專利名稱：計算機鍵盤及其電子遙控教鞭的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種計算機教學用具，特別是一種能通過電子遙控操縱的計算機鍵盤及其遙控教鞭。
二背景技術：
隨著計算機技術的發(fā)展和普及，計算機輔助教學已被廣泛使用。而利用Pnmerpoint幻燈片是最常用教學放映方式，教師講課時，根據(jù)投影屏幕上的內(nèi)容進行講解，當更換屏幕上的內(nèi)容時，教師需離開屏幕去操作計算機鍵盤更換教學內(nèi)容，使講課出現(xiàn)間斷，造成時間浪費，分散學生的注意力，影響教學效果。目前有一種紅外線遙控鍵盤和遙控器，這種遙控方式的缺點是，遙控器必須對著鍵盤，所以使用不方便。
三
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型所要解決的技術問題是提供一種能遙控操縱的計算機鍵盤及其電子遙控教鞭。本實用新型的技術方案是這樣的，這種電子遙控教鞭包括有一個鞭體，其特征在于鞭體內(nèi)設有一無線編碼發(fā)射模塊，模塊上1-8腳D1-D8為地址引線，15和16腳連接有一IC振蕩回路，9腳和14腳分別連接在教鞭內(nèi)電源的負極和正極上，13、12、11、10腳中的任意兩個腳分別與14腳之間設有A、C兩個遙控鍵盤的上方向鍵和下方向鍵的遙控按鈕。教鞭的端頭設有一發(fā)光二極管，其輸出端與電源的負極連接，在輸出端與電源的正極之間的電路上串聯(lián)有電阻R和開關按鈕。在所述鍵盤內(nèi)設置一無線編碼接收模塊和一個光電耦合器，無線編碼接收模塊的1-8腳對應教鞭的1-8腳地址引線，其編碼與教鞭內(nèi)發(fā)射模塊的D1-D8相同，接收模塊的A、C二個輸出端與光電耦合器的二個發(fā)光二極管輸入端之間的電路上分別串聯(lián)有電阻R1和R3，兩個發(fā)光二極管的輸出端與一個三極管的集電極連接，該三極管的發(fā)射極與電源的負極連接，三極管的基極與接收模塊的輔助傳輸端之間的電路上串聯(lián)一電阻R5，與接收模塊的A輸出端相連接的發(fā)光二極管對應的光敏三極管的集電極和發(fā)射極與鍵盤的上方向鍵的兩個接點連接，與接收模塊的C輸出端相連接的發(fā)光二極管對應的光敏三極管的集電極和發(fā)射集與鍵盤的下方向鍵的兩個接點連接。本實用新型由于在教鞭中設置有無線編碼發(fā)射裝置，在計算機鍵盤中設置有無線編碼接收裝置，因而可以實現(xiàn)遠距離操作計算機鍵盤的功能，使計算機輔助教學時不因操作鍵盤而使講課出現(xiàn)間斷的問題。
四

圖1為本實用新型的電子教鞭結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為無線編碼發(fā)射模塊原理圖。圖3為教鞭指示燈電路圖。圖4為計算機鍵盤內(nèi)的無線編碼接收模塊原理圖。圖中，1.教鞭 2.電源開關按鈕 3.發(fā)射按鈕 4.發(fā)光二極管五具體實施方式
教鞭1內(nèi)設有電池倉，電池倉內(nèi)置12V電池，PT2260微型無線編碼發(fā)射模塊置于教鞭內(nèi)，其發(fā)射頻率為315MHz，可直接發(fā)射四路載波信號，其發(fā)射信號時的電流小于6mA，發(fā)射距離大于20米，該發(fā)射模塊有16個腳。其中1-8腳為D1-D8地址引線，14腳接12V電源正極，9腳接電源的負極，15、16腳與LC振蕩回路連接，在13、12、11、10腳與電源正極分別設有A、B、C、D四個遙控發(fā)射按鈕3。教鞭的端頭設有一發(fā)光二極管4，發(fā)光二極管的一端接電源的負極，電源的正極與發(fā)光二極管另一端之間的電路上串聯(lián)有一電阻R和電源開關按鈕2，電源開關按鈕和發(fā)射按鈕A、B、C、D設在教鞭的手持段。該無線編碼發(fā)射模塊的不同編碼可產(chǎn)生8位三態(tài)地址碼和4位兩態(tài)數(shù)據(jù)碼。數(shù)據(jù)碼可提供1-16通道開關量遙控，而本遙控器使用4通道開關遙控(即A、B、C、D四路遙控)。此4通道中僅應用了A和C兩個通道遙控，分別遙控鍵盤的上方向按鍵和下方向按鍵，B、D通道只是作為以后擴展備用通道。
