專利名稱：：學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
：本發(fā)明涉及一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，特別是涉及一種利用多個(gè)發(fā)光二極管來讀取學(xué)習(xí)卡上的識別碼的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
：請參閱圖1所示，是現(xiàn)有習(xí)知技藝的學(xué)習(xí)卡片的示意圖，適用于孩童時(shí)期的文字學(xué)習(xí)。每一張學(xué)習(xí)卡片1是記載文字與相對應(yīng)的圖面。當(dāng)使用者使用學(xué)習(xí)卡片1學(xué)習(xí)時(shí)，藉由指導(dǎo)者(如老師、使用者的父親或母親)念誦學(xué)習(xí)卡片1上的文字，使使用者可藉由學(xué)習(xí)卡片1圖面的輔助，了解學(xué)習(xí)卡片l上的字形與字音。然而，現(xiàn)有習(xí)知技藝的學(xué)習(xí)卡片1的缺點(diǎn)在于當(dāng)使用者每次學(xué)習(xí)卡片1時(shí)，必須有指導(dǎo)者在場，指導(dǎo)者念誦卡片l上的文字，才能使使用者得知學(xué)習(xí)卡片上文字的字音，因此將耗費(fèi)指導(dǎo)者大量時(shí)間，以致使用者無法隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，而降低學(xué)習(xí)效率。請參閱圖2所示，是現(xiàn)有習(xí)知技藝的讀取系統(tǒng)的示意圖。圖中，讀取系統(tǒng)包括多數(shù)個(gè)圖像21、一識別筆23及一數(shù)字語音信號處理裝置(圖中未顯示)。而每一圖像21旁是設(shè)置隱藏式識別體222。隱藏式識別體222具有可供數(shù)字語音信號處理裝置識別的信息。使用者可使用一識別筆23掃描隱藏式識別體222以讀取那些圖像21，經(jīng)由數(shù)字語音信號處理裝置識別圖像21后，產(chǎn)生一數(shù)字語音信號。此讀取系統(tǒng)可與使用者進(jìn)行互動，但是其成本較高，例如打印識別體需要較高品質(zhì)的紙張，識別筆23需要安裝一讀取器，這些因素都提高了讀取系統(tǒng)的成本以及產(chǎn)品制造的復(fù)雜度。由此可見，上述現(xiàn)有的學(xué)習(xí)卡片及讀取系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與使用上，顯然仍存在有不便與缺陷，而亟待加以進(jìn)一步改進(jìn)。為了解決上述存在的問題,相關(guān)廠商莫不費(fèi)盡心思來謀求解決之道，但長久以來一直未見適用的設(shè)計(jì)被發(fā)展完成，而一般產(chǎn)品又沒有適切的結(jié)構(gòu)能夠解決上述問題，此顯然是相關(guān)業(yè)者急欲解決的問題。因此如何能創(chuàng)設(shè)一種新型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，實(shí)屬當(dāng)前重要研發(fā)課題之一，亦成為當(dāng)前業(yè)界極需改進(jìn)的目標(biāo)。有鑒于上述現(xiàn)有的學(xué)習(xí)卡片及讀取系統(tǒng)存在的缺陷，本發(fā)明人基于從事此類產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造多年豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識，并且配合學(xué)理的運(yùn)用，積極加以研究創(chuàng)新，以期創(chuàng)設(shè)一種新型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，能夠改進(jìn)一般現(xiàn)有的學(xué)習(xí)卡片及讀取系統(tǒng)，使其更具有實(shí)用性。經(jīng)過不斷的研究、設(shè)計(jì)，并經(jīng)過反復(fù)試作樣品及改進(jìn)后，終于創(chuàng)設(shè)出確具實(shí)用價(jià)值的本發(fā)明。
發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的在于，克服現(xiàn)有的學(xué)習(xí)卡片及讀取系統(tǒng)存在的缺陷，而提供一種新型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，所要解決的技術(shù)問題是使其以兼顧降低成本以及產(chǎn)品制造的復(fù)雜度，非常適于實(shí)用。本發(fā)明的目的及解決其技術(shù)問題是采用以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的。