本發(fā)明涉及計算機(jī)操作輔助設(shè)備領(lǐng)域，具體為一種計算機(jī)操作專用升降桌。

背景技術(shù)：

如今計算機(jī)的使用已經(jīng)相當(dāng)普及，在各個領(lǐng)域中都很容易見到計算機(jī)的身影，計算機(jī)的使用給人們的工作提供了很多便利，大大提高了工作效率，也豐富了人們的娛樂生活，在操作計算機(jī)時，一般將計算機(jī)放置在桌面上進(jìn)行使用，但是傳統(tǒng)的計算機(jī)放置桌不具有升降功能，桌面的高度是固定的，身高太矮或者抬高的使用者在操作計算機(jī)時會覺得非常不適，長久操作更是容易引起身體疲勞，腰酸背痛等現(xiàn)象，而且計算機(jī)鍵盤使用時放置在桌面上容易落灰，傳統(tǒng)的抽拉鍵盤放置板的位置又太低，使用者進(jìn)行按鍵操作時并不覺得舒適。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種計算機(jī)操作專用升降桌，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種計算機(jī)操作專用升降桌，包括裝置底座，所述裝置底座底部設(shè)置有一組橫移螺紋套，所述橫移螺紋套與豎移螺紋套配合，所述豎移螺紋套與輪柱配合，所述裝置底座上部設(shè)置有擋板和底部支架，所述底部支架上穿裝有主動軸，所述底部支架內(nèi)套設(shè)有升降桿，所述底部支架上部設(shè)置有一組側(cè)架，所述側(cè)架上設(shè)置有升降桿定位銷，所述升降桿頂端與桌面連接，所述桌面下部設(shè)置有一組橫移滑道，所述橫移滑道與鍵盤升降架滑動配合，所述鍵盤升降架前部滑動設(shè)置有鍵盤托板，所述鍵盤托板通過鍵盤升降定位銷與所述鍵盤升降架配合。

優(yōu)選的，所述豎移螺紋套一側(cè)設(shè)置有螺桿，所述螺桿上焊接有螺母，所述螺桿通過轉(zhuǎn)動頭與豎移螺紋套轉(zhuǎn)動配合，所述輪柱底部設(shè)置有滾輪，所述輪柱頂部設(shè)置有扳手，所述豎移螺紋套上螺接有兩個輪柱。

優(yōu)選的，所述裝置底座上設(shè)置有一組伸縮導(dǎo)向桿，所述伸縮導(dǎo)向桿的頂端與所述桌面連接，所述擋板的一側(cè)放置有機(jī)箱，所述底部支架設(shè)置在所述擋板的另一側(cè)。

優(yōu)選的，所述主動軸的兩端分別設(shè)置有踏板，所述主動軸中部設(shè)置有主動輪，所述底部支架上部設(shè)置有從動軸，所述從動軸上設(shè)置有過渡輪，所述主動輪通過鏈條與所述過渡輪配合，所述過渡輪與所述升降桿前部設(shè)置的升降齒條嚙合。

優(yōu)選的，所述底部支架上部開設(shè)有升降桿槽，所述升降桿與所述升降桿槽滑動配合，所述升降桿槽的一側(cè)內(nèi)壁上設(shè)置有一組滾動體，所述滾動體與所述升降桿配合。

優(yōu)選的，所述升降桿的兩側(cè)均設(shè)置有定位齒條，所述定位齒條與所述升降桿定位銷適配，所述升降桿定位銷通過升降桿定位彈簧與所述側(cè)架配合，所述升降桿定位銷和所述鍵盤升降定位銷的一端均設(shè)置有拉環(huán)，所述鍵盤升降定位銷通過鍵盤定位彈簧與所述鍵盤托板配合。

優(yōu)選的，所述桌面下部設(shè)置有連接座，所述桌面通過所述連接座與所述升降桿頂端連接，所述桌面前部開設(shè)有桌面槽，所述桌面槽一側(cè)通過合頁與活動板鉸接。

