本實(shí)用新型屬于一種駕駛訓(xùn)練裝置，尤其是一種虛擬現(xiàn)實(shí)的駕校訓(xùn)練系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

目前一般的駕照訓(xùn)練需駕駛員駕駛實(shí)際的車體在訓(xùn)練場(chǎng)上做現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，然而對(duì)于從未駕駛過車體的初學(xué)者而言，一開始既要馬上駕駛體積較大的車體做各種行進(jìn)方式，對(duì)于初學(xué)者會(huì)有非常大的壓力，進(jìn)而導(dǎo)致初學(xué)者手忙腳亂或無從著手的茫然感覺，甚至?xí)l(fā)生擦碰從而影響初學(xué)者的信心。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型提出一種虛擬現(xiàn)實(shí)的駕校訓(xùn)練系統(tǒng)，不用駕駛實(shí)際車體即可體驗(yàn)車體駕駛的樂趣及模擬實(shí)際駕照考試。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的：

一種虛擬現(xiàn)實(shí)的駕校訓(xùn)練系統(tǒng)，包括

模擬場(chǎng)地，包括至少一個(gè)感測(cè)器、警示燈及信號(hào)收發(fā)器；

遙控車體，所述遙控車體具有驅(qū)動(dòng)單元、至少一個(gè)攝像單元及第一信號(hào)收發(fā)單元，所述驅(qū)動(dòng)單元可供控制所述遙控車體動(dòng)作，所述攝像單元可供攝取所述遙控車體的影像，所述信號(hào)收發(fā)單元接收指令信號(hào)并將其傳遞給所述驅(qū)動(dòng)單元，所述驅(qū)動(dòng)單元根據(jù)指令信號(hào)控制所述遙控車體做出相應(yīng)動(dòng)作，所述第一信號(hào)收發(fā)單元可將所述攝像單元攝取的影像傳遞出去；

操作設(shè)備，具有第二信號(hào)收發(fā)單元、顯示單元及控制單元，所述第二信號(hào)收發(fā)單元可接收來自所述第一信號(hào)收發(fā)單元傳遞的影像，并使其顯示在所述顯示單元，所述控制單元可由使用者操作產(chǎn)生控制所述遙控車體的指令信號(hào)，并使指令信號(hào)通過第二信號(hào)收發(fā)單元傳送給所述第一信號(hào)收發(fā)單元。

作為優(yōu)選，所述攝像單元為四個(gè)，攝取所述遙控車體前、后、左、右的所有影像。

作為優(yōu)選，所述攝像單元為一個(gè)，為廣角鏡頭。

作為優(yōu)選，所述控制單元包括方向盤、換擋桿、油門、剎車及手剎。

作為優(yōu)選，所述遙控車體具有至少一個(gè)方向燈。

作為優(yōu)選，所述第一信號(hào)收發(fā)單元與所述第二信號(hào)收發(fā)單元之間通過無線或有線方式傳輸。

本實(shí)用新型的有益效果如下：通過操作設(shè)備可供操作者體驗(yàn)駕駛車體，尤其是操作者沒有駕照，另外初學(xué)者亦可事先通過操作設(shè)備控制遙控車體模擬場(chǎng)地上進(jìn)行駕照的考試項(xiàng)目，使初學(xué)者能先熟悉駕駛車輛的訣竅，以使一單駕駛實(shí)際汽車時(shí)可馬上熟悉，而不會(huì)手忙腳亂無所適從，進(jìn)而使得快速學(xué)會(huì)駕駛車體及考到駕照。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實(shí)用新型駕校訓(xùn)練系統(tǒng)的方框圖；

圖2是本實(shí)用新型駕校訓(xùn)練系統(tǒng)的模擬場(chǎng)地立體示意圖；

圖3是本實(shí)用新型駕校訓(xùn)練系統(tǒng)的模擬場(chǎng)地俯視示意圖；

圖4是本實(shí)用新型駕校訓(xùn)練系統(tǒng)的車體立體示意圖；

圖5是本實(shí)用新型駕校訓(xùn)練系統(tǒng)的操作設(shè)備立體示意圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

