本發(fā)明涉及消費(fèi)性電子技術(shù)，特別涉及一種控制方法、控制裝置及電子裝置。

背景技術(shù)：

目前社交類應(yīng)用程序通常以文字形式錄入個(gè)人資料，文字輸入操作繁瑣，錄入效率低，并且受限于字?jǐn)?shù)限制，錄入的內(nèi)容所包含的信息量較少，不利于其他用戶全面了解。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明旨在至少解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題之一。為此，本發(fā)明需要提供一種控制方法、控制裝置及電子裝置。

一種控制方法，用于控制電子裝置，所述控制方法包括如下步驟：

處理第一用戶輸入以控制所述電子裝置以卡片形式顯示即時(shí)通訊應(yīng)用程序的個(gè)人資料，所述卡片包括第一熱點(diǎn)區(qū)域；

處理針對(duì)所述第一熱點(diǎn)區(qū)域的第二用戶輸入以顯示錄音窗口；

根據(jù)針對(duì)所述錄音窗口的第三用戶輸入讀取所述電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入；及

將所述用戶語音輸入保存到所述個(gè)人資料。

一種控制裝置，用于控制電子裝置，所述控制裝置包括：

第一處理模塊，用于處理第一用戶輸入以控制所述電子裝置以卡片形式顯示即時(shí)通訊應(yīng)用程序的個(gè)人資料，所述卡片包括第一熱點(diǎn)區(qū)域；

第二處理模塊，用于處理針對(duì)所述第一熱點(diǎn)區(qū)域的第二用戶輸入以顯示錄音窗口；

讀取模塊，用于根據(jù)針對(duì)所述錄音窗口的第三用戶輸入讀取所述電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入；及

存儲(chǔ)模塊，用于將所述用戶語音輸入保存到所述個(gè)人資料。

一種電子裝置，包括所述控制裝置。

本發(fā)明實(shí)施方式的控制方法、控制裝置及電子裝置，通過語音輸入個(gè)人資料進(jìn)行保存，并以語音形展示給其他用戶，操作方便，錄入的信息量較大，操作效率較高，同時(shí)方便不同用戶之間進(jìn)行更加詳細(xì)的了解，以語音形式進(jìn)行個(gè)人簡介的展示增加了人機(jī)交互間的真實(shí)感。

本發(fā)明的附加方面和優(yōu)點(diǎn)將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本發(fā)明的實(shí)踐了解到。

附圖說明

本發(fā)明的上述和/或附加的方面和優(yōu)點(diǎn)從結(jié)合下面附圖對(duì)實(shí)施方式的描述中將變得明顯和容易理解，其中：

圖1是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的流程示意圖。

圖2是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制裝置的功能模塊示意圖。

圖3是本發(fā)明某些實(shí)施方式的電子裝置的功能模塊示意圖。

圖4是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖5是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的流程示意圖。

圖6是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖7是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制裝置的功能模塊示意圖。

圖8是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖9是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制裝置的功能模塊示意圖。

圖10是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖11是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制裝置的功能模塊示意圖。

圖12是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖13是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制裝置的功能模塊示意圖。

圖14是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖15是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖16是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖17是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖18是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖19是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的流程示意圖。

圖20是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖21是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

圖22是本發(fā)明某些實(shí)施方式的控制方法的狀態(tài)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面詳細(xì)描述本發(fā)明的實(shí)施方式，所述實(shí)施方式的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實(shí)施方式是示例性的，僅用于解釋本發(fā)明，而不能理解為對(duì)本發(fā)明的限制。

在本發(fā)明的描述中，需要理解的是，術(shù)語“第一”、“第二”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對(duì)重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個(gè)或者更多個(gè)所述特征。在本發(fā)明的描述中，“多個(gè)”的含義是兩個(gè)或兩個(gè)以上，除非另有明確具體的限定。

在本發(fā)明的描述中，需要說明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機(jī)械連接，也可以是電連接或可以相互通信；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個(gè)元件內(nèi)部的連通或兩個(gè)元件的相互作用關(guān)系。對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明中的具體含義。

