專利名稱：一種多媒體講臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種多媒體講臺，尤其是一種適合中小學(xué)教學(xué)用的電教講臺。
背景技術(shù)：
隨著電腦及網(wǎng)絡(luò)的普及，教學(xué)方式的改進，教師與學(xué)生的交流方式多樣化，現(xiàn)有傳統(tǒng)的講臺已經(jīng)不適應(yīng)需求，較先進的講堂有引進電教化的多媒體講臺，其結(jié)構(gòu)多用箱式桌體及安裝在桌體內(nèi)部的電腦及控制構(gòu)件，結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜，造價較高，不適應(yīng)中小學(xué)一室多用的綜合性教室使用，教師的電教課程教案多用本人配置的筆記本電腦完成，在實地教學(xué)時只需與教室內(nèi)的顯示裝備對接即可，現(xiàn)有多媒體講臺內(nèi)部配置的電腦主機等裝備基本不能發(fā)揮作用。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型需要解決的技術(shù)問題是提供一種多媒體講臺，其結(jié)構(gòu)即可滿足傳統(tǒng)教學(xué)方式的要求，又可實現(xiàn)多媒體教學(xué)，且結(jié)構(gòu)簡單、造價低，適合中小學(xué)教室應(yīng)用。為解決上述技術(shù)問題，本實用新型所采用的技術(shù)方案是一種多媒體講臺，結(jié)構(gòu)包括臺面，臺面底部左后角設(shè)置支撐臺面的臺座，所述臺面的左、后及右端設(shè)置高出臺面上表面的臺面圍邊，后端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)水平固定直線滑軌， 左端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)設(shè)置插板；臺面上表面安裝推拉箱，推拉箱為左端及底部開放，右端、前端及頂部密閉的半開放結(jié)構(gòu)，推拉箱的后端通過滑塊連接直線滑軌。本實用新型的上述技術(shù)方案的進一步改進在于所述插板設(shè)置在后端臺面圍邊的左端內(nèi)側(cè)。所述推拉箱的頂板設(shè)計為透明結(jié)構(gòu)。所述臺面的底部右前角設(shè)置輔助支撐腿。由于采用了上述技術(shù)方案，本實用新型取得的技術(shù)進步是本實用新型的推拉箱密封結(jié)構(gòu)，通過簡單的操作可實現(xiàn)筆記本電腦與教室內(nèi)固化的多媒體設(shè)備的對接，并對筆記本電腦實施有效保護，該新型講臺結(jié)構(gòu)簡單、造價低，操作快捷，即可滿足傳統(tǒng)教學(xué)方式的要求，又可實現(xiàn)多媒體教學(xué)，適合中小學(xué)教室應(yīng)用。

圖1是一種多媒體講臺的結(jié)構(gòu)示意軸測圖其中1、臺座，2、插板，3、臺面圍邊，4、推拉箱，5、推拉箱側(cè)壁，6、直線滑軌，7、臺
面，8、附屬支撐腿。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型做進一步詳細說明[0016]附圖1所示，本實用新型包括臺面7，臺面7底部左后角設(shè)置支撐臺面7的臺座1， 臺面7的左、后及右端設(shè)置高出臺面上表面的臺面圍邊3，后端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)水平固定直線滑軌6，左端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)或后端臺面圍邊的左端內(nèi)側(cè)設(shè)置插板2 ；臺面7上表面安裝推拉箱4，推拉箱4為左端及底部開放，右端、前端及頂部密閉的半開放結(jié)構(gòu)，推拉箱的后端通過滑塊連接直線滑軌6。應(yīng)用過程中，筆記本電腦放置在臺面的左側(cè)，并通過插板2與設(shè)置在教室內(nèi)的多媒體顯示屏連接，推拉箱4可沿臺面左、右滑動，當(dāng)推拉箱滑動至左端時，其頂板，推拉箱側(cè)壁5及臺面圍邊3合圍，形成一封閉空間，對電腦形成防塵保護，此時可以進行傳統(tǒng)教學(xué)，不必擔(dān)心粉筆的粉塵污染電腦；需要操作電腦時，可將推拉箱向右拉開。推拉箱4的頂板可設(shè)計為透明結(jié)構(gòu)，即可在密閉狀態(tài)下操作電腦。所述臺面的底部右前角設(shè)置輔助支撐腿8，可增加講臺的穩(wěn)定性。
權(quán)利要求1.一種多媒體講臺，包括臺面，臺面底部左后角設(shè)置支撐臺面的臺座，其特征在于所述臺面的左、后及右端設(shè)置高出臺面上表面的臺面圍邊，后端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)水平固定直線滑軌，左端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)設(shè)置插板；臺面上表面安裝推拉箱，推拉箱為左端及底部開放，右端、前端及頂部密閉的半開放結(jié)構(gòu)，推拉箱的后端通過滑塊連接直線滑軌。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多媒體講臺，其特征在于所述插板設(shè)置在后端臺面圍邊的左端內(nèi)側(cè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多媒體講臺，其特征在于所述推拉箱的頂板設(shè)計為透明結(jié)構(gòu)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的一種多媒體講臺，其特征在于所述臺面的底部右前角設(shè)置輔助支撐腿。
專利摘要本實用新型涉及一種多媒體講臺，尤其是一種適合中小學(xué)教學(xué)用的電教講臺，包括臺面，臺面底部左后角設(shè)置支撐臺面的臺座，其特征在于所述臺面的左、后及右端設(shè)置高出臺面上表面的臺面圍邊，后端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)水平固定直線滑軌，左端臺面圍邊的內(nèi)側(cè)設(shè)置插板；臺面上表面安裝推拉箱，推拉箱為左端及底部開放，右端、前端及頂部密閉的半開放結(jié)構(gòu)，推拉箱的后端通過滑塊連接直線滑軌；本實用新型的推拉箱密封結(jié)構(gòu)，通過簡單的操作可實現(xiàn)筆記本電腦與教室內(nèi)固化的多媒體設(shè)備的對接，并對筆記本電腦實施有效保護，該新型講臺結(jié)構(gòu)簡單、造價低，操作快捷，即可滿足傳統(tǒng)教學(xué)方式的要求，又可實現(xiàn)多媒體教學(xué)。
文檔編號A47B19/00GK202135908SQ201120232139
公開日2012年2月8日 申請日期2011年7月4日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月4日
發(fā)明者張雪梅, 趙安石 申請人:張雪梅