一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學輔助儀器領域，具體為一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置。
【背景技術】
[0002]在現(xiàn)有的物理教學實驗中，與碰撞有關的實驗教具形式比較單一，大多是研究動量定理和能量守恒定律等相關領域，特別缺乏與機械振動學相關的振動系統(tǒng)研究實驗教具。因此，為研究在實際中有阻尼單自由度系統(tǒng)的受迫振動的實際擺動周期，研究有阻尼系統(tǒng)的動態(tài)頻率響應，并驗證機電系統(tǒng)動態(tài)仿真分析的合理性，需要發(fā)明一種機械振動碰撞系統(tǒng)的實驗教具；而且在試驗過程中，老師在進行演示實驗的操作步驟中由于儀器是固定在桌面上的，很多細節(jié)和操作要點無法一次展示給學生看，不利于實驗觀摩效果的提高，需要改進。

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型的目的在于提供一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0005]一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，包括固定在一旋轉升降機構上的碰撞軌道、下支架、上支架、擺桿、擺錘和滾球；所述的旋轉升降機構包括一連接座，在連接座的正下方設有固定板，固定板安裝在底架上，所述連接座下表面及固定板上表面設有相對應的環(huán)形滾槽，所述環(huán)形滾槽內設有滾珠；在所述底架中部固定有豎直向上的外軸套，外軸套內部設有與其配合的內軸套，所述內軸套的下端內部滑動連接轉軸，所述轉軸的下端外側設有傳動輪，所述傳動輪通過傳動帶與設置在底架上的減速器連接，減速器的輸入端與驅動電機的輸出軸相連接；在所述外軸套的兩側設有對稱分布的液壓支撐柱；所述的碰撞軌道為一側高、另一側低的弧形軌道，滾球置于碰撞軌道內，擺錘頂部焊接有擺桿，下支架底部與碰撞軌道由螺栓固定；支架與下支架之間由緊固螺栓固定，上支架頂部設置有水平的階梯軸，階梯軸上套有軸承，軸承固定有軸套。
[0006]作為本實用新型更進一步的技術方案，內軸套的上端面封閉并與所述連接座的底端中部固定連接，其中外軸套內表面與內軸套外表面為光滑面。
[0007]作為本實用新型更進一步的技術方案，所述轉軸的下端為圓柱形，上端為長方體狀。
[0008]作為本實用新型更進一步的技術方案，所述軸套與擺桿之間通過調節(jié)螺栓固定。
[0009]與現(xiàn)有技術相比，本實用新型在實驗過程中能夠通過調節(jié)上支架高度與擺桿長度、以及更換滾球實現(xiàn)不同碰撞的實驗，有利于使機械振動碰撞系統(tǒng)的實驗直觀明了，對于研究分析有阻尼單自由度自由振動的擺動頻率、以及在任意激振條件下驗證通過機電系統(tǒng)動態(tài)仿真的響應都有積極意義；而且實驗指導老師可以通過旋轉升降機構對實驗的操作步驟和方法進行360°無死角的全方位展示，能夠充分的讓學生感受到物理實驗的樂趣和神奇。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置的結構示意圖。
[0011]圖2為本實用新型中碰撞軌道部分的局部左視圖。
【具體實施方式】
[0012]下面結合【具體實施方式】對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。
[0013]請參閱圖1，一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，包括固定在一旋轉升降機構上的碰撞軌道8、下支架6、上支架5、擺桿2、擺錘1和滾球7 ;所述的旋轉升降機構包括一連接座10，在連接座10的正下方設有固定板11，固定板11安裝在底架14上，所述連接座10下表面及固定板11上表面設有相對應的環(huán)形滾槽18，所述環(huán)形滾槽18內設有滾珠9 ;在所述底架14中部固定有豎直向上的外軸套13，外軸套13內部設有與其配合的內軸套，內軸套的上端面封閉并與所述連接座10的底端中部固定連接，其中外軸套13內表面與內軸套外表面為光滑面，所述內軸套的下端內部滑動連接轉軸12，轉軸12的下端為圓柱形，上端為長方體狀，所述轉軸16的下端外側設有傳動輪15，所述傳動輪15通過傳動帶與設置在底架14上的減速器連接，減速器的輸入端與驅動電機16的輸出軸相連接；在所述外軸套16的兩側設有對稱分布的液壓支撐柱17 ;
