專利名稱:快速變形多功能童車的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及一種童車設(shè)計技術(shù),特別是一種可快速變形的多功能童車,它能適合兒童從出生到學(xué)齡期的各階段生活、娛樂和學(xué)習(xí)成長的需要。
現(xiàn)有的市售童車其不足之處在于功能少,僅為坐、臥式結(jié)構(gòu),有的專利技術(shù)中所述的多功能童車為組裝式結(jié)構(gòu),其不足之處在于一是要有足夠的零件,并通過選用不同的零件才能組裝成不同功能的兒童用具,形成制造費用的增加。二是費時,因為組裝需要相應(yīng)較長的時間,不能達(dá)到快速變形的效果,使用起來就顯得不夠方便了。當(dāng)遇到兒童在其發(fā)展各階段相交的一段時期內(nèi)同時需要幾種兒童用具車時(如一歲到二歲之間,同時需要搖籃、睡床、手推坐臥式童車及兒童學(xué)步車等),組裝式的結(jié)構(gòu)就顯得美中不足了。此外,組裝式的多功能童車因組裝過程相對復(fù)雜,且要有普通的基礎(chǔ)知識和操作技藝及工具,這對普通百姓而言增加了困難度。
本實用新型的目的是設(shè)計一種可快速變形的多功能童車,它能通過本身結(jié)構(gòu)位置的快速變形,使之成為多功能的兒童用具車,以滿足兒童從出生到學(xué)齡期各階段的生活、娛樂、學(xué)習(xí)成長的需要。
本實用新型是以如下技術(shù)方案實現(xiàn)的(參照
圖1~圖6);a、它包括車架組件(1),框形弧狀扶手架組件(5),床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3),座墊板組件(2),“U”形面板及其支撐組件(4)構(gòu)成。
b、所述車架組件是由固定框架(1.3)和活動桿架(1.4)兩部分構(gòu)成,在固定框架前部靠地面裝有兩個前輪(1.1)(又稱行走輪),固定框架(1.3)與活動桿架(1.4)(見
圖1、圖2)活動連接(鉸接),連接后兩者可繞鉸接點相向轉(zhuǎn)動合攏,達(dá)到車架可折疊的效果,使其在運輸存放包裝等過程中減少占用空間。活動桿架(1.4)的后端部設(shè)有一對可合攏的活動前叉(1.11)及一個傾角可變的方向輪把手(1.5),在活動前叉下端部裝有帶左右兩個副輪(1.27)等部件的方向輪組件,在活動前叉下端靠近左右副輪處還裝有便于讓活動前叉(1.11)合攏與讓副輪翻轉(zhuǎn)成水平位置使之成為腳踏板的兩根水平伸縮軸桿(1.15)及兩個連桿機(jī)構(gòu)(1.18),當(dāng)活動前叉合攏時,可帶動伸縮軸桿縮入方向輪(1.14)軸孔并定位,從而又通過兩個連桿機(jī)構(gòu)(為一種動作相反的連動式推拉桿機(jī)構(gòu))帶動左右兩個副輪(1.27)翻轉(zhuǎn)到不同高度的水平位置,起變形為腳踏三輪童車時作腳踏板用,此時方向輪把手(1.5)自由落下,并由固定在活動前叉上的定位銷(1.21)定位,形成腳踏三輪童車的方向輪把手,當(dāng)活動前叉分開并定位時,兩副輪向下翻轉(zhuǎn)到垂直位置,形成四輪童車類用具的后兩個萬向輪之用(如學(xué)步車,手推睡、坐、臥童車等)。
c、所述的床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3)是由對稱兩塊板件通過鉸接件(3.9)制成可正反面對合或打開的結(jié)構(gòu),打開時,形成床板或書桌桌面,對合時(其面積減少一半)形成坐臥推車的靠背使用。
