一種國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，包括底板，底板上設(shè)有導(dǎo)向筒，導(dǎo)向筒套裝有第一升降管，導(dǎo)向筒的端部設(shè)有第一旋轉(zhuǎn)管，第一升降管與第一旋轉(zhuǎn)管通過螺紋連接，第一升降管套裝有第二升降管，第一升降管的端部第二旋轉(zhuǎn)管，第一升降管與第二升降管通過螺紋連接，第二升降管的端部設(shè)有支撐架，支撐架設(shè)有第一教學(xué)棒與第二教學(xué)棒，第一教學(xué)棒與第二教學(xué)棒呈傾斜狀，導(dǎo)向筒外接有若干展示架，展示架設(shè)有展示布，第一升降管外接有懸掛桿，懸掛桿呈豎直布置，懸掛桿設(shè)有展示屏。本實(shí)用新型方便調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，方便展示布與展示屏的豎直升降，方便教學(xué)者教學(xué)，方便國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的教學(xué)使用；通過教學(xué)棒方便教學(xué)使用。
【專利說明】一種國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種懸掛架，尤其涉及一種國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架。

【背景技術(shù)】
[0002]國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)和基本技能的人才。了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例與WTO規(guī)則，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的對(duì)外貿(mào)易狀況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與管理的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力，具備較強(qiáng)的外語能力?，F(xiàn)有的懸掛架雖然能方便懸掛物件，但是不方便教學(xué)，尤其是不方便教學(xué)者展示國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的教學(xué)試題，教學(xué)效率低。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種通過移動(dòng)輪可以方便地控制底板移動(dòng)，第一升降管可以沿著導(dǎo)向筒實(shí)現(xiàn)升降移動(dòng)，第二升降管可以沿著第一升降管的內(nèi)表面實(shí)現(xiàn)升降移動(dòng)，從而方便調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，方便展示布與展示屏的豎直升降，方便教學(xué)者教學(xué)，方便國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的教學(xué)使用；通過教學(xué)棒方便教學(xué)使用的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為:
[0005]一種國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，包括底板，底板的底部設(shè)有第一移動(dòng)輪與第二移動(dòng)輪，第一移動(dòng)輪與第二移動(dòng)輪均為萬向輪，底板的底部設(shè)有第一連接柱，第一移動(dòng)輪與第一連接柱連接，第一移動(dòng)輪與第一連接柱通過第一旋轉(zhuǎn)軸連接，底板的底部設(shè)有第二連接柱，第二移動(dòng)輪與第二連接柱連接，第二移動(dòng)輪與第二連接柱通過第二旋轉(zhuǎn)軸連接，底板上設(shè)有導(dǎo)向筒，導(dǎo)向筒呈豎直布置，導(dǎo)向筒套裝有第一升降管，第一升降管呈豎直布置，導(dǎo)向筒的端部設(shè)有第一旋轉(zhuǎn)管，第一旋轉(zhuǎn)管的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管與第一旋轉(zhuǎn)管通過螺紋連接，第一升降管套裝有第二升降管，第二升降管的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管的端部第二旋轉(zhuǎn)管，第二旋轉(zhuǎn)管的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管與第二升降管通過螺紋連接，第二升降管的端部設(shè)有支撐架，支撐架設(shè)有第一教學(xué)棒與第二教學(xué)棒，第一教學(xué)棒與第二教學(xué)棒呈傾斜狀，導(dǎo)向筒外接有若干展示架，展示架設(shè)有展示布，展示布呈豎直布置，第一升降管外接有懸掛桿，懸掛桿呈豎直布置，懸掛桿設(shè)有展示屏，展示屏呈豎直布置。