下文的公開提供了許多不同的實(shí)施方式或例子用來實(shí)現(xiàn)本發(fā)明的不同結(jié)構(gòu)。為了簡化本發(fā)明的公開，下文中對(duì)特定例子的部件和設(shè)置進(jìn)行描述。當(dāng)然，它們僅僅為示例，并且目的不在于限制本發(fā)明。此外，本發(fā)明可以在不同例子中重復(fù)參考數(shù)字和/或參考字母，這種重復(fù)是為了簡化和清楚的目的，其本身不指示所討論各種實(shí)施方式和/或設(shè)置之間的關(guān)系。此外，本發(fā)明提供了的各種特定的工藝和材料的例子，但是本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以意識(shí)到其他工藝的應(yīng)用和/或其他材料的使用。

下面詳細(xì)描述本發(fā)明的實(shí)施方式，所述實(shí)施方式的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實(shí)施方式是示例性的，僅用于解釋本發(fā)明，而不能理解為對(duì)本發(fā)明的限制。

請(qǐng)參閱圖1，本發(fā)明實(shí)施方式的控制方法用于控制電子裝置。控制方法包括步驟：

S10：處理第一用戶輸入以控制電子裝置以卡片形式顯示即時(shí)通訊應(yīng)用程序的個(gè)人資料，卡片包括第一熱點(diǎn)區(qū)域；

S20：處理針對(duì)第一熱點(diǎn)區(qū)域的第二用戶輸入以顯示錄音窗口；及

S30：根據(jù)針對(duì)錄音窗口的第三用戶輸入讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入；及

S40：將用戶語音輸入保存到個(gè)人資料。

請(qǐng)參閱圖2及圖3，本發(fā)明實(shí)施方式的控制裝置100包括第一處理模塊10、第二處理模塊20、讀取模塊30及存儲(chǔ)模塊40。作為例子，本發(fā)明實(shí)施方式的控制方法可以由本發(fā)明實(shí)施方式的控制裝置100實(shí)現(xiàn)，并可應(yīng)用于電子裝置1000并用于控制電子裝置1000。

其中，本發(fā)明實(shí)施方式的控制方法的步驟S10可以由第一處理模塊10實(shí)現(xiàn)，步驟S20可以由第二處理模塊20實(shí)現(xiàn)，步驟S30可以由讀取模塊30實(shí)現(xiàn)，步驟S40可以由存儲(chǔ)模塊40實(shí)現(xiàn)。也即是說，第一處理模塊10用于處理第一用戶輸入以控制電子裝置1000以卡片形式顯示即時(shí)通訊應(yīng)用程序的個(gè)人資料，其中，卡片包括第一熱點(diǎn)區(qū)域。第二處理模塊20用于處理針對(duì)第一熱點(diǎn)區(qū)域的第二用戶輸入以顯示錄音窗口。讀取模塊30用于根據(jù)針對(duì)錄音窗口的第三用戶輸入讀取電子裝置1000的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。存儲(chǔ)模塊40用于將用戶語音輸入保存到個(gè)人資料。

通常，在使用即時(shí)通信類應(yīng)用程序的過程中，為方便不同用戶之間進(jìn)行初步了解，每個(gè)用戶都可在個(gè)人資料頁面根據(jù)系統(tǒng)提示填寫相關(guān)信息，例如姓名、性別、生日、愛好等基本信息。此外，除基本信息外，通常還給出自我介紹欄目，在該欄目中，用戶可通過文字形式在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)展示個(gè)人介紹的內(nèi)容。然后通過文字錄入的形式較為繁瑣，效率較低，并且在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)所能呈現(xiàn)的信息量較少，導(dǎo)致用戶可能無法完整表達(dá)所希望表達(dá)的內(nèi)容，從而錯(cuò)失向他人展示的機(jī)會(huì)。此外，其他用戶在查閱時(shí)，通過閱讀文字內(nèi)容獲取該用戶的個(gè)人簡介，互動(dòng)性較弱，用戶體驗(yàn)較差。

請(qǐng)參閱圖4，本發(fā)明實(shí)施方式的控制方法，通過在個(gè)人資料頁面的第一熱點(diǎn)區(qū)域的用戶輸入，可觸發(fā)錄音窗口，從而以語音錄入的形式代替文字錄入，進(jìn)而將所錄制的語音保存到個(gè)人資料頁，展示給其他用戶，以供其他用戶進(jìn)行收聽。

