生物教學(xué)用顯微鏡的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種生物教學(xué)用顯微鏡，屬于教學(xué)實(shí)驗(yàn)器具【技術(shù)領(lǐng)域】，包括物鏡筒，物鏡筒內(nèi)沿軸向滑動(dòng)安裝有套筒，套筒內(nèi)螺紋安裝有物鏡，套筒的端部具有一凸臺(tái)，凸臺(tái)的端面與顯微鏡主體之間設(shè)有第一壓縮彈簧，套筒的外表面與物鏡筒之間形成液壓油腔，液壓油腔通過(guò)進(jìn)油管連接一活塞缸，活塞缸內(nèi)滑動(dòng)安裝有一帶有活塞桿的活塞，活塞桿伸出活塞缸且連接一驅(qū)動(dòng)活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)的腳踏板，活塞缸的無(wú)桿腔內(nèi)設(shè)有第二壓縮彈簧，活塞缸的無(wú)桿腔通過(guò)第一單向閥連接油箱，活塞缸的無(wú)桿腔通過(guò)第二單向閥連通液壓油腔；液壓油腔通過(guò)出油管連接油箱，出油管上設(shè)有腳踏閥。本實(shí)用新型調(diào)整時(shí)不占用使用者雙手，操作方便，廣泛應(yīng)用于生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)中。
【專(zhuān)利說(shuō)明】生物教學(xué)用顯微鏡

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)實(shí)驗(yàn)器具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種用于生物課實(shí)驗(yàn)的生物教學(xué)用顯微鏡。

【背景技術(shù)】
[0002]顯微鏡是目前生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)儀器之一，目前常用的光學(xué)顯微鏡一般由載物臺(tái)、聚光照明系統(tǒng)、物鏡、目鏡和調(diào)焦機(jī)構(gòu)組成，是利用光學(xué)原理，把人眼所不能分辨的微小物體放大成像，以供人們提取微細(xì)結(jié)構(gòu)信息的光學(xué)儀器，現(xiàn)在常用的調(diào)焦機(jī)構(gòu)都是通過(guò)手動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，需要操作者旋轉(zhuǎn)物鏡筒上的微調(diào)旋鈕，使得載物臺(tái)和物鏡兩者必須能沿物鏡光軸方向作相對(duì)運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)調(diào)焦，以獲得清晰的圖像，然而教師上課演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中往往會(huì)雙手還拿著其他器具，就無(wú)法使用雙手來(lái)調(diào)整物鏡的微調(diào)旋鈕，必須放下手中的器具才能操作，使用起來(lái)存在諸多不便，影響教學(xué)效率。
[0003]因此，基于上述缺陷，在教學(xué)實(shí)驗(yàn)器具【技術(shù)領(lǐng)域】，對(duì)于顯微鏡仍存在研究和改進(jìn)的需求，這也是目前教學(xué)實(shí)驗(yàn)器具【技術(shù)領(lǐng)域】中的一個(gè)研究熱點(diǎn)和重點(diǎn)，更是本實(shí)用新型得以完成的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力所在。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]針對(duì)上述存在的諸多缺陷，本發(fā)明人經(jīng)過(guò)大量的深入研究，在付出了充分的創(chuàng)造性勞動(dòng)后，從而完成了本實(shí)用新型。
[0005]具體而言，本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是:提供一種生物教學(xué)用顯微鏡，調(diào)焦時(shí)不占用使用者雙手，操作方便，提高了教學(xué)效率。
[0006]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是，提供一種生物教學(xué)用顯微鏡，所述生物教學(xué)用顯微鏡包括固定安裝在顯微鏡主體上的物鏡筒，所述物鏡筒內(nèi)沿軸向滑動(dòng)安裝有套筒，所述套筒內(nèi)螺紋安裝有物鏡，所述套筒的端部具有一凸臺(tái)，所述凸臺(tái)的端面與顯微鏡主體之間設(shè)有第一壓縮彈簧，所述套筒的外表面與所述物鏡筒之間形成液壓油腔，所述液壓油腔通過(guò)進(jìn)油管連接一活塞缸，所述活塞缸內(nèi)滑動(dòng)安裝有一帶有活塞桿的活塞，所述活塞桿伸出所述活塞缸且連接一驅(qū)動(dòng)所述活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)的腳踏板，所述活塞缸的無(wú)桿腔內(nèi)設(shè)有第二壓縮彈簧，所述活塞缸的無(wú)桿腔通過(guò)第一單向閥連接油箱，所述活塞缸的無(wú)桿腔通過(guò)第二單向閥連通所述液壓油腔；所述液壓油腔通過(guò)出油管連接所述油箱，所述出油管上設(shè)有腳踏閥。