本實用新型在計算機鍵盤內(nèi)的接收器型號為TWH9238微型無線編碼接收模塊，該模塊的一端接鍵盤5V電源的正極，另一端接電源的負極，第1-8腳是對應的D1-D8地址引線，其編碼與發(fā)射模塊的D1-D8相同，該模塊的輸出端的A、B、C、D與發(fā)射器的A、B、C、D按鍵一一對應，并分別與電阻R1、R2、R3和R4的一端連接，光電耦合器的四個發(fā)光二極管的輸入端1、3、5、7分別與電阻R1、R2、R3、和R4的另一端連接，其輸出端2、4、6、8與三極管的集電極連接，該三極管的基極與接收模塊的數(shù)據(jù)輔助傳輸端I0之間串聯(lián)一電阻R5，三極管的發(fā)射極接在電源負極上，光電耦合器的四個光敏三極管與四個發(fā)光二極管相對應，其中一個光敏三極管的輸出端15、16分別與鍵盤上的上行鍵的兩個接點連接，而另一個光敏三極管的輸出端11、12分別與鍵盤下行鍵的兩個接點連接，其余兩個光敏三極管作備用。
本實用新型的操作方法及其工作原理是，教師在計算機輔助教學中，當講課需要更換內(nèi)容時，只需按動教鞭上的A按鈕，發(fā)射模塊通過LC振蕩回路向周圍發(fā)射帶有編碼的載波信號，此時，計算機鍵盤中的接收模塊的A輸出端解調(diào)出4V互鎖的高電平脈沖信號，通過電阻R1送到光電耦合器發(fā)光二極管的輸入端，而輔助傳輸端I0和R5、三極管的集電極構(gòu)成的非鎖存信號，此信號傳入使發(fā)光二極管被點亮，使光敏三極管導通，因而使鍵盤的上方向鍵的兩接點導通，從而實現(xiàn)了按動鍵盤的上方按鍵的作用，同理按動教鞭上的C按鈕，可實現(xiàn)按動計算機鍵盤上的下方向鍵的作用，實現(xiàn)計算機鍵盤遠距離操縱目的，講課不發(fā)生間斷。
權(quán)利要求1.電子遙控教鞭，它包括有一個鞭體，其特征在于鞭體內(nèi)設有一無線編碼發(fā)射模塊，模塊上1-8腳D1-D8為地址引線，15和16腳連接有一IC振蕩回路，9腳和14腳分別連接在教鞭內(nèi)電源的負極和正極上，13、12、11、10腳中的任意兩個腳分別與14腳之間設有A、C兩個遙控鍵盤的上方向鍵和下方向鍵的遙控按鈕。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子遙控教鞭，其特征在于教鞭的端頭設有一發(fā)光二極管，其輸出端與電源的負極連接，在輸出端與電源的正極之間的電路上串聯(lián)有電阻R和開關按鈕。
3.計算機鍵盤，其特征在于所述鍵盤內(nèi)設置一無線編碼接收模塊和一個光電耦合器，無線編碼接收模塊的1-8腳對應教鞭的1-8腳地址引線，其編碼與教鞭內(nèi)發(fā)射模塊的D1-D8相同，接收模塊的A、C二個輸出端與光電耦合器的二個發(fā)光二極管輸入端之間的電路上分別串聯(lián)有電阻R1和R3，兩個發(fā)光二極管的輸出端與一個三極管的集電極連接，該三極管的發(fā)射極與電源的負極連接，三極管的基極與接收模塊的輔助傳輸端之間的電路上串聯(lián)一電阻R5，與接收模塊的A輸出端相連接的發(fā)光二極管對應的光敏三極管的集電極和發(fā)射極與鍵盤的上方向鍵的兩個接點連接，與接收模塊的C輸出端相連接的發(fā)光二極管對應的光敏三極管的集電極和發(fā)射集與鍵盤的下方向鍵的兩個接點連接。
專利摘要計算機鍵盤及其電子遙控教鞭,它包括有一個鞭體,其特征在于:鞭體內(nèi)設有一無線編碼發(fā)射模塊,模塊上1—8腳01—08為地址引線,15和16腳連接有一LC振蕩回路,9腳和14腳分別連接在教鞭內(nèi)電源的負極和正極上,13、12、11、10腳中的任意兩個腳分別與14腳之間設有A、C兩個遙控鍵盤的上方向鍵和下方向鍵的遙控按鈕。本實用新型可實現(xiàn)遠距離操作計算機鍵盤的功能,使計算機輔助教學時不因操作鍵盤而使講課出現(xiàn)間斷。
文檔編號G06F3/023GK2512028SQ0127350
公開日2002年9月18日 申請日期2001年12月21日 優(yōu)先權(quán)日2001年12月21日
發(fā)明者趙合運 申請人:趙合運