d、所述座墊板組件(2)后邊緣兩端設(shè)有用于與床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3)的鉸接件(3.9)相連接的彈性鉤(2.4),座墊后端邊緣的中點處設(shè)有組合鉸支架(2.1),在座墊板(2.3)的正反面各包復(fù)有保溫和非保溫材料層(2.2),以適合不同氣候溫度環(huán)境下使用。其工作原理是利用彈性鉤的可伸縮性可方便地與床桌板合一結(jié)構(gòu)的鉸接件(3.9)連接,與床桌板組成坐式或臥式手推童車的座墊與靠背結(jié)構(gòu),并使靠背能繞該鉸支點傾斜變化為臥式。而座墊后端中點通過組合鉸支架(2.1)可繞三方向轉(zhuǎn)動,其作用為一是當(dāng)繞座墊的縱中心軸轉(zhuǎn)動時,其正反面可翻轉(zhuǎn)以適合不同氣溫環(huán)境下使用,二是當(dāng)繞后端組合鉸支架(2.1)橫軸轉(zhuǎn)動時(圖略),可使其上下翻動,以騰出空間以便變?yōu)閷W(xué)步車時,有上下貫通的空間。三是繞垂直軸轉(zhuǎn)動,使座墊與靠背結(jié)構(gòu)與車架中線平行或相差90度布置,使可變成縱向或橫向搖籃。
e、所述框形弧狀扶手架組件(5)是制成縱向有弧度狀的框形管架結(jié)構(gòu),在框形弧狀扶手架(5.2)的下方兩端固定裝有兩只小萬向輪(5.4),其作用為當(dāng)框形弧狀扶手架向前下方移動時,小萬向輪觸地,起到變形為學(xué)步車時作前方向輪使用。在框形弧狀扶手架兩側(cè)邊還對稱裝有一副單向擺動的可伸縮帶鉤連桿(5.3),并通過該連桿與車架活動連接(鉸接于D點),其作用為當(dāng)框形弧狀扶手架(5.2)繞鉸接支點D翻轉(zhuǎn)到車架下方做搖籃架使用時,連桿(5.3)可伸長并依重力作用而定位,當(dāng)扶手架翻轉(zhuǎn)位于車架上方時可作為手推車的扶手使用,這時連桿的帶鉤前端可掛接在車架橫桿(1.28)上使其定位。
以下結(jié)合附圖實施例對本實用新型的具體結(jié)構(gòu)原理作進(jìn)一步詳細(xì)描述。
圖1是本實用新型的一種裝配結(jié)構(gòu)示意圖(為手推坐車側(cè)視圖);圖2是車架組件的結(jié)構(gòu)示意圖(俯視圖);圖2-A,圖2-B是車架組件的局部放大圖(指方向輪組件及其把手部分);圖3-A,圖3-B是座墊板組件的結(jié)構(gòu)示意圖;圖4-A,圖4-B是床桌板合一結(jié)構(gòu)組件的結(jié)構(gòu)示意圖;圖5是“U”形面板及其支撐組件的結(jié)構(gòu)示意圖,(其中實線部分是作為手推坐車時的位置,虛線部分是變?yōu)槠渌N兒童用具時的位置);圖6是框形弧狀扶手架組件的結(jié)構(gòu)示意圖;圖7是本實用新型變形為(冬夏用)橫向搖籃時的結(jié)構(gòu)示意圖;圖8是變形為(冬夏用)縱向搖籃時的結(jié)構(gòu)示意圖;圖9是變形為(冬夏用)手推睡車時的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖10是變形為立式學(xué)步車時的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖11是變形為(冬夏用)手推臥式童車時的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖12是變形為小讀書椅時的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖13是變形為坐式學(xué)步車時的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖14是變形為兒童自娛椅時結(jié)構(gòu)示意圖;