[0007]在本實(shí)用新型的生物教學(xué)用顯微鏡中，作為一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述腳踏閥包括閥體，所述閥體上設(shè)有水平設(shè)置的液流通道，所述閥體上設(shè)有垂直所述液流通道的滑道，所述滑道內(nèi)滑動(dòng)安裝有閥芯，所述閥芯上設(shè)有通孔，所述閥芯的端部與閥體之間設(shè)有復(fù)位彈簧。
[0008]在本實(shí)用新型的生物教學(xué)用顯微鏡中，作為一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述凸臺(tái)與物鏡筒之間以及所述物鏡筒與套筒的外表面之間均設(shè)有密封圈。
[0009]采用了上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型的有益效果為:由于設(shè)置了腳踏板和腳踏閥，操作者可以用腳控制套筒的伸縮，從而調(diào)整物鏡的移動(dòng)，以達(dá)到成像清晰的目的，這便解放了教師的雙手，從而提高了教學(xué)效率；又由于在物鏡筒上設(shè)置了液壓油腔，通過(guò)液壓油腔內(nèi)液壓油的體積來(lái)實(shí)現(xiàn)套筒的伸縮，大大簡(jiǎn)化了眼科手術(shù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，并且由于液壓驅(qū)動(dòng)存在穩(wěn)定性、無(wú)顫抖等優(yōu)點(diǎn)，從而提高了眼科手術(shù)顯微鏡的成像清晰度和使用性能。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)原理圖；
[0011]圖2是腳踏閥的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]其中，在圖1和圖2中，各個(gè)數(shù)字標(biāo)號(hào)分別指代如下的具體含義、元件或部件。
[0013]圖中:1、顯微鏡主體，2、物鏡筒，3、套筒，4、凸臺(tái)，5、物鏡，6、液壓油腔，7、第一壓縮彈簧，8、活塞缸，9、活塞，10、第二壓縮彈簧，11、無(wú)桿腔，12、活塞桿，13、腳踏板，14、油箱，15、第一單向閥，16、第二單向閥，17、腳踏閥，1701、閥體，1702、液流通道，1703、閥芯，1704、復(fù)位彈簧，1705、通孔,18、進(jìn)油管，19、出油管。

【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖，通過(guò)具體的實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，但這些列舉性實(shí)施方式的用途和目的僅用來(lái)列舉本實(shí)用新型，并非對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)際保護(hù)范圍構(gòu)成任何形式的任何限定，更非將本實(shí)用新型的保護(hù)范圍局限于此。
[0015]如圖1和圖2共同所示，本實(shí)用新型所述的生物教學(xué)用顯微鏡，包括固定安裝在顯微鏡主體I上的物鏡筒2，物鏡筒2內(nèi)沿軸向滑動(dòng)安裝有套筒3，套筒3通常有一端伸出物鏡筒2，套筒3內(nèi)螺紋安裝有物鏡5，套筒3的端部具有一凸臺(tái)4，凸臺(tái)4的截面形狀通常為圓形，為了防止套筒3在滑動(dòng)過(guò)程中發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，通常將套筒3伸出端的截面形狀設(shè)計(jì)為方形或者橢圓形，并且物鏡筒2上與套筒3相適配的出口的截面形狀也相應(yīng)設(shè)計(jì)成方形或者橢圓形，凸臺(tái)4的端面與顯微鏡主體I之間設(shè)有第一壓縮彈簧7，套筒3的外表面與物鏡筒2之間形成液壓油腔6，液壓油腔6通過(guò)進(jìn)油管18連接一活塞缸8，活塞缸8內(nèi)滑動(dòng)安裝有一帶有活塞桿12的活塞9，活塞桿12伸出活塞缸8且連接一驅(qū)動(dòng)活塞9往復(fù)運(yùn)動(dòng)的腳踏板13，腳踏板13的端部與活塞桿12的端部鉸接在一起，活塞缸8的無(wú)桿腔11內(nèi)設(shè)有第二壓縮彈簧10，活塞缸8的無(wú)桿腔11通過(guò)第一單向閥15連接油箱14，活塞缸8的無(wú)桿腔11通過(guò)第二單向閥16連通液壓油腔6，第二單向閥16設(shè)置在進(jìn)油管18上；液壓油腔6通過(guò)出油管19連接油箱14，出油管19上設(shè)有腳踏閥17。