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活動(dòng)教學(xué)圖片的制作方法

文檔序號(hào):2604834閱讀:581來源:國知局
專利名稱:活動(dòng)教學(xué)圖片的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及教具,尤其是涉及一種與小學(xué)教材配套使用的活動(dòng)教學(xué)圖片。
目前小學(xué)教材為適應(yīng)教學(xué)的需要,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教材中印有許多與教材內(nèi)容有關(guān)的插圖,這些插圖圖象美觀,生動(dòng)有趣,但缺點(diǎn)是較為抽象,不可移動(dòng),啟發(fā)能力較差,不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性以及動(dòng)手操作能力。
本實(shí)用新型的目的在于提供一種能夠在黑板上移動(dòng)自如、能合能分、各種圖形造型逼真、生動(dòng)有趣、啟發(fā)能力較強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的活動(dòng)教學(xué)圖片。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的本實(shí)用新型包括正面印有圖案的圖片層,特征是在圖片層的背面粘有吸附能力強(qiáng)、吸附面為平面的吸附層。
在圖片的正面罩有保護(hù)層;在吸附層的吸附面也粘有圖片層,該圖片層的正面罩有保護(hù)層。
本實(shí)用新型是利用大氣壓力產(chǎn)生的吸盤效應(yīng),把本實(shí)用新型牢固貼在微濕的黑板上,本實(shí)用新型能在黑板上移動(dòng)自如,互相重疊至五層之多。本實(shí)用新型能給學(xué)生創(chuàng)造更好的觀察條件,將教材上不能移動(dòng)的插圖變?yōu)槟軌蛞苿?dòng)自如、能合能分、動(dòng)靜結(jié)合的活動(dòng)教學(xué)圖片,化抽象為形象,變枯燥為有趣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生注意力,引導(dǎo)學(xué)生探究與發(fā)現(xiàn)知識(shí)規(guī)律,啟發(fā)思維活動(dòng),便于反映思維過程,有益于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性及動(dòng)手操作能力,從而突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),達(dá)到提高課堂教學(xué)效果的目的。本實(shí)用新型融合了教學(xué)掛圖和教學(xué)幻片的優(yōu)點(diǎn)和功能,具有圖象美觀、生動(dòng)有趣、色彩鮮明、形象直觀、能合能分、拼拆自如、內(nèi)容齊全、寓教于樂、價(jià)格低廉的優(yōu)點(diǎn),適合與小學(xué)教材配套使用。


圖1為實(shí)施例1的左視剖面示意圖。
圖2為實(shí)施例1的主視圖。
圖3為實(shí)施例2的左視剖面示意圖。
下面結(jié)合實(shí)施例并對(duì)照附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
實(shí)施例1本實(shí)用新型的圖片層2的正面印有鳥圖案,背面粘有吸附能力強(qiáng)、吸附面為平面的吸附層3,在圖片層2的正面罩有保護(hù)層1,保護(hù)層1能防水、防灰,有助于保護(hù)圖片層2的色彩。
實(shí)施例2本實(shí)用新型的圖片層2的正面印有水果圖案,并罩有保護(hù)層1,背面粘有吸附能力強(qiáng)、吸附面為平面的吸附層3,在吸附層3的吸附面也粘有圖片層4,圖片層4正面印有動(dòng)物圖案,在圖片層4的正面罩有保護(hù)層5,這樣正反兩面均可使用。
權(quán)利要求1.一種活動(dòng)教學(xué)圖片,包括正面印有圖案圖片層(2),其特征在于在圖片層(2)的背面粘有吸附能力強(qiáng)、吸附面為平面的吸附層(3)。
2.如權(quán)利要求1所述的活動(dòng)教學(xué)圖片,其特征在于在圖片層(2)的正面罩有保護(hù)層(1)。
3.如權(quán)利要求3所述的活動(dòng)教學(xué)圖片,其特征在于在吸附層(3)的吸附面粘有圖片層(4),在圖片層(4)的正面罩有保護(hù)層(5)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種與小學(xué)教材配套使用的活動(dòng)教學(xué)圖片,它包括正面印有圖案的圖片層,特征是在圖片層的背面粘有吸附層,在圖片層的正面罩有保護(hù)層;在吸附層的吸附面也粘有圖片層,該圖片層的正面也罩有保護(hù)層,兩個(gè)圖片層上的圖案不一樣。本實(shí)用新型能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生注意力,化抽象為形象,變枯燥為有趣,有益于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性及動(dòng)手操作能力,具有圖形造型逼真、生動(dòng)有趣、在黑板上移動(dòng)自如、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)G09B19/00GK2438192SQ00242309
公開日2001年7月4日 申請(qǐng)日期2000年7月4日 優(yōu)先權(quán)日2000年7月4日
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