[0006]進(jìn)一步地，所述第一升降管的端部設(shè)有第一限位銷。
[0007]進(jìn)一步地，所述第一限位銷插接在第一升降管的端部并通過螺紋連接。
[0008]進(jìn)一步地，所述第二升降管的端部設(shè)有第二限位銷。
[0009]進(jìn)一步地，所述第二限位銷插接在第二升降管的端部并通過螺紋連接。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果:由于底板的底部設(shè)有第一移動(dòng)輪與第二移動(dòng)輪，第一移動(dòng)輪與第二移動(dòng)輪均為萬向輪，底板的底部設(shè)有第一連接柱，第一移動(dòng)輪與第一連接柱連接，第一移動(dòng)輪與第一連接柱通過第一旋轉(zhuǎn)軸連接，底板的底部設(shè)有第二連接柱，第二移動(dòng)輪與第二連接柱連接，第二移動(dòng)輪與第二連接柱通過第二旋轉(zhuǎn)軸連接，底板上設(shè)有導(dǎo)向筒，導(dǎo)向筒呈豎直布置，導(dǎo)向筒套裝有第一升降管，第一升降管呈豎直布置，導(dǎo)向筒的端部設(shè)有第一旋轉(zhuǎn)管，第一旋轉(zhuǎn)管的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管與第一旋轉(zhuǎn)管通過螺紋連接，第一升降管套裝有第二升降管，第二升降管的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管的端部第二旋轉(zhuǎn)管，第二旋轉(zhuǎn)管的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管與第二升降管通過螺紋連接，第二升降管的端部設(shè)有支撐架，支撐架設(shè)有第一教學(xué)棒與第二教學(xué)棒，第一教學(xué)棒與第二教學(xué)棒呈傾斜狀，導(dǎo)向筒外接有若干展示架，展示架設(shè)有展示布，展示布呈豎直布置，第一升降管外接有懸掛桿，懸掛桿呈豎直布置，懸掛桿設(shè)有展示屏，展示屏呈豎直布置，所以通過移動(dòng)輪可以方便地控制底板移動(dòng)，第一升降管可以沿著導(dǎo)向筒實(shí)現(xiàn)升降移動(dòng)，第二升降管可以沿著第一升降管的內(nèi)表面實(shí)現(xiàn)升降移動(dòng)，從而方便調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，方便展示布與展示屏的豎直升降，方便教學(xué)者教學(xué)，方便國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的教學(xué)使用；通過教學(xué)棒方便教學(xué)使用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹。
[0012]圖1為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0014]如圖1所示，一種國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，包括底板11，底板11的底部設(shè)有第一移動(dòng)輪12與第二移動(dòng)輪15，第一移動(dòng)輪12與第二移動(dòng)輪15均為萬向輪，底板11的底部設(shè)有第一連接柱13，第一移動(dòng)輪12與第一連接柱13連接，第一移動(dòng)輪12與第一連接柱13通過第一旋轉(zhuǎn)軸14連接，底板11的底部設(shè)有第二連接柱16，第二移動(dòng)輪15與第二連接柱16連接，第二移動(dòng)輪15與第二連接柱16通過第二旋轉(zhuǎn)軸17連接，底板11上設(shè)有導(dǎo)向筒18，導(dǎo)向筒18呈豎直布置，導(dǎo)向筒18套裝有第一升降管19，第一升降管19呈豎直布置，導(dǎo)向筒18的端部設(shè)有第一旋轉(zhuǎn)管20，第一旋轉(zhuǎn)管20的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管19的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管19與第一旋轉(zhuǎn)管20通過螺紋連接，第一升降管19套裝有第二升降管22，第二升降管22的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管19的端部第二旋轉(zhuǎn)管23，第二旋轉(zhuǎn)管23的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管19與第二升降管22通過螺紋連接，第二升降管22的端部設(shè)有支撐架25，支撐架25設(shè)有第一教學(xué)棒26與第二教學(xué)棒27，第一教學(xué)棒26與第二教學(xué)棒27呈傾斜狀，導(dǎo)向筒18外接有若干展示架28，展示架28設(shè)有展示布29，展示布29呈豎直布置，第一升降管19外接有懸掛桿30，懸掛桿30呈豎直布置，懸掛桿30設(shè)有展示屏31，展示屏31呈豎直布置；第一升降管19的端部設(shè)有第一限位銷21，第一限位銷21插接在第一升降管19的端部并通過螺紋連接，第二升降管22的端部設(shè)有第二限位銷24，第二限位銷24插接在第二升降管22的端部并通過螺紋連接。
