本實用新型涉及教育技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種計算機(jī)投影教學(xué)用講桌。

背景技術(shù)：

在現(xiàn)在的教育模式中，計算機(jī)投影教學(xué)越來越普遍了，這種模式能夠省去老師大部分的書寫時間，提高了課堂的教學(xué)效率，投影儀也就應(yīng)用的非常廣泛，但是也存在著一些問題有待解決?，F(xiàn)如今的投影儀多是固定的安裝在天花板上的，不能夠調(diào)節(jié)投影角度，使用效果不好，不僅占據(jù)了一定的空間容易遮擋學(xué)生的視線，而且長時間的固定在空中，會有灰塵堆積，不利于投影儀性能的保持，而且，一旦損壞了，維修起來非常的不方便，容易造成安全隱患。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種計算機(jī)投影教學(xué)用講桌，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種計算機(jī)投影教學(xué)用講桌，包括桌體，所述桌體的內(nèi)部設(shè)有儲物槽，所述儲物槽的上表面固定安裝有齒條，所述齒條嚙合有齒輪，所述齒輪通過軸連接有電機(jī)，所述齒輪轉(zhuǎn)動連接有支架，所述支架的一側(cè)固定有托盤，所述托盤的上表面設(shè)有導(dǎo)向孔，所述導(dǎo)向孔活動連接有導(dǎo)向桿，所述導(dǎo)向桿固定安裝在儲物槽的上表面，所述支架的上表面設(shè)有球頭，所述球頭的上表面鉸接有球碗，所述球碗的上表面固定有平板，所述球碗的上表面螺紋連接有緊定螺釘，所述桌體的上表面一側(cè)設(shè)有出物口，所述桌體的上表面設(shè)有軌道槽，所述軌道槽通過滾輪滑動連接有蓋板，所述蓋板的上表面設(shè)有雙向旋鈕，所述雙向旋鈕通過電路連接于電機(jī)。

優(yōu)選的，所述緊定螺釘至少有三顆。

優(yōu)選的，所述出物口位于平板和托盤的正上方。

優(yōu)選的，所述軌道槽的長度是蓋板的2倍。

優(yōu)選的，所述電機(jī)為伺服電機(jī)。

優(yōu)選的，所述軌道槽有兩條且相互平行。

優(yōu)選的，所述滾輪有四個且均布于蓋板的兩側(cè)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該計算機(jī)投影教學(xué)用講桌通過把投影儀安裝在講桌內(nèi)部，最大化地利用了現(xiàn)有的空間資源，避免了浪費，而且通過蓋板進(jìn)行覆蓋，能夠避免灰塵堆積，對投影儀進(jìn)行了保護(hù)，還添加了鉸接結(jié)構(gòu)能夠調(diào)節(jié)投影角度，使用起來也很方便，并且從天花板上移動到地面的桌子內(nèi)，維修起來特別的方便，大大增加了投影儀的利用率和安全性。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型的桌體上表面示意圖；

圖3為本實用新型的支架結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1桌體、10儲物槽、11出物口、12軌道槽、2齒條、21齒輪、22電機(jī)、3支架、4導(dǎo)向桿、41球頭、42球碗、43緊定螺釘、44平板、45托盤、46導(dǎo)向孔、5蓋板、51滾輪、52雙向旋鈕。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種計算機(jī)投影教學(xué)用講桌，包括桌體1，所述桌體1的內(nèi)部設(shè)有儲物槽10，所述儲物槽10的上表面固定安裝有齒條2，所述齒條2嚙合有齒輪21，所述齒輪21通過軸連接有電機(jī)22，所述電機(jī)22為伺服電機(jī)，伺服電機(jī)運行平穩(wěn)且調(diào)節(jié)容易，所述齒輪21轉(zhuǎn)動連接有支架3，所述支架3的一側(cè)固定有托盤45，所述托盤45的上表面設(shè)有導(dǎo)向孔46，所述導(dǎo)向孔46活動連接有導(dǎo)向桿4，所述導(dǎo)向桿4固定安裝在儲物槽10的上表面，所述支架3的上表面設(shè)有球頭41，所述球頭41的上表面鉸接有球碗42，所述球碗42的上表面固定有平板44，所述球碗42的上表面螺紋連接有緊定螺釘43，所述緊定螺釘43至少有三顆，這樣連接的更加緊固，所述桌體1的上表面一側(cè)設(shè)有出物口11，所述出物口11位于平板44和托盤45的正上方，以便于下方的裝置露出桌體1，所述桌體1的上表面設(shè)有軌道槽12，所述軌道槽12有兩條且相互平行，能夠保證蓋板5運行的平穩(wěn)性，所述軌道槽12通過滾輪51滑動連接有蓋板5，所述滾輪51有四個且均布于蓋板的兩側(cè)，所述軌道槽12的長度是蓋板5的2倍，這樣能夠保證蓋板5完全移開而露出出物口11，所述蓋板5的上表面設(shè)有雙向旋鈕52，所述雙向旋鈕52通過電路連接于電機(jī)22。

本實用新型在具體實施時：當(dāng)不使用投影儀教學(xué)時，蓋板5位于桌體1的右側(cè)蓋住出物口11，這樣就能夠保證位于平板44上的投影儀和托盤45上的電腦不會有灰塵堆積，保證了安全性，當(dāng)使用投影儀教學(xué)時，使蓋板5通過滾輪51沿著軌道槽12移動而打開，旋動雙向旋鈕52啟動電機(jī)22，從而帶動齒輪21嚙合齒條2進(jìn)行直線運動，托盤45和平板44就從出物口11升起到高于桌體1，就能夠使用了，當(dāng)需要調(diào)節(jié)投影儀的角度時，松開緊定螺釘43，使球碗42在球頭41上轉(zhuǎn)動，到位后在旋緊緊定螺釘43，操作簡便，不僅利用了多余的空間，而且增大了投影儀的利用率，也給維修帶來了方便。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。