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一種藝術設計教學用展示裝置的制造方法

文檔序號:10856928閱讀:443來源:國知局
一種藝術設計教學用展示裝置的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種藝術設計教學用展示裝置,包括底座,底座上表面安裝有左活動支撐柱,左活動支撐柱頂部通過連接裝置連接框架,連接裝置包括固定座和連接盤,框架底部具有固定座固定槽,固定座固定槽連接固定座,固定座內(nèi)部具有連接盤連接槽,連接盤連接槽中部具有定位凸起,框架內(nèi)的兩側(cè)設有軸桿,軸桿上套有軸管,兩側(cè)的軸管與板體固定連接,板體的下端邊部設有銷孔,銷孔內(nèi)設有銷釘,銷釘上套有圓柱彈簧,銷釘?shù)囊欢嗽O有擋塊,銷釘?shù)牧硪欢搜由斓娇蚣艿耐鈧?cè)與把手連接,底座的底部安裝有滾輪。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,不但能教學展示還具繪圖功能,使用靈活,能降低教師的勞動強度,提高學生的學習興趣。
【專利說明】
一種藝術設計教學用展示裝置
技術領域
[0001]本實用新型涉及藝術設計領域,具體是一種藝術設計教學用展示裝置。
【背景技術】
[0002]藝術設計是一門獨立的藝術學科,主要包含:工藝美術品制作與設計、環(huán)境設計、平面設計、多媒體設計等。它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術門類;同時,藝術設計也是一門綜合性極強的學科,它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計,實際上是設計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。
[0003]藝術設計在進行教學的時候,老師需要向?qū)W生們展示一些已經(jīng)設計好的成品和一些設計的圖紙,傳統(tǒng)的教學展示裝置功能單一,而且由于教室內(nèi)部黑板固定,光線射入的角度不同,使得不同位置的學生觀看效果不同,影響學習效率;同時老師教學的的時候還需要進行現(xiàn)場演練,用繪圖板進行一些簡單的繪制。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]本實用新型的目的在于提供一種藝術設計教學用展示裝置,以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0005]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術方案:
[0006]—種藝術設計教學用展示裝置,包括底座,其特征在于,所述底座上表面安裝有左活動支撐柱,左活動支撐柱頂部通過連接裝置連接框架,所述連接裝置包括固定座和連接盤,框架底部具有固定座固定槽,固定座固定槽連接固定座,固定座內(nèi)部具有連接盤連接槽,連接盤連接槽中部具有定位凸起,連接盤連接槽側(cè)壁具有連接凸起,連接盤連接槽連接連接盤,連接盤為工字型,連接盤側(cè)壁中部具有連接凹槽,連接凹槽連接連接凸起,連接凸起與連接凹槽相互配合,連接盤內(nèi)部具有油槽,連接盤頂部具有定位槽,定位槽連接定位凸起,定位槽下部具有膨脹間隙;所述框架內(nèi)的兩側(cè)設有軸桿,軸桿上套有軸管,兩側(cè)的軸管與板體固定連接,板體的后表面設有畫圖板,板體的下端邊部設有銷孔,銷孔內(nèi)設有銷釘,銷釘上套有圓柱彈簧,銷釘?shù)囊欢嗽O有擋塊,所述銷釘?shù)牧硪欢搜由斓娇蚣艿耐鈧?cè)與把手連接。
[0007]作為本實用新型進一步的方案:所述連接盤底部具有固定連接柱,固定連接柱中部具有支撐柱連接槽,支撐柱連接槽連接左活動支撐柱,固定連接柱外部具有上固定法蘭盤,上固定法蘭盤具有上固定孔,左活動支撐柱上部具有下固定法蘭盤,下固定法蘭盤具有下固定孔,上固定孔和下固定孔相對應,螺栓穿過上固定孔和下固定孔。
[0008]作為本實用新型再進一步的方案:所述底座右側(cè)連接右固定支撐柱,右固定支撐柱頂部通過軸承連接框架右側(cè)底部,底座左側(cè)具有弧形轉(zhuǎn)動槽,弧形轉(zhuǎn)動槽連接轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)輪內(nèi)部固定連接左活動支撐柱。
[0009]與現(xiàn)有技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,不但能教學展示還具繪圖功能,使用靈活,能降低教師的勞動強度,提高學生的學習興趣;便于不同位置的學生進行觀看,同時能夠有效的防止太陽光太強照成的反光現(xiàn)象,提高學生觀看效果及學習效率,通過螺栓連接拆卸方便,便于維修,防止由于溫度變化,連接裝置發(fā)生變形,同時提高使用安全性;而且方便移動。
【附圖說明】
[0010]圖1為藝術設計教學用展示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0011 ]圖2為藝術設計教學用展示裝置中連接裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0012]圖3為藝術設計教學用展示裝置中底座的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0013]圖中:1_底座、2-左活動支撐柱、3-框架、4-固定座、5-連接盤、6-固定座固定槽、7-凸起、8-連接凹槽、9-油槽、I O-連接盤連接槽、11 -定位凸起、12-定位槽、13-膨脹間隙、14-固定連接柱、15-支撐柱連接槽、16-上固定法蘭盤、17-上固定孔、18-下固定法蘭盤、19-下固定孔、20-螺栓、21-轉(zhuǎn)輪、22-弧形轉(zhuǎn)動槽、23-軸桿、24-軸管、25-板體、26-銷孔、27-銷釘、28-圓柱彈簧、29-擋塊、30-右活動支撐柱、31 -滾輪。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合【具體實施方式】對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。