圖15是變形為腳踏三輪童車時的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖16是變形為游樂木馬時的結(jié)構(gòu)示意圖。
其中1-車架組件;2-座墊板組件;3-床桌板合一結(jié)構(gòu)組件;4-面板及支撐組件;5-框形弧狀扶手架組件;1.1-前輪(即行走輪);1.2-連接件;1.3-固定框架;1.4-活動桿架;1.5-方向輪把手;1.6-活動桿架前桿;1.7-銷釘;1.8-帶槽拉桿;1.9-拉簧;1.10-弧形帶齒定位件;1.11-活動前叉;1.12-把手套;1.13-牽條;1.14-方向輪;1.15-方向輪的伸縮軸桿(作方向輪的車輪軸用);1.16-活動前叉軸套;1.17-伸縮軸桿內(nèi)套;1.18-連桿機(jī)構(gòu);1.19-可轉(zhuǎn)動上支承;1.20-套形連接件;1.21-定位銷;1.22-限位檔圈;1.23-固定下支承;1.24-轉(zhuǎn)動下支承;1.25-定位件;1.26-副輪曲軸;1.27-副輪;1.28-橫桿;2.1-組合鉸支架;2.2-包復(fù)材料;2.3-座墊板;2.4-彈性鉤;3.1-蚊帳;3.2-遮陽架;3.3-遮陽布;3.4-直撐件;3.5-斜撐件;3.6-圍布;3.7-床桌板;3.8-彈性掛鉤座;3.9-鉸接件;3.10-彈性鉤;3.11-掛鉤;4.1-面板;4.2-帶導(dǎo)軌槽連桿;4.3-面板掛鉤;4.4-兜布;5.1-接桿;5.2-框形弧狀扶手架;5.3-帶鉤連桿;5.4-小萬向輪;5.5-固定件。
參照附圖可知,本實用新型在具體設(shè)計制造時還具有以下幾點技術(shù)特征一、所述裝設(shè)在活動前叉(1.11)下端作方向輪車軸的左右兩根水平伸縮軸桿(1.15)的另一端皆是活動裝接在方向輪(1.14)的軸孔中,并且又通過裝在其上的伸縮軸桿內(nèi)套(1.17)和與之套接的活動前叉軸套(1.16)與活動前叉(1.11)相連接,伸縮軸桿還通過與伸縮軸桿內(nèi)套(1.17)鉸接的連桿(1.18)與副輪曲軸(1.26)相連,這樣當(dāng)活動前叉向方向輪合攏時,就帶動伸縮軸桿向方向輪軸孔縮進(jìn),并由裝在方向輪軸孔中位處的定位件(1.25)定位,此時活動前叉趨垂直位置,伸縮軸桿內(nèi)套(1.17)也趨垂直位置,與之鉸接的連桿(1.18)被拉動從而帶動與連桿鉸接的副輪曲軸(1.26)上翻到水平位置,使兩副輪作為腳踏三輪童車的腳踏板使用,依上述原理,當(dāng)活動前叉分開時,兩副輪變形到垂直位置,即可作為四輪類童車的后萬向輪使用。
此外當(dāng)活動前叉(1.11)分開時其上部端點之間的間隙變小,起到阻止方向輪把手(1.5)下落的作用。當(dāng)合攏時,方向輪把手自由下落到一定位置,并由固定在活動前叉上的定位銷(1.21)穿過方向輪把手上的銷孔使之定位。
二、所述裝在方向輪組件中的方向輪把手(1.5)是位于其下端部的把手套(1.12)中間,并穿過可轉(zhuǎn)動上支承(1.19)、套形連接件(1.20)和限位擋圈(1.22),由于限位擋圈(1.22)的作用,使其只能向下而不能向上運動,當(dāng)方向輪把手(1.5)的后傾角繞可轉(zhuǎn)動上支承(1.19)之橫軸線變化時,也帶動套形連接件(1.20)及與之相連的牽條(1.13)轉(zhuǎn)動,而方向輪把手(1.5)在可轉(zhuǎn)動上支承中是可滑動的,所以方向輪把手后傾角呈90°時,滑動方向輪把手就能帶動牽條前后移動,而牽條的另一端與座墊板組件的組合鉸支架(2.1)相鉸接,這樣就可以實現(xiàn)座墊板組件(2)前后位置的獨立調(diào)整。