技術特征：

技術總結
本發(fā)明公開了一種思想政治課課堂教學質量評價裝置及方法，涉及教學質量評估技術領域。該思想政治課課堂教學質量評價方法包括：通過實時采集學生語音數(shù)據幀和教師語音數(shù)據幀，每一幀學生語音數(shù)據中的所有樣點值進行累加，得到第一累加值，將每一幀教師語音數(shù)據中的所有樣點值進行累加，得到第二累加值，將所述第一累加值與第一門限值進行比較，當所述第一累加值大于第一門限值時，觸發(fā)相應的計數(shù)模塊計數(shù)1次，將所述第二累加值與第二門限值進行比較，當所述第二累加值大于第二門限值時，觸發(fā)特定的計數(shù)模塊計數(shù)1次，統(tǒng)計特定時間內每一個計數(shù)模塊的計數(shù)總數(shù)從而計算出特定時間內教師的語音時間和學生的語音時間，從而計算出教學質量評價結果。

技術研發(fā)人員：王燕;董學良;李華鋒
受保護的技術使用者：中州大學
技術研發(fā)日：2017.08.01
技術公布日：2017.10.13