具體地，第一用戶輸入通常可以用戶在使用應(yīng)用程序過程中進(jìn)入個(gè)人資料頁面的用戶輸入，例如可以是點(diǎn)按相關(guān)功能頁面的圖標(biāo)等操作。用戶資料以卡片形式呈現(xiàn)，方便其他用戶查閱，第一熱點(diǎn)區(qū)域可位于卡片的任意位置，在第一熱點(diǎn)區(qū)域可以文字或圖形的形式提示用戶可在此觸發(fā)語音個(gè)人信息的錄入，例如，文字形式可以是“點(diǎn)擊添加語音介紹”，又如，圖標(biāo)形式可以是“麥克風(fēng)”，從而提示用戶在此錄入。

第二用戶輸入可以是用戶在第一熱點(diǎn)區(qū)域內(nèi)觸發(fā)錄音窗口的操作，例如點(diǎn)擊預(yù)定區(qū)域或預(yù)定圖標(biāo)。

而第三用戶輸入則是用戶在錄音窗口進(jìn)行語音介紹錄入的操作，從而讀取錄音裝置的用戶語音輸入，進(jìn)而將其保存到個(gè)人資料中。

需要說明的是，用戶錄入語音介紹需要通過應(yīng)用程序調(diào)用電子裝置1000的錄音設(shè)備進(jìn)行語音輸入來實(shí)現(xiàn)，也即是說，讀取電子裝置1000的錄音裝置錄制的用戶語音輸入的過程也即是進(jìn)行語音介紹錄入的過程。

綜上所述，本發(fā)明實(shí)施方式的控制方法、控制裝置100及電子裝置1000，通過語音輸入個(gè)人資料進(jìn)行保存，并以語音形展示給其他用戶，操作方便，錄入的信息量較大，操作效率較高，同時(shí)方便不同用戶之間進(jìn)行更加詳細(xì)的了解，此外，以語音形式進(jìn)行個(gè)人簡介的展示增加了人機(jī)交互間的真實(shí)感。

在某些實(shí)施方式中，電子裝置1000包括手機(jī)或平板電腦。

可以理解，電子裝置1000包括但不限于本實(shí)施方式的示例。

請(qǐng)參閱圖5及圖6，在某些實(shí)施方式中，錄音窗口包括第二熱點(diǎn)區(qū)域，步驟S30包括：

S32：根據(jù)針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第三用戶輸入讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。

在某些實(shí)施方式中，錄音窗口包括第二熱點(diǎn)區(qū)域，步驟S32可以由讀取模塊30實(shí)現(xiàn)，或者說，讀取模塊30用于根據(jù)針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第三用戶輸入讀取電子裝置1000的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。

具體地，第二熱點(diǎn)區(qū)域可以是錄音窗口中語音錄入?yún)^(qū)域，例如可以是“麥克風(fēng)”的圖標(biāo)，通過對(duì)該區(qū)域的用戶操作，可讀取錄音裝置錄制的用戶語音輸入，第三用戶輸入可以是長按第二熱點(diǎn)區(qū)域的操作，在長按操作過程中，將持續(xù)讀取錄音裝置錄制的用戶語音輸入，如此，通過在預(yù)定區(qū)域的預(yù)定用戶輸入可實(shí)現(xiàn)語音介紹的錄入。

請(qǐng)參閱圖7及圖8，較佳地，在某些實(shí)施方式中，控制方法還包括步驟：

控制電子裝置以波紋擴(kuò)散頻率形式在錄音窗口顯示錄音裝置錄制的用戶語音輸入的輸入時(shí)長。

在某些實(shí)施方式中，控制裝置100還包括第一控制模塊50?？刂齐娮友b置以波紋擴(kuò)散頻率形式在所述錄音窗口顯示錄音裝置錄制的用戶語音輸入的輸入時(shí)長的步驟可以由第一控制模塊50實(shí)現(xiàn)，或者說，第一控制模塊50用于控制電子裝置1000以波紋擴(kuò)散頻率形式在所述錄音窗口顯示錄音裝置錄制的用戶語音輸入的輸入時(shí)長。

具體地，在語音輸入的過程中，用戶可能往往由于有較多內(nèi)容需要表達(dá)而容易忽略輸入時(shí)長，而應(yīng)用程序在相關(guān)功能的設(shè)計(jì)中，通常會(huì)設(shè)置語音介紹的時(shí)間限制，例如60秒。因此，在語音輸入過程中，以波紋擴(kuò)散頻率形式在錄音窗口顯示錄音裝置錄制的用戶語音輸入的輸入時(shí)長，可有效提醒用戶，同時(shí)增強(qiáng)了人機(jī)交互的用戶體驗(yàn)。

