shè)置在所述箱本體11隔板113之異于所述收容空間114 一側(cè)的驅(qū)動單元15，且在所述箱本體11之容置空間111的外側(cè)設(shè)置與所述驅(qū)動單元15電連接的控制單元16 ；
[0032]更具體地，所述箱本體11通過兩兩相鄰的底板111、側(cè)板112和隔板113圍閉形成收容空間114，且所述箱本體11進一步包括:第一滑槽115，所述第一滑槽115橫向間隔設(shè)置在所述底板111之緊鄰所述收容空間114 一側(cè)，并用于承載所述集塵裝置14 ;第二滑槽116，所述第二滑槽116橫向設(shè)置在所述側(cè)板112之緊鄰所述收容空間114 一側(cè)，并用于承載所述除塵裝置13 ;第三滑槽117，所述第三滑槽117縱向設(shè)置在所述側(cè)板112之緊鄰所述收容空間114 一側(cè)，并用于承載所述夾持裝置12 ;控制單元16，所述控制單元16設(shè)置在所述收容空間114外側(cè)，并與所述驅(qū)動單