如圖1～5所示，本實(shí)施例提供的一種虛擬現(xiàn)實(shí)的駕校訓(xùn)練系統(tǒng)，包括

模擬場(chǎng)地1，依據(jù)實(shí)際駕照考試場(chǎng)地縮小適當(dāng)比例的地形，包括駕照考試的各個(gè)項(xiàng)目地形及設(shè)施，在模擬場(chǎng)地1上具有至少一個(gè)感測(cè)器10、警示燈11及信號(hào)收發(fā)器12，感測(cè)器10依據(jù)各個(gè)考試項(xiàng)目的地形設(shè)置，警示燈11設(shè)于考試項(xiàng)目處且分別與相對(duì)應(yīng)的感測(cè)器10連接，警示燈11可依據(jù)感測(cè)器10的檢測(cè)結(jié)果發(fā)出警示燈光，信號(hào)發(fā)射器12與感測(cè)器10連接，且可依據(jù)感測(cè)器10的檢測(cè)結(jié)果發(fā)出相對(duì)應(yīng)的信息；

遙控車體2，遙控車體2具有驅(qū)動(dòng)單元20、至少一個(gè)攝像單元21及第一信號(hào)收發(fā)單元22及至少一個(gè)方向燈23，其中，驅(qū)動(dòng)單元20可供控制遙控車體2的各種動(dòng)作，如遙控車體2的停止、前進(jìn)、后腿、左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)、加速及減速動(dòng)作，以及控制方向燈23的明暗；

攝像單元21為四個(gè)，攝取遙控車體2前、后、左、右的所有影像；

第一信號(hào)收發(fā)單元22與驅(qū)動(dòng)單元20及攝像單元21連接，且可接收指令并接受指令信號(hào)并將其傳給驅(qū)動(dòng)單元20，使驅(qū)動(dòng)單元20根據(jù)信號(hào)控制遙控車體2做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，第一信號(hào)收發(fā)單元22亦可將攝像單元21所攝取的影像傳送出去。

操作設(shè)備3，具有第二信號(hào)收發(fā)單元30、顯示單元31及控制單元32，第二信號(hào)收發(fā)單元30與顯示單元31及控制單元32連接，且可接收來自第一信號(hào)收發(fā)單元22傳遞的影像，并使其顯示在顯示單元31，信號(hào)收發(fā)器12發(fā)出的信息傳遞給顯示單元31；

顯示單元31可顯示來自第二信號(hào)收發(fā)單元30的影像，以及可接收來自第二信號(hào)收發(fā)單元30的信息，并依據(jù)接收的信息顯示出相對(duì)應(yīng)的警示信號(hào)；

控制單元32可由使用者作為產(chǎn)生控制遙控車體2的各種指令信號(hào)，并使指令信號(hào)通過第二信號(hào)收發(fā)單元30傳遞給第一信號(hào)收發(fā)單元22。

控制單元32包括有方向盤33、換擋桿34、油門35、剎車36、手剎37及方向燈控制器38，方向盤33可控制遙控車體2的移動(dòng)方向，換擋桿34可控制遙控車體2的換擋，油門35可控制遙控車體2的速度，剎車36控制遙控車體2的減速，手剎37可使遙控車體2靜止不動(dòng)，方向燈控制器38可控制遙控車體2的方向燈。

當(dāng)考試項(xiàng)目的感測(cè)器10偵測(cè)到遙控車體2行進(jìn)或停止或各種狀況超出各個(gè)項(xiàng)目的規(guī)定范圍時(shí)，例如壓線時(shí)，相對(duì)應(yīng)的警示燈11即發(fā)出警示燈光，同事顯示單元31會(huì)發(fā)出警示信號(hào)，當(dāng)遙控車體2動(dòng)作時(shí)，顯示單元31同時(shí)顯示由攝影單元21傳送的影像，當(dāng)人觀看顯示單元31時(shí)即如同人坐在遙控車體2駕駛遙控車體2行進(jìn)各種考試項(xiàng)目，具有現(xiàn)實(shí)模擬效果，即為本申請(qǐng)的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)然，控制單元32可為一般游戲機(jī)的遙控器或搖桿，亦即控制單元32為掌上形態(tài)，在此不再贅述。

本申請(qǐng)可供使用者體驗(yàn)駕駛車體的樂趣，尤其是操作者不到駕駛年齡或沒有駕照時(shí)，另外駕駛車體的初學(xué)者亦可事先通過進(jìn)行車體駕照的各種考試項(xiàng)目的練習(xí)，使初學(xué)者能先熟悉駕駛車體的各種訣竅，以使駕駛實(shí)際車體時(shí)可馬上熟悉上路，而不會(huì)手忙腳亂或無所適從，進(jìn)而使其快速學(xué)會(huì)駕駛車體及考到駕照。

以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。