[0014]所述的碰撞軌道8為一側高、另一側低的弧形軌道，滾球7置于碰撞軌道8內，擺錘1頂部焊接有擺桿2，下支架6底部與碰撞軌道8由螺栓固定；支架3與下支架6之間由緊固螺栓61固定，上支架5頂部設置有水平的階梯軸42，階梯軸42上套有軸承3，軸承3固定有軸套4，軸套4與擺桿2之間通過調節(jié)螺栓61固定；通過調節(jié)緊固螺栓23可以調整上支架5的高度，同時，通過調節(jié)螺栓41可以調整擺桿2的長度，滾球7也可以更換。
[0015]在實驗過程中能夠通過調節(jié)上支架5高度與擺桿2長度、以及更換滾球7實現(xiàn)不同碰撞的實驗，有利于使機械振動碰撞系統(tǒng)的實驗直觀明了，對于研究分析有阻尼單自由度自由振動的擺動頻率、以及在任意激振條件下驗證通過機電系統(tǒng)動態(tài)仿真的響應都有積極意義；而且實驗指導老師可以通過旋轉升降機構對實驗的操作步驟和方法進行360°無死角的全方位展示，能夠充分的讓學生感受到物理實驗的樂趣和神奇。
[0016]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領域的普通技術人員所具備的知識范圍內，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下作出各種變化。
【主權項】
1.一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，其特征在于，包括固定在一旋轉升降機構上的碰撞軌道、下支架、上支架、擺桿、擺錘和滾球；所述的旋轉升降機構包括一連接座，在連接座的正下方設有固定板，固定板安裝在底架上，所述連接座下表面及固定板上表面設有相對應的環(huán)形滾槽，所述環(huán)形滾槽內設有滾珠；在所述底架中部固定有豎直向上的外軸套，外軸套內部設有與其配合的內軸套，所述內軸套的下端內部滑動連接轉軸，所述轉軸的下端外側設有傳動輪，所述傳動輪通過傳動帶與設置在底架上的減速器連接，減速器的輸入端與驅動電機的輸出軸相連接；在所述外軸套的兩側設有對稱分布的液壓支撐柱；所述的碰撞軌道為一側高、另一側低的弧形軌道，滾球置于碰撞軌道內，擺錘頂部焊接有擺桿，下支架底部與碰撞軌道由螺栓固定；支架與下支架之間由緊固螺栓固定，上支架頂部設置有水平的階梯軸，階梯軸上套有軸承，軸承固定有軸套。2.根據(jù)權利要求1所述的一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，其特征在于，內軸套的上端面封閉并與所述連接座的底端中部固定連接，其中外軸套內表面與內軸套外表面為光滑面。3.根據(jù)權利要求1所述的一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，其特征在于，所述轉軸的下端為圓柱形，上端為長方體狀。4.根據(jù)權利要求1所述的一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，其特征在于，所述軸套與擺桿之間通過調節(jié)螺栓固定。
【專利摘要】本實用新型公開了一種物理教學中碰撞實驗的展示裝置，包括固定在一旋轉升降機構上碰撞軌道、下支架、上支架、擺桿、擺錘和滾球；在所述外軸套的兩側設有對稱分布的液壓支撐柱；所述的碰撞軌道為一側高、另一側低的弧形軌道，滾球置于碰撞軌道內，擺錘頂部焊接有擺桿，下支架底部與碰撞軌道由螺栓固定；支架與下支架之間由緊固螺栓固定。本實用新型對于研究分析有阻尼單自由度自由振動的擺動頻率、以及在任意激振條件下驗證通過機電系統(tǒng)動態(tài)仿真的響應都有積極意義；而且實驗指導老師可以通過旋轉升降機構對實驗的操作步驟和方法進行360°無死角的全方位展示，能夠充分的讓學生感受到物理實驗的樂趣和神奇。
【IPC分類】G09B23/10
【公開號】CN205038876
【申請?zhí)枴緾N201520574225
【發(fā)明人】陳躍水
【申請人】陳躍水
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年8月3日