專利名稱：帶顯示重量的書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種帶顯示重量的書包。
背景技術(shù)：
書包是學(xué)生必須學(xué)習(xí)用具，學(xué)生天天要用書包裝上各種教材，文具上 學(xué)。市場(chǎng)上的書包五花八門。有帶有動(dòng)物卡通圖案和米老鼠書包。還有為了防止駝背的書 包。2002年湖南省城步縣紅旗小學(xué)六年學(xué)生戴瑛瑛發(fā)明了錄音書包，專利號(hào)=00208305. 1， 錄音書包能提示學(xué)生今天有什么課程，家庭作業(yè)是什么，方便了億萬學(xué)生。而帶顯示重量的 書包符合學(xué)生的生理需要，不同年級(jí)有不同的重量，如六年級(jí)，最佳重量是5公斤，可以促 進(jìn)學(xué)生的身體健康成長(zhǎng)，學(xué)生如果長(zhǎng)期背著超過體能的書包，使學(xué)生的身體變形，不利于學(xué) 生身體健康，好書包，就有好未來。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的任務(wù)是一種帶顯示重量的書包。本實(shí)用新型的任務(wù)是這樣實(shí)現(xiàn)的，它是由包帶、蓋子、顯示器、書包、桿板、彈簧桿 構(gòu)成的帶顯示重量的書包，其特征在于桿板(5)通過彈簧桿(6)與書包(4)的底部相連接。


圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖1、包帶、2、蓋子、3、顯示器、4、書包、 5、桿板、6、彈簧桿。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖1對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。參照附圖1帶有顯示重量的書包就是在現(xiàn)有的書包中安裝了一塊桿板(5)，桿板 (5)通過彈簧桿(6)與書包(4)的底部相連接。顯示重量的顯示器(3)安裝在書包蓋子(2) 上。這樣就制作成了帶有顯示重量的書包。學(xué)生上學(xué)時(shí)，將課本、練習(xí)冊(cè)、文具盒、飯盒等其 它用品放入書包中，提上書包帶(1)，書包內(nèi)的物品壓在桿板(5)上，連動(dòng)彈簧桿(6)，在顯 示器(3)上顯示書包的重量，如正常重量為5公斤，如果書包中的物品超過5公斤，書包蓋 子(2)上的顯示器(3)顯示重量，書包能報(bào)警提示，太方便了。本實(shí)用新型，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低，制作方便。
權(quán)利要求一種由包帶、蓋子、顯示器、書包、桿板、彈簧桿構(gòu)成的帶顯示重量的書包，其特征在于桿板(5)通過彈簧桿(6)與書包(4)的底部相連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種帶顯示重量的書包，它是由包帶、蓋子、顯示器、書包、桿板、彈簧桿構(gòu)成的帶顯示重量的書包，其特征在于桿板(5)通過彈簧桿(6)與書包(4)的底部相連接。學(xué)生上學(xué)時(shí)，將課本、練習(xí)冊(cè)、文具盒、飯盒等物品放入書包中，提上書包帶(1)書包內(nèi)物品壓在桿板(5)上，連動(dòng)彈簧桿(6)，顯示(3)顯示書包重量，如正常為5公斤，如果書包重量超過5公斤，書包能報(bào)警提示。具有制作方便，成本低，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
文檔編號(hào)A45C3/02GK201640790SQ201020165679
公開日2010年11月24日 申請(qǐng)日期2010年3月29日 優(yōu)先權(quán)日2010年3月29日
發(fā)明者戴瑛瑛 申請(qǐng)人:戴瑛瑛