使用時(shí)，操作者需要反復(fù)踩動(dòng)腳踏板13，液壓油不斷進(jìn)入液壓油腔6，推動(dòng)套筒3縮入物鏡筒2，壓縮第一壓縮彈簧7，從而帶動(dòng)物鏡5遠(yuǎn)離被測(cè)物體；當(dāng)然，為了提高調(diào)整精度，出油管19和進(jìn)油管18的直徑通常設(shè)計(jì)的比較細(xì)，出油管19和進(jìn)油管18的截面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于無(wú)桿腔11的截面積，才能夠使得套筒3緩慢移動(dòng)。
[0016]腳踏閥17的種類(lèi)有很多，為了降低成本、簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，發(fā)明人采用了一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能可靠的方式，腳踏閥17包括閥體1701，閥體1701上設(shè)有水平設(shè)置的液流通道1702，閥體1701上設(shè)有垂直液流通道1702的滑道，滑道內(nèi)滑動(dòng)安裝有閥芯1703，閥芯1703上設(shè)有通孔1705，閥芯1703的端部與閥體1701之間設(shè)有復(fù)位彈簧1704，使用時(shí)，操作者踩到閥芯1703的頂部，使得通孔1705與液流通道1702連通，便有液壓油流回油箱14，從而將物鏡5與目鏡之間的距離拉長(zhǎng)，離開(kāi)腳后，在復(fù)位彈簧1704作用下，閥芯1703上移，將液流通道1702阻斷，使得物鏡5位置固定。
[0017]為了提高液壓油腔6的密封效果，凸臺(tái)4與物鏡筒2之間以及物鏡筒2與套筒3的外表面之間均設(shè)有密封圈，當(dāng)然，根據(jù)密封截面的形狀，凸臺(tái)4上的密封圈為O型圈，而物鏡筒2端部出口處的密封圈采用密封膠條。
[0018]調(diào)整物鏡5與目鏡之間的距離時(shí)，整個(gè)過(guò)程不占用操作者的雙手，只需要用腳就可以操作，方便了操作者的使用。
[0019]盡管為了舉例和描述之目的，而介紹了本實(shí)用新型的上述實(shí)施方式和附圖所示結(jié)構(gòu)及處理過(guò)程。但這些并非是詳盡的描述，也不能將本實(shí)用新型的范圍局限于此。對(duì)本領(lǐng)域技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，可對(duì)本實(shí)用新型的上述實(shí)施方式做出多種修改和變化，而這些所有的修改和/或變化都包括在如本實(shí)用新型的權(quán)利要求所限定的范圍之內(nèi)，并不脫離如權(quán)利要求所限定的本實(shí)用新型的范圍和精神。
【權(quán)利要求】
1.生物教學(xué)用顯微鏡，包括固定安裝在顯微鏡主體上的物鏡筒，其特征在于，所述物鏡筒內(nèi)沿軸向滑動(dòng)安裝有套筒，所述套筒內(nèi)螺紋安裝有物鏡，所述套筒的端部具有一凸臺(tái)，所述凸臺(tái)的端面與顯微鏡主體之間設(shè)有第一壓縮彈簧，所述套筒的外表面與所述物鏡筒之間形成液壓油腔，所述液壓油腔通過(guò)進(jìn)油管連接一活塞缸，所述活塞缸內(nèi)滑動(dòng)安裝有一帶有活塞桿的活塞，所述活塞桿伸出所述活塞缸且連接一驅(qū)動(dòng)所述活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)的腳踏板，所述活塞缸的無(wú)桿腔內(nèi)設(shè)有第二壓縮彈簧，所述活塞缸的無(wú)桿腔通過(guò)第一單向閥連接油箱，所述活塞缸的無(wú)桿腔通過(guò)第二單向閥連通所述液壓油腔；所述液壓油腔通過(guò)出油管連接所述油箱，所述出油管上設(shè)有腳踏閥。
2.如權(quán)利要求1所述的生物教學(xué)用顯微鏡，其特征在于，所述腳踏閥包括閥體，所述閥體上設(shè)有水平設(shè)置的液流通道，所述閥體上設(shè)有垂直所述液流通道的滑道，所述滑道內(nèi)滑動(dòng)安裝有閥芯，所述閥芯上設(shè)有通孔，所述閥芯的端部與閥體之間設(shè)有復(fù)位彈簧。
3.如權(quán)利要求2所述的生物教學(xué)用顯微鏡，其特征在于，所述凸臺(tái)與物鏡筒之間以及所述物鏡筒與套筒的外表面之間均設(shè)有密封圈。
【文檔編號(hào)】G02B21/24GK203981968SQ201420474436
【公開(kāi)日】2014年12月3日 申請(qǐng)日期:2014年8月14日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月14日
【發(fā)明者】張金香 申請(qǐng)人:張金香