本發(fā)明涉及一種培養(yǎng)基培養(yǎng)裝置，特別涉及一種斜面培養(yǎng)基放置架，屬于微生物實驗室用工具領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

斜面培養(yǎng)基在微生物試驗菌種培養(yǎng)中起著重要的作用。目前，在制作斜面培養(yǎng)基時，首先通過手握幾只試管依次接取培養(yǎng)液進(jìn)行分裝，然后將試管斜置以加大試管培養(yǎng)物的表面，便于操作和觀察。但是試管在傾斜放置時需要專門的支撐物進(jìn)行支撐，且由于試管的表面非常光滑，在放置時容易散落，輕則影響實驗效果，重則無法進(jìn)行繼續(xù)實驗，且由于每次使用放置的標(biāo)準(zhǔn)也不統(tǒng)一，導(dǎo)致每次所得到的培養(yǎng)基觀察面大小不相同，對后續(xù)實驗產(chǎn)生一定的影響。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

根據(jù)以上現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本發(fā)明要解決的問題是：提供一種結(jié)構(gòu)簡單，穩(wěn)固可靠，培養(yǎng)基液面斜度一致，便于后續(xù)實驗步驟進(jìn)行和生物觀察的斜面培養(yǎng)基放置架。

本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：

所述的斜面培養(yǎng)基放置架，包括底板，底板一端垂直安裝擋板，底板另一端垂直安裝放置板，擋板高度低于放置板的高度，擋板上設(shè)置有直徑小于試管直徑的擋孔，放置板上均勻設(shè)置放置孔，每個擋孔均與一列放置孔相對應(yīng)，放置孔的直徑略大于試管的直徑，放置板一側(cè)設(shè)置刻度線。

所述的放置孔的直徑比試管的直徑大5mm。

所述的底板底部設(shè)置防滑墊。

本發(fā)明所具有的有益效果是：

所述的斜面培養(yǎng)基放置架的底部為平面結(jié)構(gòu)，能夠穩(wěn)定的放置在實驗臺上，在放置板上設(shè)置多個培養(yǎng)基放置孔，培養(yǎng)基放置管的尺寸、大小以及傾斜度相同，因此保證了斜面培養(yǎng)基在制作過程中的穩(wěn)定性，便于后續(xù)實驗步驟的進(jìn)行和生物的觀察，操作方便，結(jié)構(gòu)簡單，保證了試驗的穩(wěn)定性，實用性較強(qiáng)。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

其中，1、底板；2、放置板；3、放置孔；4、刻度線；5、擋孔；6、擋板；7、防滑墊。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的實施例做進(jìn)一步描述：

如圖1所示，本發(fā)明所述的斜面培養(yǎng)基放置架，包括底板1，底板1一端垂直安裝擋板6，底板1另一端垂直安裝放置板2，擋板1高度低于放置板2的高度，擋板1上設(shè)置有直徑小于試管直徑的擋孔5，放置板2上均勻設(shè)置放置孔3，每個擋孔5均與一列放置孔3相對應(yīng)，放置孔3的直徑略大于試管的直徑，放置板2一側(cè)設(shè)置刻度線4。

所述的放置孔3的直徑比試管的直徑大5mm，底板1底部設(shè)置防滑墊7。

工作原理和使用過程：

本發(fā)明所述的斜面培養(yǎng)基放置架在使用時，將其放置在實驗臺上，根據(jù)所需要的傾斜角度將培養(yǎng)基放置管通過放置孔放入即可，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，省時省力，便于后續(xù)實驗步驟的進(jìn)行和生物觀察，有效解決了培養(yǎng)液放置標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。