依據(jù)本發(fā)明提出的一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其包含至少一學(xué)習(xí)卡，具有至少一編碼區(qū)，且該編碼區(qū)由至少一透光區(qū)及至少一不透光區(qū)所組成；以及一主才幾，包含一平臺，具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)供該學(xué)習(xí)卡放置；一儲存模塊，是儲存至少一學(xué)習(xí)資料；多數(shù)個(gè)光二極管模塊，是設(shè)置于該平臺且該多數(shù)個(gè)光二極管模塊的位置是分別對應(yīng)該至少一透光區(qū)或該至少一不透光區(qū)，用以分別接收光信號以產(chǎn)生多數(shù)個(gè)光強(qiáng)度信號；一處理裝置，是電性連接該多數(shù)個(gè)光二極管模塊，并根據(jù)該多數(shù)個(gè)光二極管模塊所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信號以取得該學(xué)習(xí)卡的一識別碼，并從該儲存模塊中讀取對應(yīng)該識別碼的學(xué)習(xí)資料；及一輸出裝置，是輸出該讀取的學(xué)習(xí)資料。本發(fā)明的目的及解決其技術(shù)問題還可采用以下技術(shù)措施進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的透光區(qū)為一開孔或是由一透光材料填充所制成。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的光二極管模塊包含一受光二極管或一光敏感元件。前迷的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的光敏感元件為一光敏感電阻(CdS)。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的光二極管模塊更包含一發(fā)光二極管。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的光信號可為一環(huán)境光，而該光強(qiáng)度信號為環(huán)境光的光強(qiáng)度信號。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的主機(jī)更包含一支撐結(jié)構(gòu)。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的發(fā)光二極管是設(shè)置在該支撐結(jié)構(gòu)上，而該受光二極管是設(shè)置在該學(xué)習(xí)卡放置區(qū)。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的發(fā)光二極管設(shè)置在該學(xué)習(xí)卡放置區(qū)，而該受光二極管是設(shè)置在該支撐結(jié)構(gòu)上。本發(fā)明的目的及解決其技術(shù)問題還采用以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)。依據(jù)本發(fā)明提出的一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其包含至少一學(xué)習(xí)卡，具有至少一編碼區(qū)，且該編碼區(qū)是由至少一反射區(qū)及至少一不反射區(qū)所組成；以及一主機(jī)，其包含:一平臺，具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)供該學(xué)習(xí)卡放置；一儲存模塊，是儲存至少一學(xué)習(xí)資料；多數(shù)個(gè)光二極管模塊，是設(shè)置于該平臺且該多數(shù)個(gè)光二極管模塊的位置是分別對應(yīng)該至少一反射區(qū)及該至少一不反射區(qū)，每一該多數(shù)個(gè)光二極管模塊包含一發(fā)光二極管及一受光二極管，該受光二極管是接收由該發(fā)光二極管發(fā)出而被該反射區(qū)反射的光信號，以產(chǎn)生一光強(qiáng)度信號；一處理裝置，是電性連接該多數(shù)個(gè)光二極管模塊，并根據(jù)該多數(shù)個(gè)光二極管模塊所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信號以取得該學(xué)習(xí)卡的一識別碼，并從該儲存模塊中讀取對應(yīng)該識別碼的學(xué)習(xí)資料；及一輸出裝置，是輸出該讀取的學(xué)習(xí)資料。本發(fā)明的目的及解決其技術(shù)問題還可釆用以下技術(shù)措施進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的反射區(qū)是以一可反射光的材質(zhì)所制成。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的不反射區(qū)是以一可吸收光的材質(zhì)所制成或以一開孔來實(shí)現(xiàn)。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的主機(jī)更包含一支撐結(jié)構(gòu)。