在一些示例中，在錄音窗口中以水波紋擴(kuò)散的形式顯示用戶的語音錄入狀態(tài)，如t1時(shí)刻波紋以第一頻率擴(kuò)散，隨著語音輸入時(shí)間的增長，在大于t1的t2時(shí)刻，波紋擴(kuò)散的頻率也將變大，從而提示用戶輸入時(shí)間的變化。

請(qǐng)參閱圖9，進(jìn)一步地，在某些實(shí)施方式中，控制方法還包括步驟：

根據(jù)針對(duì)所述第二熱點(diǎn)區(qū)域的第四用戶輸入取消讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。

在某些實(shí)施方式中，控制裝置100還包括第二控制模塊52。根據(jù)針對(duì)所述第二熱點(diǎn)區(qū)域的第四用戶輸入取消讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入的步驟可以由第二控制模塊實(shí)現(xiàn)，或者說，第二控制模塊52用于控制讀取模塊30根據(jù)針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第四用戶輸入取消讀取電子裝置1000的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。

可以理解，在語音輸入過程中，用戶可能由于緊張或外部干擾等無法錄制滿意的語音介紹，從而希望取消已錄制的內(nèi)容，此時(shí)，可通過在第二熱點(diǎn)區(qū)域的第四用戶輸入取消讀取錄音裝置錄制的用戶語音輸入，也即是取消當(dāng)次已錄制的內(nèi)容。而后，用戶仍可通過對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行第三用戶輸入重新進(jìn)行語音輸入。

如此，可根據(jù)用戶需求在不滿意當(dāng)前語音輸入時(shí)及時(shí)取消以重新輸入。

請(qǐng)參閱圖10，較佳地，在某些實(shí)施方式中，根據(jù)針對(duì)所述第二熱點(diǎn)區(qū)域的第四用戶輸入取消讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入的步驟包括步驟：

根據(jù)用戶在第二熱點(diǎn)區(qū)域的滑動(dòng)操作取消讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。

在某些實(shí)施方式中，根據(jù)用戶在第二熱點(diǎn)區(qū)域的滑動(dòng)操作取消讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入的步驟可以由第二控制模塊52實(shí)現(xiàn)，或者說，第二控制模塊用于根據(jù)用戶在第二熱點(diǎn)區(qū)域的滑動(dòng)操作控制讀取模塊30取消讀取電子裝置1000的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。

具體地，在操作中，針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第三用戶輸入可進(jìn)行語音輸入，第三用戶輸入可以是長按第二熱點(diǎn)區(qū)域，而第四用戶輸入則可以取消語音輸入，第四用戶輸入可以是在第三用戶輸入也即是長按操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行滑動(dòng)操作，例如可以是向上滑動(dòng)，當(dāng)然也可以是向下滑動(dòng)，滑動(dòng)的方向在此不做限制。在一些示例中，錄音窗口可對(duì)用戶輸入進(jìn)行提示，例如可以文字信息形式提示“向上滑動(dòng)取消錄制”，方便用戶操作。

請(qǐng)參閱圖11及圖12，進(jìn)一步地，在某些實(shí)施方式中，控制方法還包括步驟：

根據(jù)針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第五用戶輸入停止讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入。

在某些實(shí)施方式中，控制裝置100還包括第三控制模塊54。根據(jù)針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第五用戶輸入控制讀取模塊停止讀取電子裝置的錄音裝置錄制的用戶語音輸入的步驟可以由第三控制模塊54實(shí)現(xiàn)，或者說，第三控制模塊54用于根據(jù)針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第五用戶輸入控制讀取模塊30停止讀取電子裝置1000的錄音裝置錄制的用戶語音輸。

具體地，在操作中，通常設(shè)置有時(shí)間限制或者說語音輸入的預(yù)設(shè)時(shí)長，當(dāng)用戶的語音輸入時(shí)長達(dá)到預(yù)設(shè)時(shí)長時(shí)，將自動(dòng)停止錄入，或者說，停止讀取錄音裝置錄制的用戶語音輸入，從而完成語音介紹的輸入。

此外，若用戶的語音輸入沒有達(dá)到預(yù)設(shè)時(shí)長而想主動(dòng)停止語音輸入，則可通過第五用戶輸入停止語音輸入，第五用戶輸入通常可以是第三用戶輸入的連續(xù)動(dòng)作，例如當(dāng)?shù)谌脩糨斎霝殚L按時(shí)，第五用戶輸入可以是抬起，如此，可停止用戶的語音輸入從而完成語音介紹的錄入。