優(yōu)選的，所述鍵盤升降架兩側(cè)均設(shè)置有掛臂，所述掛臂與所述橫移滑道滑動配合，所述鍵盤升降架前部設(shè)置有縱移滑道，所述鍵盤升降架還在所述縱移滑道對應(yīng)的位置上開設(shè)有一組銷孔，所述銷孔與所述鍵盤升降定位銷適配，所述鍵盤托板兩側(cè)均設(shè)置有滑塊，所述滑塊與所述縱移滑道滑動配合。

優(yōu)選的，所述計算機(jī)操作專用升降桌使用時，使用者可推動裝置底座來移動本裝置，滾輪的設(shè)計使得裝置底座的移動變得方便省力，當(dāng)不需要移動本裝置時，則使用者通過旋擰扳手使得輪柱上升，滾輪縮回到豎移螺紋套內(nèi)，此時豎移螺紋套直接與地面接觸，裝置底座不能夠省力移動，起到了定位的作用，螺桿的設(shè)計使得豎移螺紋套的位置可調(diào)，也就是輪滾的位置可調(diào)，并且螺接的方式也方便使用者進(jìn)行豎移螺紋套或輪柱的更換，給維修帶來了方便，升降桿與過渡輪嚙合配合，需要進(jìn)行升降調(diào)節(jié)時，使用者雙手克服升降桿定位彈簧的拉力將升降桿定位銷拉出，升降桿定位銷與定位齒條脫離，此時使用者可踩踏踏板使得主動軸轉(zhuǎn)動，主動軸上的主動輪則通過鏈條帶動過渡輪轉(zhuǎn)動，則與過渡輪嚙合的升降桿實(shí)現(xiàn)升降運(yùn)動，當(dāng)桌面高度調(diào)節(jié)滿意后，則使用者松開雙手，升降桿定位銷在升降桿定位彈簧的回彈力作用下回歸原位，再次卡住定位齒條，防止升降桿在重力作用下回落，保證了桌面高度的固定，鍵盤升降架通過掛臂與橫移滑道滑動配合，同時鍵盤托板與鍵盤升降架滑動配合，這樣的設(shè)計使得鍵盤不但可以縮回到桌面下部，能夠做水平方向的移動，同時還可以進(jìn)行升降動作，做豎直方向上的移動，當(dāng)使用者覺得鍵盤的位置過低時，則可雙手拉動鍵盤升降定位銷，克服鍵盤定位彈簧的彈力將鍵盤升降定位銷從銷孔中拉出，然后將鍵盤托架向上移動，移動到滿意位置后松手，則鍵盤升降定位銷會在鍵盤定位彈簧的回彈力下被拉回，插入到上部的銷孔中，實(shí)現(xiàn)鍵盤托板的定位，同時活動板可以展開，這樣的設(shè)計使得使用者不想將鍵盤不完全拉出桌面外時，可將活動板翻起，直接使用鍵盤。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該計算機(jī)操作專用升降桌使用時，使用者可推動裝置底座來移動本裝置，滾輪的設(shè)計使得裝置底座的移動變得方便省力，當(dāng)不需要移動本裝置時，則使用者通過旋擰扳手使得輪柱上升，滾輪縮回到豎移螺紋套內(nèi)，此時豎移螺紋套直接與地面接觸，裝置底座不能夠省力移動，起到了定位的作用，螺桿的設(shè)計使得豎移螺紋套的位置可調(diào)，也就是輪滾的位置可調(diào)，并且螺接的方式也方便使用者進(jìn)行豎移螺紋套或輪柱的更換，給維修帶來了方便，升降桿與過渡輪嚙合配合，需要進(jìn)行升降調(diào)節(jié)時，使用者雙手克服升降桿定位彈簧的拉力將升降桿定位銷拉出，升降桿定位銷與定位齒條脫離，此時使用者可踩踏踏板使得主動軸轉(zhuǎn)動，主動軸上的主動輪則通過鏈條帶動過渡輪轉(zhuǎn)動，則與過渡輪嚙合的升降桿實(shí)現(xiàn)升降運(yùn)動，當(dāng)桌面高度調(diào)節(jié)滿意后，則使用者松開雙手，升降桿定位銷在升降桿定位彈簧的回彈力作用下回歸原位，再次卡住定位齒條，防止升降桿在重力作用下回落，保證了桌面高度的固定，鍵盤升降架通過掛臂與橫移滑道滑動配合，同時鍵盤托板與鍵盤升降架滑動配合，這樣的設(shè)計使得鍵盤不但可以縮回到桌面下部，能夠做水平方向的移動，同時還可以進(jìn)行升降動作，做豎直方向上的移動，當(dāng)使用者覺得鍵盤的位置過低時，則可雙手拉動鍵盤升降定位銷，克服鍵盤定位彈簧的彈力將鍵盤升降定位銷從銷孔中拉出，然后將鍵盤托架向上移動，移動到滿意位置后松手，則鍵盤升降定位銷會在鍵盤定位彈簧的回彈力下被拉回，插入到上部的銷孔中，實(shí)現(xiàn)鍵盤托板的定位，同時活動板可以展開，這樣的設(shè)計使得使用者不想將鍵盤不完全拉出桌面外時，可將活動板翻起，直接使用鍵盤；本裝置能夠進(jìn)行高度的調(diào)節(jié)，可讓不同身高的使用者都能夠舒適的使用，高度定位可靠，調(diào)節(jié)方便，整個裝置移動省力，鍵盤的放置高度也可調(diào)節(jié)，使用舒適度高。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明將滑道拆下后的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本發(fā)明桌面的俯視圖。