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的光二極管模塊是設(shè)置在該支撐結(jié)構(gòu)上。前述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其中所述的光二極管模塊是設(shè)置在該學(xué)習(xí)卡放置區(qū)。本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比具有明顯的優(yōu)點(diǎn)和有益效果。由以上技術(shù)方案可知，本發(fā)明的主要技術(shù)內(nèi)容如下為達(dá)到上述目的，本發(fā)明提供了一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其包含至少一學(xué)習(xí)卡以及一主機(jī)。學(xué)習(xí)卡具有至少一編碼區(qū)，且該編碼區(qū)是由至少一透光區(qū)及至少一不透光區(qū)所組成。主機(jī)包含一平臺、一儲存模塊、多數(shù)個(gè)光二極管模塊、一處理裝置及一輸出裝置。平臺具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)供該學(xué)習(xí)卡放置，儲存模塊是儲存至少一學(xué)習(xí)資料，而多數(shù)個(gè)光二極管模塊是設(shè)置于該平臺上且該多數(shù)個(gè)光二極管模塊的位置是分別對應(yīng)該至少一透光區(qū)及該至少一不透光區(qū)，用以分別發(fā)射/接收光信號以產(chǎn)生光強(qiáng)度信號。處理裝置是電性連接該多數(shù)個(gè)光二極管模塊，并根據(jù)該多數(shù)個(gè)光二極管模塊所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信號以取得該學(xué)習(xí)卡的一識別碼，并從該儲存模塊中讀取對應(yīng)該識別碼的學(xué)習(xí)資料。而輸出裝置是輸出該讀取的學(xué)習(xí)資料。此外，為達(dá)到上述目的，本發(fā)明還提供了一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其包含至少一學(xué)習(xí)卡以及一主機(jī)。學(xué)習(xí)卡具有至少一編碼區(qū)，且該編碼區(qū)是由至少一反射區(qū)及至少一不反射區(qū)所組成。主機(jī)包含一平臺、一儲存模塊、多數(shù)個(gè)光二極管模塊、一處理裝置及一輸出裝置。平臺具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)供該學(xué)習(xí)卡放置。儲存模塊是儲存至少一學(xué)習(xí)資料。多數(shù)個(gè)光二極管模塊是設(shè)置于該平臺上且該多數(shù)個(gè)光二極管模塊的位置是分別對應(yīng)該至少一反射區(qū)及該至少一不反射區(qū)，每一該多數(shù)個(gè)光二極管模塊包含一發(fā)光二極管、及一受光二極管或一光敏感元件，該受光二極管是接收由該發(fā)光二極管發(fā)出而被該反射區(qū)反射的光信號，以產(chǎn)生一光強(qiáng)度信號。處理裝置是電性連接該多數(shù)個(gè)光二極管模塊，并根據(jù)該多數(shù)個(gè)光二極管模塊所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信6號以取得該學(xué)習(xí)卡的一識別碼，并從該儲存;f莫塊中讀^f又對應(yīng)該識別碼的學(xué)習(xí)資料。輸出裝置是輸出該讀取的學(xué)習(xí)資料。其中，光敏感元件可為一光敏電阻(CdS)。借由上述技術(shù)方案，本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)至少具有下列優(yōu)點(diǎn)及有益效果本發(fā)明可兼顧降低成本以及產(chǎn)品制造的復(fù)雜度，且非常適于實(shí)用。綜上所述，本發(fā)明是一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于使用光二極管來讀取學(xué)習(xí)卡上的識別碼，藉此以兼顧降低成本以及產(chǎn)品制造的復(fù)雜度。此外，本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)可以受光二極管及發(fā)光二極管來實(shí)現(xiàn)穿透式實(shí)施例以及反射式實(shí)施例。本發(fā)明具有上述優(yōu)點(diǎn)及實(shí)用價(jià)值，其不論在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)或功能上皆有較大改進(jìn)，在技術(shù)上有顯著的進(jìn)步，并產(chǎn)生了好用及實(shí)用的效果，且較現(xiàn)有的學(xué)習(xí)卡片及讀取系統(tǒng)具有增進(jìn)的突出功效，從而更加適于實(shí)用，誠為一新穎、進(jìn)步、實(shí)用的新設(shè)計(jì)。