[0015]請參閱圖1-3,一種藝術設計教學用展示裝置,包括底座I,所述底座I上表面安裝有左活動支撐柱2,左活動支撐柱2頂部通過連接裝置連接框架3,所述連接裝置包括固定座4和連接盤5,框架3底部具有固定座固定槽6,固定座固定槽6連接固定座4,固定座4內(nèi)部具有連接盤連接槽10,連接盤連接槽10中部具有定位凸起11,連接盤連接槽10側(cè)壁具有連接凸起7,連接盤連接槽10連接連接盤5,連接盤5為工字型,連接盤5側(cè)壁中部具有連接凹槽8,連接凹槽8連接連接凸起7,連接凸起7與連接凹槽8相互配合,連接盤5內(nèi)部具有油槽9,連接盤5頂部具有定位槽12,定位槽12連接定位凸起11,防止連接盤水平左右晃動,定位槽12下部具有膨脹間隙13,防止由于溫度變化,連接裝置發(fā)生變形,同時提高使用安全性;所述框架3內(nèi)的兩側(cè)設有軸桿23,軸桿23上套有軸管24,兩側(cè)的軸管24與板體25固定連接,板體25的下端邊部設有銷孔26,銷孔26內(nèi)設有銷釘27,銷釘27上套有圓柱彈簧28,銷釘27的一端設有擋塊29,所述銷釘27的另一端延伸到框架3的外側(cè)與把手連接,所述板體25的后表面設有畫圖板。
[0016]所述板體25通過軸桿23與軸管24的配合在框架3內(nèi)翻轉(zhuǎn),拉動把手,使銷釘27在銷孔26拉出,板體25翻轉(zhuǎn),松開把手,通過圓柱彈簧28的彈力推動擋塊29,將銷釘27設置在銷孔26內(nèi),將板體25與框架3固定,將藝術設計需要展示的內(nèi)容事先印刷在軟質(zhì)的板面上,板面懸掛在板體25的前表面,方便學生的觀看。
[0017]所述連接盤5底部具有固定連接柱14,固定連接柱14中部具有支撐柱連接槽15,支撐柱連接槽15連接左活動支撐柱2,固定連接柱14外部具有上固定法蘭盤16,上固定法蘭盤16具有上固定孔17,左活動支撐柱2上部具有下固定法蘭盤18,下固定法蘭盤18具有下固定孔19,上固定孔17和下固定孔19相對應,螺栓20穿過上固定孔17和下固定孔19,這種連接方式結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,通過螺栓連接拆卸方便,便于維修。
[0018]所述底座I右側(cè)連接右固定支撐柱30,右固定支撐柱30頂部通過軸承連接框架3右側(cè)底部,底座I左側(cè)具有弧形轉(zhuǎn)動槽22,弧形轉(zhuǎn)動槽22連接轉(zhuǎn)輪21,轉(zhuǎn)輪21內(nèi)部固定連接左活動支撐柱2。推動框架3左側(cè),在轉(zhuǎn)輪21與連接裝置的共同作用下,左活動支撐柱2底部沿著弧形轉(zhuǎn)動槽22滑動,板體25的角度發(fā)生改變,便于不同位置的學生進行觀看,同時能夠有效的防止太陽光太強照成的反光現(xiàn)象,提高學生觀看效果及學習效率。
[0019]所述底座I的底部還安裝有滾輪31,滾輪31使整體方便移動。
[0020]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明,但是本專利并不限于上述實施方式,在本領域的普通技術人員所具備的知識范圍內(nèi),還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項】
1.一種藝術設計教學用展示裝置,包括底座,其特征在于,所述底座上表面安裝有左活動支撐柱,左活動支撐柱頂部通過連接裝置連接框架,所述連接裝置包括固定座和連接盤,框架底部具有固定座固定槽,固定座固定槽連接固定座,固定座內(nèi)部具有連接盤連接槽,連接盤連接槽中部具有定位凸起,連接盤連接槽側(cè)壁具有連接凸起,連接盤連接槽連接連接盤,連接盤為工字型,連接盤側(cè)壁中部具有連接凹槽,連接凹槽連接連接凸起,連接凸起與連接凹槽相互配合,連接盤內(nèi)部具有油槽,連接盤頂部具有定位槽,定位槽連接定位凸起,定位槽下部具有膨脹間隙;所述框架內(nèi)的兩側(cè)設有軸桿,軸桿上套有軸管,兩側(cè)的軸管與板體固定連接,板體的后表面設有畫圖板,板體的下端邊部設有銷孔,銷孔內(nèi)設有銷釘,銷釘上套有圓柱彈簧,銷釘?shù)囊欢嗽O有擋塊,所述銷釘?shù)牧硪欢搜由斓娇蚣艿耐鈧?cè)與把手連接,所述底座的底部安裝有滾輪。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的藝術設計教學用展示裝置,其特征在于,所述連接盤底部具有固定連接柱,固定連接柱中部具有支撐柱連接槽,支撐柱連接槽連接左活動支撐柱,固定連接柱外部具有上固定法蘭盤,上固定法蘭盤具有上固定孔,左活動支撐柱上部具有下固定法蘭盤,下固定法蘭盤具有下固定孔,上固定孔和下固定孔相對應,螺栓穿過上固定孔和下固定孔。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的藝術設計教學用展示裝置,其特征在于,所述底座右側(cè)連接右固定支撐柱,右固定支撐柱頂部通過軸承連接框架右側(cè)底部,底座左側(cè)具有弧形轉(zhuǎn)動槽,弧形轉(zhuǎn)動槽連接轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)輪內(nèi)部固定連接左活動支撐柱。
【文檔編號】G09B19/00GK205541542SQ201620059227
【公開日】2016年8月31日
【申請日】2016年1月21日
【發(fā)明人】曾揚君, 余婷, 談玲, 陳小勇
【申請人】曾揚君, 余婷, 談玲, 陳小勇
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