專利名稱：運算放大器功能的在線測試方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種運算放大器功能的測試方法。
大量維修實踐表明，導(dǎo)致電子設(shè)備不能正常工作的印制電路板電路故障中，絕大部分是由電路板上有源器件的功能性故障所引起的，因此，最近十年來，一種習慣上稱之為“電路在線維修測試儀”的故障檢測儀器，在我國的推廣應(yīng)用有了長足的發(fā)展，目前國內(nèi)市場上可見到不少于十種的進口和國產(chǎn)測試儀。
這種測試儀的基本技術(shù)特點，是采用“后驅(qū)動”和“器件端口特征曲線分析”技術(shù)，能夠“在線”(不焊離)檢測電路板上數(shù)字器件的邏輯功能是否完好，檢測各種數(shù)字/模擬器件是否有端口損壞型故障，幫助使用者在不了解被測電路板電路原理的情況下，實現(xiàn)元器件級維修。
眾所周知，運算放大器是使用最多、最重要的一類模擬器件。但是，目前國內(nèi)可見的在線維修測試儀，均不能對運算放大器進行在線功能測試，也未見到有討論該問題的相關(guān)文章，因而普遍感到這種測試儀對模擬器件的測試功能不強。
對運算放大器不能進行在線測試的含義，是指不能判定運算放大器還具有足夠大的開環(huán)增益。此問題的難點，在于運算放大器使用形式的多樣性，以及所處理信號的多樣性。
鑒于上述，本發(fā)明的目的是提出一種運算放大器功能的在線測試方法。
本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的一種運算放大器功能的在線測試方法，其步驟為(1)使運算放大器的兩個輸入端不對地或電源短路；(2)將運算放大器的反相輸入端與輸出端短接；(3)從運算放大器的同相輸入端輸入小于運算放大器在電路板上的工作電壓的測試信號；(4)從運算放大器的同相輸入端取回測試信號并從輸出端取回響應(yīng)信號；(5)根據(jù)響應(yīng)信號在電路所允許的運算放大器輸出的擺幅內(nèi)與從步驟(4)取回的測試信號的吻合程度，推斷運算放大器開環(huán)增益的有無。
本發(fā)明將運算放大器在線連接成跟隨器的形式，通過判別運算放大器正負輸入端是否虛通來確定增益的有無，簡化了測試難度，具有測試簡單迅速的優(yōu)點。
以下結(jié)合發(fā)明實例對本發(fā)明作詳細描述。
圖1為運算放大器電路圖。
在圖1中有VA=VoZ1Z1+Z3,]]>VB=ViZ4Z2+Z4+VoV2Z2+Z4]]>如果運算放大器未損壞，應(yīng)該有足夠大的開環(huán)增益，使得VA≈VB。
令Z3＝0，Z2＝0有VA＝Vo，VB＝Vi可得Vo≈Vi由此可得出測試步驟如下(1)運算放大器的兩個輸入端A點和B點不能對地或電源短路(即Z1、Z2+Z5不能為零)，否則需設(shè)法斷開；(2)將運算放大器的反相輸入端A與輸出端C短接；(3)從運算放大器的同相輸入端B輸入小于運算放大器在電路板上的工作電壓的測試信號；(4)從運算放大器的同相輸入端B取回測試信號并從輸出端C取回響應(yīng)信號；(5)根據(jù)響應(yīng)信號在電路所允許的運算放大器輸出的擺幅內(nèi)與從同相輸入端B取回的測試信號的吻合程度，推斷運算放大器開環(huán)增益的有無。
從上述可知，本發(fā)明的核心，是將運算放大器在線連接成跟隨器的形式，通過判別運算放大器正負輸入端是否虛通來確定增益的有無，從而實現(xiàn)運算放大器功能在線測試的。
權(quán)利要求
1.一種運算放大器功能的在線測試方法，其步驟為(1)使運算放大器的兩個輸入端不對地或電源短路；(2)將運算放大器的反相輸入端與輸出端短接；(3)從運算放大器的同相輸入端輸入小于運算放大器在電路板上的工作電壓的測試信號；(4)從運算放大器的同相輸入端取回測試信號并從輸出端取回響應(yīng)信號；(5)根據(jù)響應(yīng)信號在電路所允許的運算放大器輸出的擺幅內(nèi)與從步驟(4)取回的測試信號的吻合程度，推斷運算放大器開環(huán)增益的有無。
全文摘要
本發(fā)明方法的步驟為:使運算放大器的兩個輸入端不對地或電源短路;將運算放大器的反相輸入端與輸出端短接;從運算放大器的同相輸入端輸入小于運算放大器在電路板上的工作電壓的測試信號;從運算放大器的同相輸入端取回測試信號并從輸出端取回響應(yīng)信號;根據(jù)響應(yīng)信號與電路所允許的運算放大器輸出的擺幅的吻合程度,推斷運算放大器開環(huán)增益的有無。本發(fā)明將運算放大器在線連接成跟隨器的形式,通過判別運算放大器正負輸入端是否虛通來確定增益的有無,簡化了測試難度,具有測試簡單迅速的優(yōu)點。
文檔編號G01R31/26GK1193114SQ9810059
公開日1998年9月16日 申請日期1998年3月3日 優(yōu)先權(quán)日1998年3月3日
發(fā)明者韓熔 申請人:韓熔