上述說明僅是本發(fā)明技術(shù)方案的概述，為了能夠更清楚了解本發(fā)明的技術(shù)手段，而可依照說明書的內(nèi)容予以實(shí)施，并且為了讓本發(fā)明的上述和其他目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更明顯易懂，以下特舉較佳實(shí)施例，并配合附圖，詳細(xì)i兌明如下。圖1是現(xiàn)有習(xí)知技藝的學(xué)習(xí)卡片的示意圖。圖2是現(xiàn)有習(xí)知技藝的讀取系統(tǒng)的示意圖。圖3是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的方框圖。圖4是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的第一較佳實(shí)施例的示意圖。圖5是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的第二較佳實(shí)施例的示意圖。圖6是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的第三較佳實(shí)施例的示意圖。<table>tableseeoriginaldocumentpage7</column></row><table>471:55、652:612:按鍵發(fā)光二極管反射區(qū)49:591:613:存儲卡支撐結(jié)構(gòu)不反射區(qū)具體實(shí)施例方式為更進(jìn)一步闡述本發(fā)明為達(dá)成預(yù)定發(fā)明目的所采取的技術(shù)手段及功效，以下結(jié)合附圖及較佳實(shí)施例，對依據(jù)本發(fā)明提出的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)其具體實(shí)施方式、結(jié)構(gòu)、特征及其功效，詳細(xì)說明如后。有關(guān)本發(fā)明的前述及其他技術(shù)內(nèi)容、特點(diǎn)及功效，在以下配合參閱圖式的較佳實(shí)施例的詳細(xì)說明中將可清楚呈現(xiàn)。通過具體實(shí)施方式的說明，當(dāng)可的了解，然而所附圖式僅是提供參考與i^明之用，并非用來對本發(fā)明加:限制。請參閱圖3所示，是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的方框圖。本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)3包含至少一學(xué)習(xí)卡31以及一主機(jī)32。學(xué)習(xí)卡31具有至少一編碼區(qū)311，且編碼區(qū)311由至少一透光區(qū)312及至少一不透光區(qū)313所組成。其中，透光區(qū)312較佳的是以一開孔來實(shí)現(xiàn)，而開孔亦可以透光材質(zhì)片來覆蓋或以透光材料來填充。主機(jī)32包含一平臺33、一儲存模塊34、多數(shù)個(gè)光二極管模塊35、一處理裝置36及一輸出裝置37。平臺33具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)331供學(xué)習(xí)卡31放置，儲存模塊34是儲存至少一學(xué)習(xí)資料341，而多數(shù)個(gè)光二極管模塊35是設(shè)置于平臺33且多數(shù)個(gè)光二極管模塊35的位置是分別對應(yīng)該至少一透光區(qū)312及至少一不透光區(qū)313,用以分別接收光信號38以產(chǎn)生一光強(qiáng)度信號351。其中，學(xué)習(xí)卡31上的透光區(qū)312及不透光區(qū)313視需要可用反射區(qū)或不反射區(qū)來取代。處理裝置36是電性連接多數(shù)個(gè)光二極管模塊35，并根據(jù)多數(shù)個(gè)光二極管模塊35所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信號351以取得學(xué)習(xí)卡31的一識別碼361。由于學(xué)習(xí)卡31放置在學(xué)習(xí)卡放置區(qū)331時(shí)透光區(qū)312或不透光區(qū)313是分別對應(yīng)一光二極管模塊35,因此在實(shí)施上，光二極管模塊35可包含一受光二極管，當(dāng)光二極管模塊35所對應(yīng)的是透光區(qū)312，則光二極管模塊35的受光二極管可接收到穿過透光區(qū)312的環(huán)境光進(jìn)而產(chǎn)生光強(qiáng)度信號351;當(dāng)光二極管模塊35所對應(yīng)的是不透光區(qū)313，則光二極管模塊35的受光二極管不產(chǎn)生光強(qiáng)度信號，或是產(chǎn)生強(qiáng)度較低的光強(qiáng)度信號351。