多功能四桿機構演示儀的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，特別是一種多功能四桿機構演示儀。
【背景技術】
[0002]隨著人們生活水平的提高，人們越來越注重生活的質量。學習也不例外，純理論教學已經(jīng)顯得枯燥無味，老師和學生們期待理論與實踐相結合。在學習過程中，可以發(fā)現(xiàn)學生們在學習鉸鏈四桿機構的相關知識的時候，不是很容易理解。特別是當講到“按兩連架桿按預定的對應位置設計四桿機構”的時候，他們不明白反轉法是如何操作的。這就需要采用一些可以在課堂上直接演示的輔助教具。而目前現(xiàn)有的相關教具攜帶不便，且操作復雜，功能單一。比如有攜帶方便的鉸鏈四桿機構教學儀(專利公告號CN202075903U)，該教學儀在桿件轉動時，需要用手來拿機架，同時也無法采用畫筆畫出運動軌跡；另外也有一些操作方便的平面四桿機構演示儀(專利公開號CN102034388A)，但這種演示儀有一個安裝架，占地面積大，且不便于攜帶，當然也無法采用畫筆畫出運動軌跡。
【發(fā)明內容】
[0003]本實用新型要解決的技術問題是:提供一種攜帶方便、操作簡便、功能多樣化的多功能四桿機構演示儀，以解決現(xiàn)有技術存在的上述不足之處。
[0004]解決上述技術問題的技術方案是:一種多功能四桿機構演示儀，包括木盒、分別位于木盒內的機架、連架桿、可伸縮連桿、滑塊、滑塊導軌、導軌轉動支架；所述的木盒包括盒體，盒體的上下兩半通過合頁連接在一起，盒體上下兩半的內底面為演示板，演示板上設有用于將木盒吸附在黑板上的磁條；所述的機架安裝在演示板上，該機架通過所述的連架桿與可伸縮連桿鉸接；可伸縮連桿上安裝有所述的滑塊；滑塊與滑塊導軌滑動配合，該滑塊導軌一端為自由端，滑塊導軌的另一端與導軌轉動支架的一端鉸接，導軌轉動支架的另一端通過銷釘鉸接在演示板上。
[0005]本實用新型的進一步技術方案是:所述的可伸縮連桿包括連桿本體，連桿本體上設有滑槽，所述的滑塊安裝在該滑槽上。
[0006]所述的連架桿包括連架桿I和連架桿II，該連架桿I和連架桿II的一端分別與可伸縮連桿的兩端鉸接。
[0007]所述的機架包括機架本體、可伸縮機架桿、機架滑塊、機架桿、齒輪、齒條；所述的機架本體固定在木盒的演示板上，可伸縮機架桿安裝在機架本體上，機架滑塊安裝在可伸縮機架桿上；所述的機架桿一端通過緊固件與機架滑塊鉸接，機架桿的另一端與連架桿I的另一端鉸接；所述的齒輪、齒條相互嚙合，齒輪的輸入軸與連架桿II的另一端鉸接。
[0008]所述的可伸縮機架桿包括定長機架桿本體，該定長機架桿本體上設有導軌槽，所述的機架滑塊安裝在該導軌槽上。
[0009]所述的齒條上還安裝有螺釘。
[0010]該演示儀還包括有畫板和畫筆，所述的畫板在使用時與齒條上的螺釘連接、在不使用時吸附在木盒的磁條上；所述的畫筆安裝在滑塊上。
[0011]所述的齒輪與演示板之間還設有角度刻度盤，在滑塊導軌上還設有長度刻度。
[0012]所述木盒的上下兩半分別設有鎖扣和把手。
[0013]由于采用上述結構，本實用新型之多功能四桿機構演示儀與現(xiàn)有技術相比，具有以下有益效果:
[0014]1.攜帶方便:
[0015]由于本實用新型包括木盒、分別位于木盒內的機架、連架桿、可伸縮連桿、滑塊、滑塊導軌、導軌轉動支架；由于全部演示桿件均位于木盒內，而且木盒為上下兩半通過合頁連接在一起的可折疊結構，因此，可將全部演示桿件均裝在盒內，再把木盒合上，即可提走，其攜帶極為方便。