請(qǐng)參閱圖13及圖14，進(jìn)一步地，在某些實(shí)施方式中，控制方法還包括步驟：

處理針對(duì)所述第二熱點(diǎn)區(qū)域的第五用戶輸入以顯示播放窗口。

在某些實(shí)施方式中，控制裝置100還包括第三處理模塊60。處理針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第五用戶輸入以顯示播放窗口的步驟可由第三處理模塊60實(shí)現(xiàn)，或者說，第三處理模塊60用于處理針對(duì)第二熱點(diǎn)區(qū)域的第五用戶輸入以顯示播放窗口。

可以理解，在用戶錄制完成語音介紹展示給其他用戶前，通常需要進(jìn)行試聽或者說檢查，一般地，可在語音輸入完成后也即是第五用戶輸入后顯示播放窗口，在播放窗口中，用戶可按照需求通過相關(guān)輸入完成如播放等操作。

進(jìn)一步地，在某些實(shí)施方式中，播放窗口包括第三熱點(diǎn)區(qū)域，控制方法還包括步驟：

處理針對(duì)第三熱點(diǎn)區(qū)域的第六用戶輸入以播放用戶語音輸入。

在某些實(shí)施方式中，播放窗口包括第三熱點(diǎn)區(qū)域，控制裝置100還包括播放模塊，處理針對(duì)第三熱點(diǎn)區(qū)域的第六用戶輸入以播放用戶語音輸入的步驟可以由播放模塊實(shí)現(xiàn)，或者說播放模塊用于處理針對(duì)第三熱點(diǎn)區(qū)域的第六用戶輸入以播放用戶語音輸入。

請(qǐng)參閱圖15，具體地，第三熱點(diǎn)區(qū)域可以是圖形樣式，例如可以是三角形播放圖形，通過第六用戶輸入，例如點(diǎn)按，播放錄制完成的用戶語音輸入。

進(jìn)一步地，在播放過程中，第三熱點(diǎn)區(qū)域的圖形樣式可以變?yōu)檎叫瓮Ｖ共シ艌D形，用戶可通過點(diǎn)按圖形以停止播放錄制完成的語音介紹。

較佳地，在某些實(shí)施方式中，控制方法還包括步驟：

控制電子裝置以進(jìn)度條形式顯示用戶語音輸入的播放時(shí)長。

在某些實(shí)施方式中，控制裝置100還包括第四控制模塊56?？刂齐娮友b置以進(jìn)度條形式顯示用戶語音輸入的播放時(shí)長的步驟可以由第四控制模塊56實(shí)現(xiàn)，或者說，第四控制模塊56用于控制電子裝置1000以進(jìn)度條形式顯示用戶語音輸入的播放時(shí)長。

請(qǐng)參閱圖16及圖17具體地，進(jìn)度條可以是按照時(shí)間正序進(jìn)行的條狀圖形，還可以是按照剩余時(shí)間進(jìn)行的條狀圖行，或者是按照鐘表裝順時(shí)針進(jìn)行的圓狀圖形，在此不做限制。相類似地，在其他用戶進(jìn)行收聽時(shí)，也可采用類似的進(jìn)度條形式展示給其他用戶，如此，通過設(shè)置進(jìn)度條，可將語言播放與時(shí)間進(jìn)度相關(guān)聯(lián)，從而給予用戶對(duì)于語音介紹的合理預(yù)期，增強(qiáng)了人機(jī)交互的用戶體驗(yàn)。

進(jìn)一步地，在某些實(shí)施方式中，播放窗口包括第四熱點(diǎn)區(qū)域，控制方法還包括步驟：

處理針對(duì)第四熱點(diǎn)區(qū)域的第七用戶輸入以顯示錄音窗口。

在某些實(shí)施方式中，播放窗口包括第四熱點(diǎn)區(qū)域，控制裝置100還包括第四處理模塊。處理針對(duì)第四熱點(diǎn)區(qū)域的第七用戶輸入以顯示錄音窗口的步驟可以由第四處理模塊實(shí)現(xiàn)，或者說，第四處理模塊用于處理針對(duì)第四熱點(diǎn)區(qū)域的第七用戶輸入以顯示錄音窗口。