在方向輪把手(1.5)的下方固定設(shè)有帶槽拉桿(1.8),在帶槽拉桿上設(shè)有定位齒與固定于把手套(1.12)上的孤形帶齒定位件(1.10)上的齒槽相嚙合,方向輪把手(1.5)的后傾角是隨與之相連的帶槽拉桿(1.8)后傾角的變化而變化,其動作是這樣實現(xiàn)的,即向上拉起帶槽拉桿,使其下端的定位齒脫離弧形帶齒定位件(1.10)中的齒槽,再后傾一角度,并依拉簧(1.9)的拉力重新定位于另一個齒槽即可。
三、所述床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3)(見圖4-A、圖4-B)中的床桌板(3.7)正面包復(fù)有一層保溫材料,在床桌板背面包復(fù)一層非保溫阻燃材料,以適合氣溫較低或較高的環(huán)境下使用。在位于每塊床桌板中部邊緣還可對稱設(shè)有彈性掛鉤座(3.8)用于變形為小書桌面時,與直撐件(3.4)上的彈性鉤(3.10)相連接。
四、在床桌板合一結(jié)構(gòu)的上方還活動設(shè)有直撐件(3.4)、斜撐件(3.5)及圍布(3.6),還設(shè)有遮陽架(3.2)及遮陽布(3.3)和蚊帳(3.1)。其中直撐件的作用是當(dāng)其處于水平位置時,當(dāng)作兒童搖籃或睡車(床)的圍布支撐,當(dāng)其處于垂直位置時,將固定于直撐件上的彈性鉤(3.10)與掛鉤座(3.8)鉤接穩(wěn)定后,可作小書桌的桌腿使用。其中斜撐件(3.5)一端與床桌板鉸接件(3.9)連接,另一端與直撐件(3.4)的中部相鉸接,起支撐床桌板和直撐件之用。其中圍布四周上部與直撐件相連,其下部與床桌板(3.7)相連,圍布中間設(shè)有拉鏈?zhǔn)介_口。其中遮陽架的末端鉚接于斜撐件(3.5)上,其上部包復(fù)遮陽布,蚊帳的上部邊緣與遮陽布的邊緣縫合,下部邊緣可縫合一橡皮繩,具有收縮力,使與圍布更貼合以防蚊蟲鉆入或被風(fēng)吹起。
五、所述框形弧狀扶手架(5.2)(見圖6)上還設(shè)有兩根起固定用接桿(5.1),其作用為除了增加自身強(qiáng)度外,當(dāng)作為(縱)搖架使用時,車架上的兩只固定前輪(1.1)(行走輪)剛好卡于其中并受到接納定位(成為車架的前支撐)。框形弧狀扶手架(5.2)還設(shè)計呈內(nèi)寬大于車架的外寬,使得其可從車架前部翻轉(zhuǎn)到車架的下部作為縱搖架使用。
六、所述起護(hù)板及靠背作用的面板(4.1)(見圖5)是制呈“U”形結(jié)構(gòu),該“U”形面板(4.1)是通過左右兩根帶導(dǎo)軌槽的連桿(4.2)與車架組件(1)鉸接,安裝后,面板(4.1)既能繞帶槽連桿(4.2)的(兩端點)鉸接點轉(zhuǎn)動,又能沿導(dǎo)軌槽方向移動,這樣在本實用新型變形為各種兒童用具的過程中,可方便地變換到四個位置起四種作用為手推坐臥童車(或立式學(xué)步車)的面板、為坐式學(xué)步車面板(為睡車、搖籃時面板亦位于或藏于此位置)、為腳踏三輪童車之靠背、為小讀書椅時之靠背。面板(4.1)前端的下方部設(shè)有兜布(4.4),當(dāng)面板(4.1)平放在車架組件上面時,(如睡車、搖籃、坐式學(xué)步車時),兜布(4.4)呈袋狀以便當(dāng)坐式學(xué)步車時嬰兒坐于其中,當(dāng)面板(4.1)變換為其他三種位置時,兜布被拉緊貼于車架組件下。
圖7至
