本實(shí)用新型涉及電子儀器技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種演講訓(xùn)練電子儀。

背景技術(shù)：

演講是演講者在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。

演講者在正式演講前，會(huì)進(jìn)行演講訓(xùn)練，從訓(xùn)練中找出自身的不足之處，然后慢慢修正，以達(dá)到最佳的演講效果。很多時(shí)候，演講者在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，都是請(qǐng)人幫忙現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論或者是錄像后再回看錄像去找演講過(guò)程中存在的問(wèn)題或是缺點(diǎn)，對(duì)于演講訓(xùn)練的結(jié)果沒(méi)有有效的提醒，從而演講者無(wú)法滿足自我訓(xùn)練與糾正以達(dá)到提高演講技巧與能力的效果。

目前，市場(chǎng)上有很多訓(xùn)練的軟件產(chǎn)品，單純利用語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，識(shí)別率低，語(yǔ)音訓(xùn)練產(chǎn)品主要還是處于特定行業(yè)的中英文語(yǔ)音合成信息和口語(yǔ)測(cè)評(píng)狀態(tài)，沒(méi)有錄音功能讓學(xué)習(xí)者回看查找問(wèn)題；也沒(méi)有準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)功能，對(duì)整個(gè)演講過(guò)程進(jìn)行較好地把握；現(xiàn)有產(chǎn)品的數(shù)據(jù)庫(kù)即使很出色也不會(huì)包含所有的信息，而用于演講訓(xùn)練、方便攜帶使用、能與電腦或手機(jī)連接的儀器則更少。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是：克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中的問(wèn)題，提供一種外形小巧，使用方便，內(nèi)含多種演講的文件，提供不同模塊相互協(xié)調(diào)以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)者的模擬訓(xùn)練的演講訓(xùn)練電子儀。

本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是：一種演講訓(xùn)練電子儀，包括殼體、顯示屏、揚(yáng)聲器、開(kāi)關(guān)按鈕、確認(rèn)鍵、方向鍵、USB接口，殼體上安裝有顯示屏，顯示屏的一側(cè)安裝有開(kāi)關(guān)按鈕，顯示屏的上方設(shè)有攝像頭，顯示屏的下方設(shè)有確認(rèn)鍵和方向鍵，方向鍵以確認(rèn)鍵為中心均勻分布，確認(rèn)鍵和方向鍵的下方設(shè)置揚(yáng)聲器，殼體一側(cè)設(shè)有USB接口，殼體內(nèi)設(shè)有控制器、訓(xùn)練模式存儲(chǔ)模塊、計(jì)時(shí)模塊、音視頻數(shù)據(jù)采集模塊和錄音儲(chǔ)存模塊，音頻數(shù)據(jù)采集模塊和錄音儲(chǔ)存模塊與控制器雙向連接，訓(xùn)練模式存儲(chǔ)模塊、計(jì)時(shí)模塊、攝像頭、顯示器、揚(yáng)聲器和開(kāi)關(guān)按鈕與控制器單向連接。

進(jìn)一步，所述方向鍵由上方向鍵、下方向鍵、左方向鍵和右方向鍵組成。

進(jìn)一步，所述訓(xùn)練模式存儲(chǔ)模塊中存儲(chǔ)有模擬演講文件。

進(jìn)一步，所述計(jì)時(shí)模塊為型號(hào) R8025T 的計(jì)時(shí)芯片。

進(jìn)一步，所述音視頻數(shù)據(jù)采集模塊含有音頻傳感器，音頻傳感器通過(guò)預(yù)設(shè)參數(shù)，采集學(xué)習(xí)者的聲音信號(hào)。

進(jìn)一步，所述錄音儲(chǔ)存模塊儲(chǔ)存音頻視頻兩路傳感器采集的聲音信號(hào)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果：

（1）本實(shí)用新型體積小巧，操作方便，便于攜帶，可以通過(guò)USB接口直接連接在手機(jī)或電腦上使用，集音頻、視頻、文字于一體；

（2）通過(guò)USB插頭與計(jì)算機(jī)或手機(jī)連接能夠?qū)⒏嗟臄?shù)據(jù)處理信息納入其中，保證一個(gè)處理大數(shù)據(jù)量控制平臺(tái)的建立，可以實(shí)時(shí)地實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)量的運(yùn)算及結(jié)果的正確輸出；

（3）學(xué)習(xí)者的發(fā)音和口型的修正指導(dǎo)能通過(guò)顯示屏直觀的顯示出來(lái)，解說(shuō)音通過(guò)揚(yáng)聲器播報(bào)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音和圖像直觀的指導(dǎo)操作的目的；

（4）將語(yǔ)音識(shí)別和攝像頭結(jié)合，提高了電子儀的識(shí)別率，此外動(dòng)畫(huà)演示功能的加入，彌補(bǔ)了聲音教學(xué)的枯燥性，提高了學(xué)習(xí)者演講訓(xùn)練的趣味性；