請(qǐng)參閱圖18，具體地，在操作中，當(dāng)用戶試聽或檢查完所錄制的語音輸入后，若對(duì)于該語音介紹不滿意，則可通過對(duì)第四熱點(diǎn)區(qū)域的第七用戶輸入再次觸發(fā)錄音窗口的顯示，如此，用戶可通過第三用戶輸入、第四用戶輸入及/或第五用戶輸入重新進(jìn)行語音信息的輸入。

請(qǐng)參閱圖19，進(jìn)一步地，在某些實(shí)施方式中，播放窗口包括第五熱點(diǎn)區(qū)域，步驟S40包括步驟：

S42：根據(jù)針對(duì)第五熱點(diǎn)區(qū)域的第八用戶輸入以將用戶語音輸入保存到個(gè)人資料。

在某些實(shí)施方式中，播放窗口包括第五熱點(diǎn)區(qū)域，步驟S42可以由存儲(chǔ)模塊40實(shí)現(xiàn)，或者說，存儲(chǔ)模塊40用于根據(jù)針對(duì)第五熱點(diǎn)區(qū)域的第八用戶輸入以將用戶語音輸入保存到個(gè)人資料。

請(qǐng)參閱圖20，具體地，在操作中，當(dāng)用戶試聽或檢查完所錄制的語音輸入后，若對(duì)于該語音介紹滿意，則可通過對(duì)第五熱點(diǎn)區(qū)域的第八用戶輸入對(duì)該段語音輸入進(jìn)行保存，進(jìn)而展示在個(gè)人資料頁。

進(jìn)一步地，在某些實(shí)施方式中，控制方法還包括步驟：

將用戶語音輸入上傳至與電子裝置連接的服務(wù)器以供聯(lián)系人查閱。

在某些實(shí)施方式中，控制裝置100還包括通信模塊，用于將用戶語音輸入上傳至與電子裝置1000連接的服務(wù)器以供聯(lián)系人查閱。

請(qǐng)參閱圖21，具體地，通信模塊可與電子裝置1000的通信模塊復(fù)用，以節(jié)省成本及安裝空間?？梢岳斫猓瑐€(gè)人語音介紹的目的在于方便用戶與聯(lián)系人即用戶與其他用戶之間的快速了解，為實(shí)現(xiàn)社交的目的，需要將本地錄制的語音輸入上傳至該應(yīng)用程序的服務(wù)器，如此，可供聯(lián)系人在查閱用戶個(gè)人資料時(shí)可收聽用戶的語音個(gè)人介紹。

較佳地，在某些實(shí)施方式中，卡片還包括第六熱點(diǎn)區(qū)域，控制方法還包括步驟：

處理針對(duì)第六熱點(diǎn)區(qū)域的第九用戶輸入以顯示播放窗口。

在某些實(shí)施方式中，卡片還包括第六熱點(diǎn)區(qū)域，控制裝置100還包括第五處理模塊。處理針對(duì)第六熱點(diǎn)區(qū)域的第九用戶輸入以顯示播放窗口的步驟可以由第五處理模塊實(shí)現(xiàn)，或者說，第五處理模塊用于處理針對(duì)第六熱點(diǎn)區(qū)域的第九用戶輸入以顯示播放窗口。

請(qǐng)參閱圖22，具體地，當(dāng)用戶完成首次個(gè)人語音介紹的錄入后，隨著時(shí)間的推移，用戶可能希望不斷更新個(gè)人介紹以使其他用戶進(jìn)行更加全面的了解。當(dāng)需要對(duì)個(gè)人語音介紹更新時(shí)，仍需要首先通過第一用戶輸入以卡片形式顯示個(gè)人資料頁，此時(shí)，卡片還包括第六熱點(diǎn)區(qū)域，與針對(duì)第一熱點(diǎn)區(qū)域的操作不同的是，通過對(duì)第六熱點(diǎn)區(qū)域的用戶輸入，將顯示播放窗口，在播放窗口用戶可通過如前所述針對(duì)播放窗口的熱點(diǎn)區(qū)域的用戶輸入完成語音介紹的再次錄入以完成語音介紹的更新或者說重新錄制，此處不再贅述。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個(gè)實(shí)施方式”、“一些實(shí)施方式”、“示意性實(shí)施方式”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合所述實(shí)施方式或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)包含于本發(fā)明的至少一個(gè)實(shí)施方式或示例中。在本說明書中，對(duì)上述術(shù)語的示意性表述不一定指的是相同的實(shí)施方式或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)可以在任何的一個(gè)或多個(gè)實(shí)施方式或示例中以合適的方式結(jié)合。