圖16及圖4-B是本實用新型可分別變形為橫搖式嬰兒搖籃、縱搖式嬰兒搖籃、手推睡車(床)、手推臥式童車、立式學(xué)步車、坐式學(xué)步車、兒童自娛椅、兒童游樂木馬、腳踏三輪童車、兒童書桌、小讀書椅等嬰幼兒童用具時的結(jié)構(gòu)簡圖(其余的圖略)。
現(xiàn)以上述橫搖式嬰兒搖籃(見圖7)為變形前的原形為例,將變形的方法步驟簡述如下參照圖7中的橫搖式搖籃示意圖,將床桌板對合后旋轉(zhuǎn)90°后再打開即變形為縱搖式嬰兒搖籃(見圖8);將框形弧狀扶手架從車架組件下面翻轉(zhuǎn)至車架組件上面,并掛在車架橫桿(1.28)上(以下簡稱動作A),即變形為嬰兒手推睡車(或床,見圖9),將床桌板合一結(jié)構(gòu)對合,同時向上拉動帶槽拉桿(1.8),轉(zhuǎn)至一定傾角(同時也帶動方向輪把手轉(zhuǎn)動)再松開定位,將對合后的床桌板合一結(jié)構(gòu)靠在方向輪把手上,再把面板及支撐組件(4)平移到車架上方,并使面板(4.1)后端的掛鉤(4.3)鉤接于方向輪把手(1.5)上即變形為手推坐式童車(見
圖1);將框形弧狀扶手架從車架上方翻轉(zhuǎn)到車架下部即為縱搖式坐椅(圖略);調(diào)整帶槽拉桿(1.8)使靠背傾角改變到合適位置即為縱搖式臥床(圖略);執(zhí)行動作A即為手推臥式童車(見
圖11);取下床桌板合一結(jié)構(gòu)組件,向上掀開座墊板(2.3),將框形弧狀扶手架向前下方移至小方向輪(5.4)觸地即變形為立式學(xué)步車(見
圖10);將掛在方向輪把手(1.5)上的面板(4.1)取出并平移蓋在車架組件上即為坐式學(xué)步車(見
圖13);將框形弧狀扶手架從車架上翻轉(zhuǎn)到車架下面即為兒童自娛椅(見
圖14);將面板前傾垂掛于車架橫桿上,使方向輪伸縮軸桿(1.15)縮入方向輪軸孔并定位即為兒童游樂木馬(見
圖16);將框形弧狀扶手架從車架下方向上翻轉(zhuǎn)并呈前傾掛于車架橫桿(1.28)上即為腳踏三輪童車(見
圖15);將面板呈后傾靠于方向輪把手上,并分開活動前叉使方向輪伸縮軸桿伸出方向輪軸孔利用定位件(1.25)定位之,再將框形弧狀扶手架翻轉(zhuǎn)到車架下方,即為縱搖式童椅(圖略);將框形弧狀扶手架從車架下面翻轉(zhuǎn)到車架上方并掛靠在方向輪把手(1.5)上即為與小書桌配套的小讀書椅(見
圖12);將床桌板合一結(jié)構(gòu)組件中的直撐件(3.4)上的彈性鉤(3.10)鉤接在床桌板上的彈性掛鉤座(3.8)上,再將遮陽架(3.2)掛在前斜撐的掛鉤(3.11)上即為兒童書桌(見圖4-B)。到此變形過程表述完畢。
綜上所述,本實用新型可使原本單一功能或功能不多的童車能類似變形金剛似的快速變形為一系列兒童用具,能較好滿足小孩從出生到學(xué)齡期各階段的生活、娛樂及學(xué)習(xí)成長之需要,且結(jié)構(gòu)合理,制造裝配容易。
權(quán)利要求1.一種快速變形多功能童車,其特征是a、它包括車架組件(1),框形弧狀扶手架組件(5),床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3),座墊板組件(2),“U”形面板及其支撐組件(4)構(gòu)成;b、所述車架組件(1)是由固定框架(1.3)和活動桿架(1.4)構(gòu)成,在固定框架前部靠地面裝有兩個前輪(1.1),固定框架與活動桿架活動連接,連接后兩者可繞鉸接點相向轉(zhuǎn)動合攏,活動桿架(1.4)的后端部設(shè)有一對可合攏的活動前叉(1.11)及一個傾角可變的方向輪把手(1.5),在活動前叉下端部裝有帶左右兩個副輪(1.27)的方向輪組件,在活動前叉下端靠近左右副輪處還裝有便于讓活動前叉合攏與讓副輪翻轉(zhuǎn)成水平位置使之成為