此外，光二極管模塊35可包含一發(fā)光二極管及一受光二極管，而平臺33更具有一支撐結(jié)構(gòu)，發(fā)光二極管是設(shè)置在支撐結(jié)構(gòu)上，且位于同一光二極管模塊的受光二極管的上方，藉此，當(dāng)光二極管模塊35所對應(yīng)的是透光區(qū)312,則光二極管模塊35的受光二極管可接收到發(fā)光二極管所發(fā)出的光進(jìn)而產(chǎn)生光強(qiáng)度信號351;當(dāng)光二極管模塊35所對應(yīng)的是不透光區(qū)313,則光二極管模塊35的受光二極管不產(chǎn)生光信號，或是產(chǎn)生強(qiáng)度較低的光信號。對于透光區(qū)312或不透光區(qū)313,光二極管模塊35會產(chǎn)生強(qiáng)度不同的光強(qiáng)度信號351，因此處理裝置36較佳的是以一門檻值對所接收的光強(qiáng)度信號351進(jìn)行二值化處理，以取得一連串二元數(shù)據(jù)，例如強(qiáng)度低于門檻值的光強(qiáng)度信號351代表位0,而強(qiáng)度高于門檻值的光強(qiáng)度信號351代表位1。例如，若學(xué)習(xí)卡31的編碼區(qū)311有7個(gè)分割區(qū)，其分別為透光區(qū)312或不透光區(qū)313,而主機(jī)32具有7個(gè)光二極管模塊35,則處理裝置36便可取得7位數(shù)據(jù)，其范圍介于0000000至1111111,可表示出128種識別碼361。接著，處理裝置36從儲存模塊34中讀取對應(yīng)識別碼361的學(xué)習(xí)資料341，再驅(qū)動輸出裝置37輸出所讀取的學(xué)習(xí)資料341。其中，學(xué)習(xí)資料341較佳為音訊、圖片、映畫或動畫等等的多媒體資料，而輸出裝置37可包含一喇叭來輸出音訊，或一熒幕來顯示圖片、映畫或動畫。儲存模塊34較佳的是包含一內(nèi)建硬盤或一內(nèi)建快閃存儲器，或是包含一存儲卡讀取器及一存儲卡。請參閱圖4所示，是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的第一較佳實(shí)施例的示意圖。請參閱圖(A)所示，學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)包含至少一學(xué)習(xí)卡41以及一主機(jī)42。學(xué)習(xí)卡41具有至少一編碼區(qū)411，編碼區(qū)411是由二個(gè)透光區(qū)412及五個(gè)不透光區(qū)413所組成，而透光區(qū)412是以開孔制作而成。主機(jī)42包含一平臺43、一存儲卡讀取器44、一存儲卡49、多數(shù)個(gè)受光二極管45、一處理裝置(未顯示)、多數(shù)個(gè)按鍵471及一喇叭47。平臺43具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)431供學(xué)習(xí)卡41放置，存儲卡49儲存多數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)資料。受光二極管45是設(shè)置在學(xué)習(xí)卡放置區(qū)431中，且每一受光二極管45是對應(yīng)一透光區(qū)412或一不透光區(qū)413。請參閱圖(B)所示，是學(xué)習(xí)卡41放置在學(xué)習(xí)卡放置區(qū)431后，從方向X觀看的側(cè)視圖，二個(gè)透光區(qū)412及五個(gè)不透光區(qū)413分別覆蓋于受光二極管45上，由于環(huán)境光401可穿過透光區(qū)412，因此在透光區(qū)412下的受光二極管45可產(chǎn)生代表較強(qiáng)光強(qiáng)度的光信號，而在不透光區(qū)413下的受光二極管45則產(chǎn)生代表較弱光強(qiáng)度的光強(qiáng)度信號。接著，處理裝置接收這些光強(qiáng)度信號后，根據(jù)這些光強(qiáng)度信號取得一二元數(shù)據(jù)，其可表示編碼區(qū)中記錄的識別碼，例如，圖4所示的編碼區(qū)411是表示記錄"0010100"或"1101011"的二元凄史據(jù)。接著，處理裝置查詢記憶卡49中是否有儲存對應(yīng)此二元數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)資料，若有，則讀取出對應(yīng)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行播放，再通過喇口八47輸出音訊。多數(shù)個(gè)按鍵471可具有不同的功能，例如，當(dāng)使用者將學(xué)習(xí)卡41放上學(xué)習(xí)卡放置區(qū)431后，可按壓按鍵471以觸發(fā)處理裝置讀取受光二極管45產(chǎn)生的光信號。此外，若學(xué)習(xí)資料有多個(gè)播放模式，則使用者可按壓按鍵471來選擇播放模式，例如其他多國語言的選擇。請參閱圖5所示，是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的第二較佳實(shí)施例的示意圖。請參閱(A)所示，第二實(shí)施例與第一實(shí)施例的差異在于，主機(jī)42更包含多數(shù)個(gè)發(fā)光二極管55、一支撐結(jié)構(gòu)591。發(fā)光二極管55是設(shè)置在支撐結(jié)構(gòu)591上，且每一發(fā)光二極管55的位置是對應(yīng)一受光二極管45。