專利名稱：化學儀器磁性教具的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學用教具，尤其涉及化學儀器磁性教具。
背景技術：
化學課程的教學，作為輔助教學設備的各種教具幾乎是不可缺少的，但仍有一些教具受學校資金能力的限制，也不可能都購置到。這就需要使用一定的圖形或者圖片進行演示，但圖形或者圖片畢竟是死的，容易使得課堂缺少活躍的氛圍，對學生的理解也不利
實用新型內容
本實用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術的不足之處，提供一種化學儀器磁性教具，可以使得化學課教學過程中讓學生有一定的直觀性理解，活躍課堂的教學氛圍，又可以使學校以較低的投入，較好地完成教學任務。 本實用新型所述的化學儀器磁性教具，涉及有化學儀器圖形、底托和磁體組成。所說的底托是本實用新型的主體支撐件，在底托的上面，設置有化學儀器圖形。所說的化學儀器圖形，其大小可以與底托相同，也可以略大于底托，但一套中所有的化學儀器圖形的大小應該相同，以方便排列和組合。底托的下面，一般是在底托居中的位置，設置有磁體，所說的磁體，采用一般的鐵氧體即可，因為所設置磁體的作用在于，在磁體的磁力作用下，可以將本實用新型所述的化學儀器磁性教具隨意放置在鐵板材料的黑板上。 本實用新型所述的化學儀器磁性教具，整體結構簡單，操作使用方便，能夠比較直觀地讓學生熟悉各種化學儀器，設計和組裝化學實驗，減少了教師和學生用真實的化學儀器需要多次演練時帶來的不方便。各種儀器的圖形在規(guī)格大小上能夠配套，以適合各種儀器相互連接。

附圖l是本實用新型所述化學儀器磁性教具的結構示意圖。l-化學儀器圖形2-底托3-磁體
具體實施方式
現(xiàn)參照附圖l，結合實施例說明如下本實用新型所述的化學儀器磁性教具，涉及有化學儀器圖形1、底托2和磁體3組成。所說的底托2是本實用新型的主體支撐件，在底托2的上面，設置有化學儀器圖形1。所說的化學儀器圖形1，其大小可以與底托2相同，也可以略大于底托2，但一套中所有的化學儀器圖形1的大小應該相同，以方便排列和組合。底托2的下面，一般是在底托2居中的位置，設置有磁體3，所說的磁體3，采用一般的鐵氧體即可，因為所設置磁體3的作用在于，在磁體3的磁力作用下，可以將本實用新型所述的化學儀器磁性教具隨意放置在鐵板材料的黑板上。本實用新型所述的化學儀器磁性教具，整體結構簡單，操作使用方便，能夠比較直觀地讓學生熟悉各種化學儀器，設計和組裝化學實驗，減少了教師和學生用真實的化學儀器需要多次演練時帶來的不方便。各種儀器的圖形在規(guī)格大小上能夠配套，以適合各種儀器相互連接。
權利要求化學儀器磁性教具，其特征在于在底托(2)的上面，設置有化學儀器圖形(1)；底托(2)的下面，一般是在底托(2)居中的位置，設置有磁體(3)。
專利摘要化學儀器磁性教具，涉及有化學儀器圖形、底托和磁體組成。底托是主體支撐件，在底托的上面，設置有化學儀器圖形?；瘜W儀器圖形的大小可以與底托相同，也可以略大于底托，但一套中所有的化學儀器圖形的大小應該相同，以方便排列和組合。底托的下面，一般是在底托居中的位置，設置有磁體，在磁體的磁力作用下，可以將本實用新型所述的化學儀器磁性教具隨意放置在鐵板材料的黑板上。本實用新型所述的化學儀器磁性教具，整體結構簡單，操作使用方便，能夠比較直觀地讓學生熟悉各種化學儀器，設計和組裝化學實驗，減少了教師和學生用真實的化學儀器需要多次演練時帶來的不方便。各種儀器的圖形在規(guī)格大小上能夠配套，以適合各種儀器相互連接。
文檔編號G09B23/24GK201549116SQ20092028053
公開日2010年8月11日 申請日期2009年12月1日 優(yōu)先權日2009年12月1日
發(fā)明者陳旭萍 申請人:陳旭萍