腳踏板的兩根水平伸縮軸桿(1.15)及兩個連桿機(jī)構(gòu)(1.18),當(dāng)活動前叉合攏時,可帶動伸縮軸桿縮入方向輪(1.14)軸孔并定位,從而又通過兩個動作相反的連桿機(jī)構(gòu)(1.18)帶動左右兩個副輪翻轉(zhuǎn)到不同高度的水平位置構(gòu)成腳踏三輪童車的腳踏板,當(dāng)活動前叉分開并定位時,兩副輪向下翻轉(zhuǎn)到垂直位置,構(gòu)成四輪童車類用具的后兩個萬向輪;c、所述的床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3)是由對稱兩塊板件通過鉸接件(3.9)制成可正反面對合或打開的結(jié)構(gòu),打開時構(gòu)成床板或書桌桌面,對合時構(gòu)成坐臥推車的靠背;d、所述座墊板組件(2)后邊緣兩端設(shè)有用于與床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3)的鉸接件(3.9)相連接的彈性鉤(2.4),座墊后端邊緣的中點處設(shè)有組合鉸支架(2.1),在座墊板的正反面各包復(fù)有保溫和非保溫材料層,與床桌板組成坐式或臥式手推童車的座墊與靠背結(jié)構(gòu),座墊后端中點通過組合鉸支架(2.1)可繞三方向轉(zhuǎn)動;一是繞座墊的縱中心軸轉(zhuǎn)動,使正反面可翻轉(zhuǎn),二是繞后端組合鉸支架(2.1)橫軸轉(zhuǎn)動,使其可上下翻動三是繞垂直軸轉(zhuǎn)動,使座墊與靠背結(jié)構(gòu)跟車架縱中心線平行或相差90度布置,使可構(gòu)成縱向或橫向搖籃;e、所述框形弧狀扶手架組件(5)是制成縱向有弧度狀的框形管架結(jié)構(gòu),在框形弧狀扶手架的下方兩端固定裝有兩只小萬向輪(5.4),在框形弧狀扶手架兩側(cè)邊還對稱裝有一副單向擺動的可伸縮帶鉤連桿(5.3),并通過該連桿與車架活動連接,當(dāng)框形弧狀扶手架繞鉸支點翻轉(zhuǎn)到車架下方時,該連桿可伸長并依重力作用而定位,為縱搖架用,當(dāng)扶手架翻轉(zhuǎn)位于車架上方時,該連桿的帶鉤端可掛連在車架橫桿(1.28)上使其定位,為手推童車扶手用。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的快速變形多功能童車,其特征是所述裝設(shè)在活動前叉(1.11)下端作方向輪車軸的左右兩根水平伸縮軸桿(1.15)的另一端皆是活動裝接在方向輪(1.14)的軸孔中,并且又通過裝在其上的伸縮軸桿內(nèi)套(1.17)和與之套接的活動前叉軸套(1.16)與活動前叉(1.11)相連接,伸縮軸桿還通過與伸縮軸桿內(nèi)套(1.17)鉸接的連桿(1.18)與副輪曲軸(1.26)相連,當(dāng)活動前叉向方向輪合攏時,就帶動伸縮軸桿向方向輪軸孔縮進(jìn),并由裝于方向輪軸孔中位處的定位件(1.25)定位,此時活動前叉趨垂直位置,伸縮軸桿內(nèi)套(1.17)也趨垂直位置,與之鉸接的連桿(1.18)被拉動從而帶動與連桿鉸接的副輪曲軸(1.26)上翻到水平位置,使其構(gòu)成為腳踏三輪童車的腳踏板,當(dāng)活動前叉分開時,兩副輪變形到垂直位置,又可構(gòu)成為四輪類童車的后萬向輪。