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人工智能教學裝置的制作方法

文檔序號:40436012發(fā)布日期:2024-12-24 15:10閱讀:9來源:國知局
人工智能教學裝置的制作方法

本技術(shù)涉及智能教學,尤其涉及人工智能教學裝置。


背景技術(shù):

1、智能教學裝置作為一種展示設(shè)備,其主要功能在于,將影像數(shù)據(jù)顯示出來輔助學生,對知識進行學習,而現(xiàn)有的人工智能教學裝置,因其缺少展示角度調(diào)整部件,在智能教學裝置的使用過程中,無法根據(jù)使用需要對影像展示部件的角度進行調(diào)整,進而影響智能教學裝置的影像展示效果。

2、本實用新型相較于現(xiàn)有人工智能教學裝置,添加了展示角度調(diào)整部件,在智能教學裝置的使用過程中,可根據(jù)使用需要對影像展示部件的角度進行調(diào)整,進而提升智能教學裝置的影像展示效果。


技術(shù)實現(xiàn)思路

1、本實用新型的目的在于提供人工智能教學裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

2、為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:包括智能顯示器和固定框,所述智能顯示器的外側(cè)通過轉(zhuǎn)桿安裝有固定框;

3、所述固定框的背面安裝有兩組第一鉸接件,所述第一鉸接件的頂端安裝有第一電動伸縮桿,所述第一電動伸縮桿的尾端安裝有第二鉸接件,且第二鉸接件的尾端連接至智能顯示器的背面。

4、優(yōu)選的,所述固定框的頂部安裝有連接架,所述連接架的內(nèi)側(cè)鑲嵌安裝有監(jiān)控攝像探頭,所述監(jiān)控攝像探頭的背面安裝有連接導線,且連接導線的尾端連接至智能顯示器的背面。

5、優(yōu)選的,所述固定框的兩側(cè)均安裝有蜂鳴器。

6、優(yōu)選的,所述固定框的兩側(cè)均安裝有第二電動伸縮桿,且第二電動伸縮桿位于蜂鳴器的下方,所述第二電動伸縮桿的尾端安裝有連接板,所述連接板的底部安裝有兩組萬向輪。

7、優(yōu)選的,所述智能顯示器的背面鑲嵌安裝有兩組發(fā)聲模塊,所述智能顯示器的貫穿開設(shè)有若干換氣孔,且換氣孔位于發(fā)聲模塊的下方。

8、優(yōu)選的,所述智能顯示器的背面鑲嵌安裝有換氣殼,且換氣殼位于換氣孔的內(nèi)側(cè)。

9、優(yōu)選的,所述換氣殼的內(nèi)側(cè)安裝有攔截網(wǎng),所述換氣殼的內(nèi)側(cè)安裝有換氣扇,且換氣扇位于攔截網(wǎng)的前方。

10、與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:

11、1、本實用新型通過安裝有第一鉸接件、第一電動伸縮桿和第二鉸接件,當電能經(jīng)由智能顯示器輸送至第一電動伸縮桿的內(nèi)部時,第一電動伸縮桿延伸或收縮,經(jīng)由第一鉸接件和第二鉸接件對智能顯示器斜向推拉力,進而調(diào)整智能顯示器的展示角度,提升裝置使用體驗。

12、2、本實用新型通過安裝有監(jiān)控攝像探頭、連接導線和蜂鳴器,監(jiān)控攝像探頭對學生的學習狀態(tài)影像進行檢測,并將檢測數(shù)據(jù)輸送至連接導線的內(nèi)部,連接導線將檢測數(shù)據(jù)輸送至智能顯示器的內(nèi)部,當學生低頭時間過長時,智能顯示器將電能輸送至蜂鳴器的內(nèi)部,蜂鳴器內(nèi)部的小撥片發(fā)生高頻細小抖動,進而提醒周邊學生低頭時間過長。



技術(shù)特征:

1.人工智能教學裝置,包括智能顯示器(1)和固定框(2),其特征在于:所述智能顯示器(1)的外側(cè)通過轉(zhuǎn)桿安裝有固定框(2);

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的人工智能教學裝置,其特征在于:所述固定框(2)的頂部安裝有連接架(6),所述連接架(6)的內(nèi)側(cè)鑲嵌安裝有監(jiān)控攝像探頭(7),所述監(jiān)控攝像探頭(7)的背面安裝有連接導線(8),且連接導線(8)的尾端連接至智能顯示器(1)的背面。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的人工智能教學裝置,其特征在于:所述固定框(2)的兩側(cè)均安裝有蜂鳴器(9)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的人工智能教學裝置,其特征在于:所述固定框(2)的兩側(cè)均安裝有第二電動伸縮桿(10),且第二電動伸縮桿(10)位于蜂鳴器(9)的下方,所述第二電動伸縮桿(10)的尾端安裝有連接板(11),所述連接板(11)的底部安裝有兩組萬向輪(12)。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的人工智能教學裝置,其特征在于:所述智能顯示器(1)的背面鑲嵌安裝有兩組發(fā)聲模塊(13),所述智能顯示器(1)的貫穿開設(shè)有若干換氣孔(14),且換氣孔(14)位于發(fā)聲模塊(13)的下方。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的人工智能教學裝置,其特征在于:所述智能顯示器(1)的背面鑲嵌安裝有換氣殼(15),且換氣殼(15)位于換氣孔(14)的內(nèi)側(cè)。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的人工智能教學裝置,其特征在于:所述換氣殼(15)的內(nèi)側(cè)安裝有攔截網(wǎng)(16),所述換氣殼(15)的內(nèi)側(cè)安裝有換氣扇(17),且換氣扇(17)位于攔截網(wǎng)(16)的前方。


技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開了人工智能教學裝置,屬于智能教學技術(shù)領(lǐng)域。其主要針對現(xiàn)有的智能教學裝置,無法對影像展示角度進行調(diào)整的問題,提出如下技術(shù)方案,包括智能顯示器和固定框,所述智能顯示器的外側(cè)通過轉(zhuǎn)桿安裝有固定框;所述固定框的背面安裝有兩組第一鉸接件,所述第一鉸接件的頂端安裝有第一電動伸縮桿,所述第一電動伸縮桿的尾端安裝有第二鉸接件。本技術(shù)通過固定框安裝有第一鉸接件、第一電動伸縮桿和第二鉸接件,當電能經(jīng)由智能顯示器輸送至第一電動伸縮桿的內(nèi)部時,第一電動伸縮桿延伸或收縮,經(jīng)由第一鉸接件和第二鉸接件對智能顯示器斜向推拉力,進而調(diào)整智能顯示器的展示角度,提升裝置使用體驗。

技術(shù)研發(fā)人員:王鑫
受保護的技術(shù)使用者:王鑫
技術(shù)研發(fā)日:20240105
技術(shù)公布日:2024/12/23
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