專利名稱：一種方便課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種方便課桌技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實(shí)用新型涉及一種課桌，具體地說(shuō)是一種方便課桌。
技術(shù)背景[0002]進(jìn)入高中以來(lái)，隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，各種書(shū)本逐漸增多，同學(xué)們的課桌的桌洞內(nèi)已經(jīng)無(wú)法放下這么多的書(shū)，同學(xué)們只能把書(shū)摞在課桌的桌面上，使桌面可使用空間減少，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。實(shí)用新型內(nèi)容[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種方便課桌，該方便課桌可以充分利用課桌桌洞下面的空間來(lái)存放書(shū)本，充分利用空間。[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是一種方便課桌，其結(jié)構(gòu)包括課桌本體和桌洞，在桌洞下部設(shè)置有一橫板，在橫板后側(cè)邊與桌洞底側(cè)邊之間設(shè)置有擋板，所述的橫板兩側(cè)短邊設(shè)置有多個(gè)掛鏈，所述的掛鏈底端與橫板側(cè)壁固連，掛鏈上端通過(guò)掛環(huán)與桌洞側(cè)壁的掛鉤活動(dòng)鉤接。[0005]本實(shí)用新型的有益效果是由于在桌洞下部設(shè)有橫板，可在橫板上擺放書(shū)本，橫板后側(cè)的擋板能防止書(shū)本從橫板后側(cè)滑落，在橫板短邊設(shè)有掛鏈，能防止書(shū)本從橫板的側(cè)部滑落，掛鏈上端與桌洞活動(dòng)鉤接，可方便的將掛鏈打開(kāi)，從課桌本體側(cè)部整理橫板上的書(shū)本，使用非常方便，節(jié)約空間。


[0006]圖1為本實(shí)用新型的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。[0007]圖中1桌洞，2橫板，3擋板，4掛鏈，5掛鉤。
具體實(shí)施方式
[0008]如圖1所示。一種方便課桌，其結(jié)構(gòu)包括課桌本體和桌洞1，在桌洞1下部設(shè)置有一橫板2，在橫板2后側(cè)邊與桌洞1底側(cè)邊之間設(shè)置有擋板3，所述的橫板2兩側(cè)短邊設(shè)置有多個(gè)掛鏈4，所述的掛鏈4底端與橫板2側(cè)壁固連，掛鏈4上端通過(guò)掛環(huán)與桌洞1側(cè)壁的掛鉤5活動(dòng)鉤接。[0009]使用時(shí)，可在橫板2上擺放書(shū)本，橫板2后側(cè)的擋板3能防止書(shū)本從橫板2后側(cè)滑落，在橫板2短邊設(shè)有掛鏈4，能防止書(shū)本從橫板2的側(cè)部滑落，掛鏈4上端與桌洞1活動(dòng)鉤接，可方便的將掛鏈4打開(kāi)，從課桌本體側(cè)部整理橫板2上的書(shū)本，使用非常方便，節(jié)約空間。
權(quán)利要求1. 一種方便課桌，包括課桌本體和桌洞，其特征是，在桌洞下部設(shè)置有一橫板，在橫板后側(cè)邊與桌洞底側(cè)邊之間設(shè)置有擋板，所述的橫板兩側(cè)短邊設(shè)置有多個(gè)掛鏈，所述的掛鏈底端與橫板側(cè)壁固連，掛鏈上端通過(guò)掛環(huán)與桌洞側(cè)壁的掛鉤活動(dòng)鉤接。
專利摘要一種方便課桌，主要用來(lái)解決高中學(xué)生的書(shū)本缺少存放空間的問(wèn)題。其結(jié)構(gòu)包括課桌本體和桌洞，在桌洞下部設(shè)置有一橫板，在橫板后側(cè)邊與桌洞底側(cè)邊之間設(shè)置有擋板，所述的橫板兩側(cè)短邊設(shè)置有多個(gè)掛鏈，所述的掛鏈底端與橫板側(cè)壁固連，掛鏈上端通過(guò)掛環(huán)與桌洞側(cè)壁的掛鉤活動(dòng)鉤接。使用時(shí)，可在橫板上擺放書(shū)本，橫板后側(cè)的擋板能防止書(shū)本從橫板后側(cè)滑落，在橫板短邊設(shè)有掛鏈，能防止書(shū)本從橫板的側(cè)部滑落，掛鏈上端與桌洞活動(dòng)鉤接，可方便的將掛鏈打開(kāi)，從課桌本體側(cè)部整理橫板上的書(shū)本，使用非常方便，節(jié)約空間。
文檔編號(hào)A47B41/00GK202287002SQ20112031798
公開(kāi)日2012年7月4日 申請(qǐng)日期2011年8月29日 優(yōu)先權(quán)日2011年8月29日
發(fā)明者鹿森 申請(qǐng)人:鹿森