流程圖中或在此以其他方式描述的任何過程或方法描述可以被理解為，表示包括一個(gè)或更多個(gè)用于實(shí)現(xiàn)特定邏輯功能或過程的步驟的可執(zhí)行指令的代碼的模塊、片段或部分，并且本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式的范圍包括另外的實(shí)現(xiàn)，其中可以不按所示出或討論的順序，包括根據(jù)所涉及的功能按基本同時(shí)的方式或按相反的順序，來執(zhí)行功能，這應(yīng)被本發(fā)明的實(shí)施例所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員所理解。

在流程圖中表示或在此以其他方式描述的邏輯和/或步驟，例如，可以被認(rèn)為是用于實(shí)現(xiàn)邏輯功能的可執(zhí)行指令的定序列表，可以具體實(shí)現(xiàn)在任何計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)中，以供指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備(如基于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)、包括處理器的系統(tǒng)或其他可以從指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備取指令并執(zhí)行指令的系統(tǒng))使用，或結(jié)合這些指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備而使用。就本說明書而言，"計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)"可以是任何可以包含、存儲(chǔ)、通信、傳播或傳輸程序以供指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備或結(jié)合這些指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備而使用的裝置。計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)的更具體的示例(非窮盡性列表)包括以下：具有一個(gè)或多個(gè)布線的電連接部(電子裝置)，便攜式計(jì)算機(jī)盤盒(磁裝置)，隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM)，只讀存儲(chǔ)器(ROM)，可擦除可編輯只讀存儲(chǔ)器(EPROM或閃速存儲(chǔ)器)，光纖裝置，以及便攜式光盤只讀存儲(chǔ)器(CDROM)。另外，計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)甚至可以是可在其上打印所述程序的紙或其他合適的介質(zhì)，因?yàn)榭梢岳缤ㄟ^對(duì)紙或其他介質(zhì)進(jìn)行光學(xué)掃描，接著進(jìn)行編輯、解譯或必要時(shí)以其他合適方式進(jìn)行處理來以電子方式獲得所述程序，然后將其存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器中。

應(yīng)當(dāng)理解，本發(fā)明的各部分可以用硬件、軟件、固件或它們的組合來實(shí)現(xiàn)。在上述實(shí)施方式中，多個(gè)步驟或方法可以用存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器中且由合適的指令執(zhí)行系統(tǒng)執(zhí)行的軟件或固件來實(shí)現(xiàn)。例如，如果用硬件來實(shí)現(xiàn)，和在另一實(shí)施方式中一樣，可用本領(lǐng)域公知的下列技術(shù)中的任一項(xiàng)或他們的組合來實(shí)現(xiàn)：具有用于對(duì)數(shù)據(jù)信號(hào)實(shí)現(xiàn)邏輯功能的邏輯門電路的離散邏輯電路，具有合適的組合邏輯門電路的專用集成電路，可編程門陣列(PGA)，現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列(FPGA)等。

本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以理解實(shí)現(xiàn)上述實(shí)施方法攜帶的全部或部分步驟是可以通過程序來指令相關(guān)的硬件完成，所述的程序可以存儲(chǔ)于一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)中，該程序在執(zhí)行時(shí)，包括方法實(shí)施例的步驟之一或其組合。

此外，在本發(fā)明各個(gè)實(shí)施例中的各功能單元可以集成在一個(gè)處理模塊中，也可以是各個(gè)單元單獨(dú)物理存在，也可以兩個(gè)或兩個(gè)以上單元集成在一個(gè)模塊中。上述集成的模塊既可以采用硬件的形式實(shí)現(xiàn)，也可以采用軟件功能模塊的形式實(shí)現(xiàn)。所述集成的模塊如果以軟件功能模塊的形式實(shí)現(xiàn)并作為獨(dú)立的產(chǎn)品銷售或使用時(shí)，也可以存儲(chǔ)在一個(gè)計(jì)算機(jī)可讀取存儲(chǔ)介質(zhì)中。

上述提到的存儲(chǔ)介質(zhì)可以是只讀存儲(chǔ)器，磁盤或光盤等。盡管上面已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，可以理解的是，上述實(shí)施例是示例性的，不能理解為對(duì)本發(fā)明的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本發(fā)明的范圍內(nèi)可以對(duì)上述實(shí)施例進(jìn)行變化、修改、替換和變型。