[0016]2.操作簡便:
[0017]由于本實用新型的木盒在演示板上設有用于將木盒吸附在黑板上的磁條，因此在演示時可以輕松地將本演示儀“粘貼”在黑板上，無需用手來拿機架，其操作比較簡便，也節(jié)約了空間，方便學生觀看，轉動靈活，易操作，裝拆方便。
[0018]3.功能多樣化:
[0019]由于本演示儀包括木盒、分別位于木盒內的機架、連架桿、可伸縮連桿、滑塊、滑塊導軌、導軌轉動支架，而機架又包括機架本體、可伸縮機架桿、機架滑塊、機架桿、齒輪、齒條；因此，本實用新型可以實現(xiàn)以下功能:
[0020](I)以連架桿II作為曲柄做整周轉動，可演示曲柄搖桿機構時；
[0021](2)通過調節(jié)桿長可演示雙曲柄機構和雙搖桿機構；
[0022](3)通過接入滑塊可演示曲柄滑塊機構；
[0023](4)可演示按兩連架桿按預定的對應位置設計四桿機構，并可直接在畫板上畫出軌跡；
[0024](5)可演示實時驗證利用解析法計算兩個瞬時位置的角度差或位移差所得的結果是否正確，并可通過調節(jié)桿長來獲得所需尺寸。
[0025]因此，本實用新型不僅可以課堂上使用，也可以在實驗時使用，其應用范圍比較廣泛。
[0026]4.能繪出運動軌跡，操作過程清晰可見:
[0027]由于本實用新型還包括有畫板和畫筆，其中畫筆安裝在滑塊上，當滑塊運動時，畫筆隨之運動，從而能繪出運動軌跡，使操作過程清晰可見，而且軌跡還可擦除干凈。
[0028]5.演示效果好，學生通過觀看或操作，影響深、易于理解:
[0029]本實用新型可以演示鉸鏈四桿機構的工作原理、演示鉸鏈四桿機構的基本類型及其演化、演示兩連架桿按預定的對應位置設計四桿機構、實時驗證利用解析法計算兩個瞬時位置的角度差或位移差所得的結果是否正確等，演示效果好，學生通過觀看或操作，影響深、易于理解，可使學習內容變更得加豐富有趣，從而激起同學們的上課積極性，創(chuàng)造一個積極互動的課堂氛圍，使課堂變得更加輕松。
[0030]6.各部分多采用標準件、廉價材料，成本低廉，易于推廣使用。
[0031]下面，結合附圖和實施例對本實用新型之多功能四桿機構演示儀的技術特征作進一步的說明。
【附圖說明】
[0032]圖1:本實用新型之多功能四桿機構演示儀的結構示意圖，
[0033]圖2:本實用新型演示對心曲柄滑塊機構時的示意圖；
[0034]圖3:本實用新型畫出滑塊運動軌跡的示意圖；
[0035]圖4:按連桿架位置設計四桿機構的原理圖。
[0036]在上述附圖中，各標號說明如下:
[0037]1-木盒，
[0038]101-盒體，102-演示板，103-磁條，104-鎖扣，105-把手，
[0039]2-機架，
[0040]201-機架本體，202-可伸縮機架桿，2021-導軌槽，203-機架滑塊，204-機架桿，
[0041]205-齒輪，206-齒條，207-螺釘，208-角度刻度盤，
[0042]3-連架桿，301-連架桿I，302-連架桿II，
[0043]4-可伸縮連桿，401-滑槽，
[0044]5-滑塊，6-滑塊導軌，7-導軌轉動支架，8-畫板，9_畫筆。
【具體實施方式】
[0045]實施例一:
[0046]—種多功能四桿機構演示儀，包括木盒1、分別位于木盒內的機架2、連架桿3、可伸縮連桿4、滑塊5、滑塊導軌6、導軌轉動支架7、畫板8和畫筆9 ;其中:
[0047]所述的木盒I包括盒體101，盒體101的上下兩半通過合頁連接在一起，盒體101上下兩半的內底面為演示板102，演示板102上設有用于將木