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彈性夾書架裝置的制作方法

文檔序號(hào):2035782閱讀:237來源:國知局
專利名稱:彈性夾書架裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種夾書架,尤其涉及一種彈性夾書架裝置。
技術(shù)背景目前,學(xué)生課桌的桌內(nèi)容積太小,不夠?qū)W生放書本,特別是高中 的學(xué)生,課本多了只能由夾書架將書置于課桌上,由于左、右二個(gè)夾 書架之間無收緊的作用,使學(xué)生在拿書時(shí),容易使旁邊的書失去支撐 而傾倒,如不小心掉到地上還會(huì)發(fā)出響聲影響上課。 發(fā)明內(nèi)容為克服現(xiàn)有技術(shù)存在缺陷,本實(shí)用新型提供既能自動(dòng)收緊左、右 夾書架,又能伸展后放置書的彈性夾書架裝置。為達(dá)到上述目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案是 一種彈性夾書架裝 置,包括夾書架,書,其特點(diǎn)是,由二個(gè)夾書架之間連接一根寬帶橡 皮筋組成,所述寬帶橡皮筋的兩端各自連接圓環(huán),該圓環(huán)的內(nèi)徑尺寸 大于夾書架下部的外形尺寸,圓環(huán)的材料由軟性材料制作。本實(shí)用新型的有益效果是具有既能自動(dòng)收緊左、右夾書架,又能 伸展后放置書的彈性夾書架裝置。在二個(gè)夾書架之間設(shè)置寬帶橡皮 筋,使夾書架能自動(dòng)夾緊書,并且在寬帶橡皮筋的拉力作用下,書的 左、右側(cè)隨時(shí)都在夾緊的狀態(tài),使拿書時(shí)旁邊的書不會(huì)傾倒。本實(shí)用 新型結(jié)構(gòu)簡單,制造成本低,實(shí)用性強(qiáng)。


圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖與實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。如圖1所示, 一種彈性夾書架裝置,包括夾書架1 ,書4 ,其特 點(diǎn)是,由二個(gè)夾書架1之間連接一根寬帶橡皮筋3組成,所述寬帶橡 皮筋3的兩端各自連接圓環(huán)2 ,該圓環(huán)2的內(nèi)徑尺寸大于夾書架1下 部的外形尺寸,圓環(huán)2的材料由軟性材料制作。如圖1所示,由二個(gè)夾書架1之間連接一根寬帶橡皮筋3組成, 在寬帶橡皮筋3的兩端各自連接圓環(huán)2 ,使寬帶橡皮筋3能方便地與 夾書架1連接,圓環(huán)2的內(nèi)徑尺寸大于夾書架1下部的外形尺寸,使 圓環(huán)2能套于夾書架1的下部,圓環(huán)2的材料由軟性材料制作,使學(xué) 生在使用時(shí)不會(huì)弄傷手,并且更具人性化,使用時(shí),將寬帶橡皮筋3 兩側(cè)的圓環(huán)2分別套于二個(gè)夾書架1,并將書4放于寬帶橡皮筋3上 方,左、右二個(gè)夾書架1此時(shí)就夾緊了書4的兩側(cè),取書4時(shí),在寬 帶橡皮筋3的拉力作用下,使一本書4被拿出時(shí),其它的書4又繼續(xù)被夾緊于二個(gè)夾書架l之中。在二個(gè)夾書架1之間設(shè)置寬帶橡皮筋3,使夾書架1能自動(dòng)夾緊 書4,并且在寬帶橡皮筋3的拉力作用下,書4的左、右側(cè)隨時(shí)都在 夾緊的狀態(tài),使拿書4時(shí)旁邊的書4不會(huì)傾倒。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單, 制造成本低,實(shí)用性強(qiáng)。
權(quán)利要求1.一種彈性夾書架裝置,包括夾書架(1),書(4),其特征在于,由二個(gè)夾書架(1)之間連接一根寬帶橡皮筋(3)組成,所述寬帶橡皮筋(3)的兩端各自連接圓環(huán)(2),該圓環(huán)(2)的內(nèi)徑尺寸大于夾書架(1)下部的外形尺寸,圓環(huán)(2)的材料由軟性材料制作。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種夾書架,尤其涉及一種彈性夾書架裝置。包括夾書架,書,其特點(diǎn)是,由二個(gè)夾書架之間連接一根寬帶橡皮筋組成,所述寬帶橡皮筋的兩端各自連接圓環(huán),該圓環(huán)的內(nèi)徑尺寸大于夾書架下部的外形尺寸,圓環(huán)的材料由軟性材料制作。在二個(gè)夾書架之間設(shè)置寬帶橡皮筋,使夾書架能自動(dòng)夾緊書,并且在寬帶橡皮筋的拉力作用下,書的左、右側(cè)隨時(shí)都在夾緊的狀態(tài),使拿書時(shí)旁邊的書不會(huì)傾倒。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單,制造成本低,實(shí)用性強(qiáng)。
文檔編號(hào)A47B65/00GK201216328SQ20082005848
公開日2009年4月8日 申請(qǐng)日期2008年5月15日 優(yōu)先權(quán)日2008年5月15日
發(fā)明者燁 勞, 周佩驊 申請(qǐng)人:上海大學(xué)附屬中學(xué)
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