圖4為本發(fā)明裝置底座、底部支架、升降桿配合的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為本發(fā)明鍵盤升降架、鍵盤托板配合的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、裝置底座，2、橫移螺紋套，3、豎移螺紋套，4、輪柱，5、擋板，6、底部支架，7、主動軸，8、升降桿，9、側(cè)架，10、升降桿定位銷，11、桌面，12、橫移滑道，13、鍵盤升降架，14、鍵盤托板，15、鍵盤升降定位銷，16、螺桿，17、螺母，18、轉(zhuǎn)動頭，19、滾輪，20、扳手，21、伸縮導(dǎo)向桿，22、機(jī)箱，23、踏板，24、主動輪，25、從動軸，26、過渡輪，27、鏈條，28、升降齒條，29、升降桿槽，30、滾動體，31、定位齒條，32、升降桿定位彈簧，33、拉環(huán)，34、鍵盤定位彈簧，35、連接座，36、桌面槽，37、合頁，38、活動板，39、掛臂，40、縱移滑道，41、銷孔，42、滑塊。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-5，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：一種計算機(jī)操作專用升降桌，包括裝置底座1，所述裝置底座1底部設(shè)置有一組橫移螺紋套2，所述橫移螺紋套2與豎移螺紋套3配合，所述豎移螺紋套3與輪柱4配合，所述裝置底座1上部設(shè)置有擋板5和底部支架6，所述底部支架6上穿裝有主動軸7，所述底部支架6內(nèi)套設(shè)有升降桿8，所述底部支架6上部設(shè)置有一組側(cè)架9，所述側(cè)架9上設(shè)置有升降桿定位銷10，所述升降桿8頂端與桌面11連接，所述桌面11下部設(shè)置有一組橫移滑道12，所述橫移滑道12與鍵盤升降架13滑動配合，所述鍵盤升降架13前部滑動設(shè)置有鍵盤托板14，所述鍵盤托板14通過鍵盤升降定位銷15與所述鍵盤升降架13配合，所述豎移螺紋套3一側(cè)設(shè)置有螺桿16，所述螺桿16上焊接有螺母17，所述螺桿16通過轉(zhuǎn)動頭18與豎移螺紋套3轉(zhuǎn)動配合，所述輪柱4底部設(shè)置有滾輪19，所述輪柱4頂部設(shè)置有扳手20，所述豎移螺紋套3上螺接有兩個輪柱4，所述裝置底座1上設(shè)置有一組伸縮導(dǎo)向桿21，所述伸縮導(dǎo)向桿21的頂端與所述桌面11連接，所述擋板5的一側(cè)放置有機(jī)箱22，所述底部支架6設(shè)置在所述擋板5的另一側(cè)，所述主動軸7的兩端分別設(shè)置有踏板23，所述主動軸7中部設(shè)置有主動輪24，所述底部支架6上部設(shè)置有從動軸25，所述從動軸25上設(shè)置有過渡輪26，所述主動輪24通過鏈條27與所述過渡輪26配合，所述過渡輪26與所述升降桿8前部設(shè)置的升降齒條28嚙合，所述底部支架6上部開設(shè)有升降桿槽29，所述升降桿8與所述升降桿槽29滑動配合，所述升降桿槽29的一側(cè)內(nèi)壁上設(shè)置有一組滾動體30，所述滾動體30與所述升降桿8配合，所述升降桿8的兩側(cè)均設(shè)置有定位齒條31，所述定位齒條31所述升降桿定位銷10適配，所述升降桿定位銷10通過升降桿定位彈簧32與所述側(cè)架9配合，所述升降桿定位銷10和所述鍵盤升降定位銷15的一端均設(shè)置有拉環(huán)33，所述鍵盤升降定位銷15通過鍵盤定位彈簧34與所述鍵盤托板14配合，所述桌面11下部設(shè)置有連接座35，所述桌面11通過所述連接座35與所述升降桿8頂端連接，所述桌面11前部開設(shè)有桌面槽36，所述桌面槽36一側(cè)通過合頁37與活動板38鉸接，所述鍵盤升降架13兩側(cè)均設(shè)置有掛臂39，所述掛臂39與所述橫移滑道12滑動配合，所述鍵盤升降架13前部設(shè)置有縱移滑道40，所述鍵盤升降架13還在所述縱移滑道40對應(yīng)的位置上開設(shè)有一組銷孔41，所述銷孔41與所述鍵盤升降定位銷15適配，所述鍵盤托板14兩側(cè)均設(shè)置有滑塊42，所述滑塊42與所述縱移滑道40滑動配合。