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的快速變形多功能童車,其特征是裝在方向輪組件中的方向輪把手(1.5)是位于其下端部的把手套(1.12)中間,并穿過可轉(zhuǎn)動上支承(1.19)、套形連接件(1.20)和限位擋圈(1.22),當(dāng)方向輪把手(1.5)的后傾角繞可轉(zhuǎn)動上支承(1.19)之橫軸線變化時,可帶動套形連接件(1.20)及與之相連的牽條(1.13)轉(zhuǎn)動,而方向輪把手(1.5)在可轉(zhuǎn)動上支承(1.19)中可滑動,滑動方向輪把手(1.5),能帶動牽條(1.13)前后移動,而牽條的另一端與座墊板組件的組合鉸支架(2.1)相鉸接,在方向輪把手(1.5)的下方固定有帶槽拉桿(1.8),在帶槽拉桿上設(shè)有定位齒與固定于把手套(1.12)上的弧形帶齒定位件(1.10)上的齒槽相嚙合。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的快速變形多功能童車,其特征是所述的床桌板合一結(jié)構(gòu)組件(3)中的床桌板(3.7)正面包復(fù)有一層保溫材料,在床桌板背面包復(fù)一層非保溫的阻燃材料,在位于每塊床桌板中部邊緣還對稱設(shè)有彈性掛鉤座(3.8),它可與直撐件(3.4)上的彈性鉤(3.10)相連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或4所述的快速變形多功能童車,其特征是在床桌板合一結(jié)構(gòu)的上方還活動設(shè)有直撐件(3.4)、斜撐件(3.5)及圍布(3.6),還設(shè)有遮陽架(3.2)及遮陽布(3.3)和蚊帳(3.1),其中斜撐件一端與床桌板鉸接件(3.9)連接,另一端與直撐件中部相鉸接,其中圍布四周上部與直撐件相連,其下部與床桌板(3.7)相連,圍布中間設(shè)有拉鏈?zhǔn)介_口,其中遮陽架的末端鉚接于斜撐件上,其上部包復(fù)遮陽布,蚊帳的上部邊緣與遮陽布的邊緣縫合,其下部邊緣可縫合一橡皮繩。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的快速變形多功能童車,其特征是所述框形弧狀扶手架(5.2)上還設(shè)有兩根起固定用接桿(5.1),該框形弧狀扶手架還設(shè)計呈內(nèi)寬大于車架的外寬,它可從車架前部翻轉(zhuǎn)到車架的下部構(gòu)成縱搖架。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的快速變形多功能童車,其特征是所述起護(hù)板及靠背作用的面板(4.1)是制呈“U”形結(jié)構(gòu),該“U”形面板是通過左右兩根帶導(dǎo)軌槽的連桿(4.2)與車架組件鉸接,“U”形面板既能繞帶槽連桿的鉸接點轉(zhuǎn)動,又能沿導(dǎo)軌槽方向移動,在面板(4.1)前端下方部設(shè)有兜布(4.4),當(dāng)面板(4.1)平放在車架組件上面時,兜布呈可容嬰幼兒坐于其中的袋狀結(jié)構(gòu)。
專利摘要一種快速變形多功能童車,其特征是它包括車架組件,及裝在車架組件上的框形弧狀扶手架組件,床板合一結(jié)構(gòu)組件,座墊板組件“U”形面板及其支撐組件構(gòu)成,其中車架組件由固定框架和活動桿架構(gòu)成,固定框架上裝有兩個前輪,活動桿架上設(shè)有活動前叉和方向輪組件。本實用新型可快速變形為嬰兒搖籃,手推坐(臥)車、學(xué)步車、游樂木馬、腳踏三輪童車等,能類似變形金剛似的變成一系列兒童用具,能較好滿足小孩從出生到學(xué)齡期各階段生活,娛樂及學(xué)習(xí)成長之需要。
文檔編號B62B7/12GK2337035SQ9724266
公開日1999年9月8日 申請日期1997年11月15日 優(yōu)先權(quán)日1997年11月15日
發(fā)明者張忠明 申請人:張忠明