（5）本實(shí)用新型通過(guò)USB插頭與電腦或手機(jī)連接可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的共享，通過(guò)微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)渠道與同學(xué)、老師分享，教師可針對(duì)學(xué)生訓(xùn)練情況進(jìn)行指導(dǎo)。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例的電路框圖。

圖中：1. 殼體 2. 開(kāi)關(guān)按鈕 3. 揚(yáng)聲器 4. USB插頭 5. 左方向鍵 6. 下方向鍵 7. 右方向鍵 8. 上方向鍵 9. 確認(rèn)鍵 10. 顯示屏 11. 攝像頭。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖及實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。

如圖1~2所示：一種演講訓(xùn)練電子儀，包括殼體1、顯示屏10、揚(yáng)聲器3、開(kāi)關(guān)按鈕2、確認(rèn)鍵9、方向鍵、USB接口，殼體1上安裝有顯示屏10，顯示屏10的一側(cè)安裝有開(kāi)關(guān)按鈕2，顯示屏10的上方設(shè)有攝像頭11，顯示屏10的下方設(shè)有確認(rèn)鍵9和方向鍵，方向鍵以確認(rèn)鍵9為中心均勻分布，確認(rèn)鍵9和方向鍵的下方設(shè)置揚(yáng)聲器3，殼體1一側(cè)設(shè)有USB接口，殼體1內(nèi)設(shè)有PLC、訓(xùn)練模式存儲(chǔ)模塊、計(jì)時(shí)模塊、音頻數(shù)據(jù)采集模塊和錄音儲(chǔ)存模塊，音頻數(shù)據(jù)采集模塊和錄音儲(chǔ)存模塊與PLC雙向連接，訓(xùn)練模式存儲(chǔ)模塊、計(jì)時(shí)模塊、信息識(shí)別模塊、攝像頭11、顯示器10、揚(yáng)聲器3和開(kāi)關(guān)按鈕2與PLC單向連接。

所述方向鍵由上方向鍵8、下方向鍵6、左方向鍵5和右方向鍵7組成，可以進(jìn)行功能的選擇、翻頁(yè)或調(diào)音量等操作。

所述訓(xùn)練模式存儲(chǔ)模塊中提供多種不同形式的模擬演講文件，通過(guò)按確認(rèn)鍵9和方向鍵可以選擇不同的文件對(duì)比訓(xùn)練，比如學(xué)習(xí)者可以進(jìn)入模仿名人的演講模式、特定場(chǎng)景下的演講模式和即興演講的演講模式等模式，比如學(xué)習(xí)者可以選擇模仿某名人、競(jìng)賽場(chǎng)景或詩(shī)歌朗誦進(jìn)行訓(xùn)練。

所述計(jì)時(shí)模塊為型號(hào) R8025T 的計(jì)時(shí)芯片，計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)者可以對(duì)演講的時(shí)間有較好的把握。

所述音頻數(shù)據(jù)采集模塊含有音頻傳感器，用于采集學(xué)習(xí)者的聲音信號(hào)；通過(guò)攝像頭11采集學(xué)習(xí)者的面部圖像；音頻和視頻可以是動(dòng)態(tài)同步的，也可以是單獨(dú)的，音頻和視頻通過(guò)顯示屏10和揚(yáng)聲器3演示。

所述錄音儲(chǔ)存模塊儲(chǔ)存音頻視頻兩路傳感器采集的聲音和圖像信號(hào)，以便學(xué)習(xí)者自己查找問(wèn)題所在。

本實(shí)施例的工作原理：當(dāng)使用演講訓(xùn)練電子儀時(shí)，按下開(kāi)關(guān)按鈕2，進(jìn)入演講訓(xùn)練系統(tǒng)主界面，顯示屏10上有訓(xùn)練選擇模式、計(jì)時(shí)模式、錄音模式和攝像模式，通過(guò)按確認(rèn)鍵9和方向鍵可以選擇不同的模式，選擇訓(xùn)練選擇模式進(jìn)行訓(xùn)練，演講訓(xùn)練電子儀內(nèi)部的音頻數(shù)據(jù)采集模塊、錄音儲(chǔ)存模塊和攝像頭11，采集和儲(chǔ)存學(xué)習(xí)者的發(fā)音和圖像信息，通過(guò)顯示屏10和揚(yáng)聲器3以文字、圖像或動(dòng)畫(huà)的形式反饋給學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)者可以反復(fù)練習(xí)，也可以回看儲(chǔ)存的內(nèi)容查找問(wèn)題；學(xué)習(xí)者通過(guò)計(jì)時(shí)模塊，可以對(duì)演講的時(shí)間有較好的把握；將USB插頭4插入演講訓(xùn)練電子儀的USB接口，再與電腦或手機(jī)連接能夠?qū)⒏嗟臄?shù)據(jù)處理信息納入其中，還可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的共享，通過(guò)微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)渠道與同學(xué)、老師分享，教師可針對(duì)學(xué)生訓(xùn)練情況進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo)；本實(shí)用新型適用于學(xué)生日常的演講訓(xùn)練、演講教學(xué)和演講比賽，能幫助解決大學(xué)演講課程課堂訓(xùn)練無(wú)法滿足學(xué)生需求的難題。