工作原理：在使用該計算機(jī)操作專用升降桌時，使用者可推動裝置底座1來移動本裝置，滾輪19的設(shè)計使得裝置底座1的移動變得方便省力，當(dāng)不需要移動本裝置時，則使用者通過旋擰扳手20使得輪柱4上升，滾輪19縮回到豎移螺紋套3內(nèi)，此時豎移螺紋套3直接與地面接觸，裝置底座1不能夠省力移動，起到了定位的作用，螺桿16的設(shè)計使得豎移螺紋套3的位置可調(diào)，也就是輪滾19的位置可調(diào)，并且螺接的方式也方便使用者進(jìn)行豎移螺紋套3或輪柱4的更換，給維修帶來了方便，升降桿8與過渡輪26嚙合配合，需要進(jìn)行升降調(diào)節(jié)時，使用者雙手克服升降桿定位彈簧32的拉力將升降桿定位銷10拉出，升降桿定位銷10與定位齒條31脫離，此時使用者可踩踏踏板23使得主動軸7轉(zhuǎn)動，主動軸7上的主動輪24則通過鏈條27帶動過渡輪26轉(zhuǎn)動，則與過渡輪26嚙合的升降桿8實(shí)現(xiàn)升降運(yùn)動，當(dāng)桌面11高度調(diào)節(jié)滿意后，則使用者松開雙手，升降桿定位銷10在升降桿定位彈簧32的回彈力作用下回歸原位，再次卡住定位齒條31，防止升降桿8在重力作用下回落，保證了桌面11高度的固定，鍵盤升降架13通過掛臂39與橫移滑道12滑動配合，同時鍵盤托板14與鍵盤升降架13滑動配合，這樣的設(shè)計使得鍵盤不但可以縮回到桌面11下部，能夠做水平方向的移動，同時還可以進(jìn)行升降動作，做豎直方向上的移動，當(dāng)使用者覺得鍵盤的位置過低時，則可雙手拉動鍵盤升降定位銷15，克服鍵盤定位彈簧34的彈力將鍵盤升降定位銷15從銷孔41中拉出，然后將鍵盤托架14向上移動，移動到滿意位置后松手，則鍵盤升降定位銷15會在鍵盤定位彈簧34的回彈力下被拉回，插入到上部的銷孔41中，實(shí)現(xiàn)鍵盤托板14的定位，同時活動板38可以展開，這樣的設(shè)計使得使用者不想將鍵盤不完全拉出桌面11外時，可將活動板38翻起，直接使用鍵盤。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。