請參閱圖(B)所示，是學(xué)習(xí)卡41放置在學(xué)習(xí)卡放置區(qū)431后，從方向Y觀看的側(cè)視圖。若蓋在受光二極管45上的是透光區(qū)412(以透明材質(zhì)制成)，則受光二極管45便可接收到發(fā)光二極管55發(fā)出的光；若覆蓋在受光二極管45上的是不透光區(qū)413，則受光二極管45便無法接收到發(fā)光二極管55發(fā)出的光。而處理裝置接收到光信號后的處理程序是與第一實(shí)施例相似，故在此不再贅述。請注意，上述發(fā)光二極管55與受光二極管45的設(shè)置位置視需要可以對調(diào)，例如將受光二極管45設(shè)置在支撐結(jié)構(gòu)591上，而將發(fā)光二極管55設(shè)置在學(xué)習(xí)卡放置區(qū)431中。請參閱圖6所示，是本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)的第三較佳實(shí)施例的示意圖。第三實(shí)施例與第一實(shí)施例的差異在于，學(xué)習(xí)卡61具有至少一編碼區(qū)611,編碼區(qū)611是由二個(gè)反射區(qū)612及五個(gè)不反射區(qū)613所組成。反射區(qū)612可在一區(qū)塊上涂反射材質(zhì)而制成。不反射區(qū)613可在一區(qū)塊上涂光吸收材質(zhì)而制成。亦或，不反射區(qū)613是以一開孔來實(shí)現(xiàn)。而設(shè)置在學(xué)習(xí)卡放置區(qū)431內(nèi)的光二極管模塊65具有一受光二極管651及一發(fā)光二極管652,當(dāng)學(xué)習(xí)卡61放置在學(xué)習(xí)卡放置區(qū)后，若覆蓋在光二極管模塊65上的是反射區(qū)612,則受光二極管651便可接收到發(fā)光二極管652發(fā)出而被反射區(qū)612反射的光；若覆蓋在受光二極管651上的是不反射區(qū)613，則受光二極管651便無法接收到發(fā)光二極管652發(fā)出的光。而處理裝置接收到光信號后的處理程序是與第一實(shí)施例相似，故在此不再贅述。其中，上述受光二極管視需要可用光敏感元件取代，例如光敏感元件可為一光敏感電阻(CdS)。以上所述，僅是本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已，并非對本發(fā)明作任何形式上的限制，雖然本發(fā)明已以較佳實(shí)施例揭露如上，然而并非用以限定本發(fā)明，任何熟悉本專業(yè)的技術(shù)人員，在不脫離本發(fā)明技術(shù)方案范圍內(nèi)，當(dāng)可利用上述揭示的技術(shù)內(nèi)容作出些許更動或修飾為等同變化的等效實(shí)施例，但凡是未脫離本發(fā)明技術(shù)方案內(nèi)容，依據(jù)本發(fā)明的技術(shù)實(shí)質(zhì)對以上實(shí)施例所作的任何簡單修改、等同變化與修飾，均仍屬于本發(fā)明技術(shù)方案的范圍內(nèi)。10權(quán)利要求1、一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其包含至少一學(xué)習(xí)卡，具有至少一編碼區(qū)，且該編碼區(qū)是由至少一透光區(qū)及至少一不透光區(qū)所組成；以及一主機(jī)，包含一平臺，具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)供該學(xué)習(xí)卡放置；一儲存模塊，是儲存至少一學(xué)習(xí)資料；多數(shù)個(gè)光二極管模塊，是設(shè)置于該平臺且該多數(shù)個(gè)光二極管模塊的位置是分別對應(yīng)該至少一透光區(qū)或該至少一不透光區(qū)，用以分別接收光信號以產(chǎn)生多數(shù)個(gè)光強(qiáng)度信號；一處理裝置，是電性連接該多數(shù)個(gè)光二極管模塊，并根據(jù)該多數(shù)個(gè)光二極管模塊所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信號以取得該學(xué)習(xí)卡的一識別碼，并從該儲存模塊中讀取對應(yīng)該識別碼的學(xué)習(xí)資料；及一輸出裝置，是輸出該讀取的學(xué)習(xí)資料。2、根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的透光區(qū)為一開孔或是由一透光材料填充所制成。3、根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的光二極管模塊包含一受光二極管或一光敏感元件。4、根據(jù)權(quán)利要求3所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的光敏感元件為一光^:感電阻。5、根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的光二極管模塊更包含一發(fā)光二極管。