[0015]本實(shí)用新型國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，通過移動(dòng)輪可以方便地控制底板11移動(dòng)，第一升降管19可以沿著導(dǎo)向筒18實(shí)現(xiàn)升降移動(dòng)，第二升降管22可以沿著第一升降管19的內(nèi)表面實(shí)現(xiàn)升降移動(dòng)，從而方便調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，方便展示布29與展示屏31的豎直升降，方便教學(xué)者教學(xué)，方便國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的教學(xué)使用；通過教學(xué)棒方便教學(xué)使用。
[0016]另一優(yōu)選方案，第一升降管19的端部設(shè)有第一限位銷21，第一限位銷21插接在第一升降管19的端部并通過螺紋連接，所以還具有限位功能，能有效防止第一升降管19與導(dǎo)向筒18錯(cuò)位。
[0017]另一優(yōu)選方案，第二升降管22的端部設(shè)有第二限位銷24，第二限位銷24插接在第二升降管22的端部并通過螺紋連接，所以還具有限位功能，能有效防止第二升降管22與第一升降管19錯(cuò)位。
[0018]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，包括底板(11)，其特征在于:底板(11)的底部設(shè)有第一移動(dòng)輪(12)與第二移動(dòng)輪(15)，第一移動(dòng)輪(12)與第二移動(dòng)輪(15)均為萬向輪，底板(11)的底部設(shè)有第一連接柱(13),第一移動(dòng)輪(12)與第一連接柱(13)連接,第一移動(dòng)輪(12)與第一連接柱(13)通過第一旋轉(zhuǎn)軸(14)連接，底板(11)的底部設(shè)有第二連接柱(16)，第二移動(dòng)輪(15)與第二連接柱(16)連接，第二移動(dòng)輪(15)與第二連接柱(16)通過第二旋轉(zhuǎn)軸(17)連接，底板(11)上設(shè)有導(dǎo)向筒(18)，導(dǎo)向筒(18)呈豎直布置，導(dǎo)向筒(18)套裝有第一升降管(19)，第一升降管(19)呈豎直布置，導(dǎo)向筒(18)的端部設(shè)有第一旋轉(zhuǎn)管(20)，第一旋轉(zhuǎn)管(20)的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管(19)的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管(19)與第一旋轉(zhuǎn)管(20)通過螺紋連接，第一升降管(19)套裝有第二升降管(22)，第二升降管(22)的外表面設(shè)有外螺紋，第一升降管(19)的端部第二旋轉(zhuǎn)管(23)，第二旋轉(zhuǎn)管(23)的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一升降管(19)與第二升降管(22)通過螺紋連接，第二升降管(22)的端部設(shè)有支撐架(25)，支撐架(25)設(shè)有第一教學(xué)棒(26)與第二教學(xué)棒(27)，第一教學(xué)棒(26)與第二教學(xué)棒(27)呈傾斜狀，導(dǎo)向筒(18)外接有若干展示架(28)，展示架(28)設(shè)有展示布(29)，展示布(29)呈豎直布置，第一升降管(19)外接有懸掛桿(30)，懸掛桿(30)呈豎直布置，懸掛桿(30)設(shè)有展示屏(31)，展示屏(31)呈豎直布置。
2.如權(quán)利要求1所述的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，其特征在于:第一升降管(19)的端部設(shè)有第一限位銷(21)。
3.如權(quán)利要求2所述的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，其特征在于:第一限位銷(21)插接在第一升降管(19)的端部并通過螺紋連接。
4.如權(quán)利要求1所述的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，其特征在于:第二升降管(22)的端部設(shè)有第二限位銷(24)。
5.如權(quán)利要求4所述的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)懸掛架，其特征在于:第二限位銷(24)插接在第二升降管(22)的端部并通過螺紋連接。
【文檔編號(hào)】G09B19/18GK204130001SQ201420659424
【公開日】2015年1月28日 申請(qǐng)日期:2014年11月6日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月6日
【發(fā)明者】王伯允 申請(qǐng)人:王伯允