6、根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的光信號為一環(huán)境光，而該光強(qiáng)度信號為環(huán)境光的光強(qiáng)度信號。7、根據(jù)權(quán)利要求5所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的主機(jī)更包含一支撐結(jié)構(gòu)。8、根據(jù)權(quán)利要求7所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的發(fā)光二極管是設(shè)置在該支撐結(jié)構(gòu)上，而該受光二極管是設(shè)置在該學(xué)習(xí)卡放置區(qū)。9、根據(jù)權(quán)利要求7所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的發(fā)光二極管是設(shè)置在該學(xué)習(xí)卡放置區(qū)，而該受光二極管是設(shè)置在該支撐結(jié)構(gòu)上。10、一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其包含至少一學(xué)習(xí)卡，具有至少一編碼區(qū)，且該編碼區(qū)是由至少一反射區(qū)及至少一不反射區(qū)所組成；以及一主才幾，包含一平臺，具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)供該學(xué)習(xí)卡放置；一儲存模塊,是儲存至少一學(xué)習(xí)資料；多數(shù)個(gè)光二極管模塊，是設(shè)置于該平臺且該多數(shù)個(gè)光二極管模塊的位置是分別對應(yīng)該至少一反射區(qū)及該至少一不反射區(qū)，每一該多數(shù)個(gè)光二極管模塊包含一發(fā)光二極管及一受光二極管，該受光二極管是接收由該發(fā)光二極管發(fā)出而被該反射區(qū)反射的光信號，以產(chǎn)生一光強(qiáng)度信號；一處理裝置，是電性連接該多數(shù)個(gè)光二極管模塊，并根據(jù)該多數(shù)個(gè)光二極管模塊所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信號以取得該學(xué)習(xí)卡的一識別碼，并從該儲存模塊中讀取對應(yīng)該識別碼的學(xué)習(xí)資料；及一輸出裝置，是輸出該讀取的學(xué)習(xí)資料。11、根據(jù)權(quán)利要求10所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的反射區(qū)是以一反射光的材質(zhì)所制成。12、根據(jù)權(quán)利要求10所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的不反射區(qū)是以一吸收光的材質(zhì)所制成或以一開孔來實(shí)現(xiàn)。13、根據(jù)權(quán)利要求10所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的主機(jī)更包含一支撐結(jié)構(gòu)。14、根據(jù)權(quán)利要求13所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的光二極管模塊是設(shè)置在該支撐結(jié)構(gòu)上。15、根據(jù)權(quán)利要求10所述的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其特征在于其中所述的光二極管模塊是設(shè)置在該學(xué)習(xí)卡放置區(qū)。全文摘要本發(fā)明是有關(guān)于一種學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)，其包含至少一學(xué)習(xí)卡，具有至少一編碼區(qū)；以及一主機(jī)，包含一平臺，具有一學(xué)習(xí)卡放置區(qū)供該學(xué)習(xí)卡放置；一儲存模塊，是儲存至少一學(xué)習(xí)資料；多數(shù)個(gè)光二極管模塊，設(shè)置于該平臺上，用以分別接收光信號以產(chǎn)生多數(shù)個(gè)光強(qiáng)度信號；一處理裝置，是電性連接該多數(shù)個(gè)光二極管模塊，并根據(jù)該多數(shù)個(gè)光二極管模塊所產(chǎn)生的光強(qiáng)度信號以取得該學(xué)習(xí)卡的一識別碼，并從該儲存模塊中讀取對應(yīng)該識別碼的學(xué)習(xí)資料；以及一輸出裝置，是輸出該讀取的學(xué)習(xí)資料。藉此本發(fā)明可兼顧降低成本以及產(chǎn)品制造的復(fù)雜度。此外，本發(fā)明的學(xué)習(xí)卡系統(tǒng)可以受光二極管及發(fā)光二極管來實(shí)現(xiàn)穿透式實(shí)施例以及反射式實(shí)施例。文檔編號G06K7/10GK101685578SQ20081016740公開日2010年3月31日申請日期2008年9月26日優(yōu)先權(quán)日2008年9月26日發(fā)明者侯天發(fā)申請人:普雷益股份有限公司