一種多肽主鏈構(gòu)象角模型教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型設(shè)及模型教具領(lǐng)域，具體地說是設(shè)及一種用于展示多膚主鏈構(gòu)象角結(jié) 構(gòu)的模型教具。
【背景技術(shù)】
[0002] 蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)一種重要的功能分子，生物體復(fù)雜的生命活動是由蛋白質(zhì)來完 成的，如催化生物體內(nèi)各種代謝反應(yīng)，對抗外來細(xì)菌等侵染的免疫反應(yīng)，運輸氧氣和其它多 種物質(zhì)等等。蛋白質(zhì)的功能與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，其功能不僅與一級結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與空間結(jié)構(gòu) 有著緊密的聯(lián)系。蛋白質(zhì)是由氨基酸通過膚鍵連接形成的多膚鏈，多膚主鏈形成膚平面，相 鄰的膚平面W-定的構(gòu)象角存在，從而決定了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。不同的蛋白質(zhì)由于組成 的氨基酸的數(shù)量、種類和氨基酸的排列順序不同，多膚主鏈中相鄰的膚平面的構(gòu)象角也有 差異，從而形成了不同空間構(gòu)象的蛋白質(zhì)分子。
[0003] 準(zhǔn)確理解多膚主鏈膚平面構(gòu)象角的結(jié)構(gòu)，對于掌握蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及功能的關(guān)系是 至關(guān)重要的。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的教學(xué)主要在高等學(xué)校的《生物化學(xué)》課程中完成，該是一口非常 重要和普及的基礎(chǔ)課程，農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)，甚至從事生物信息的數(shù)學(xué)和計算機相關(guān)的 學(xué)生都要學(xué)習(xí)該課程。在《生物化學(xué)》課程教學(xué)中，多膚主鏈構(gòu)象角是一個教學(xué)難點，該知 識點非常抽象，難W理解，因而迫切需要一種方便、實用的展示多膚主鏈構(gòu)象角的模型教具 滿足教學(xué)的需要。 【實用新型內(nèi)容】
[0004] 本實用新型的目的是提供一種用于展示多膚主鏈構(gòu)象角結(jié)構(gòu)的模型教具。
[0005] 為解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供一種多膚主鏈構(gòu)象角的模型教具，包括代 表原子的球體結(jié)構(gòu)與代表化學(xué)鍵的棍椿結(jié)構(gòu)；所述球體結(jié)構(gòu)與所述棍椿結(jié)構(gòu)可拆卸連接。
[0006] 優(yōu)選地，所述可拆卸連接為螺紋連接或卡扣連接。
[0007] 優(yōu)選地，所述卡扣連接為卡勾卡槽連接，所述球體結(jié)構(gòu)與所述棍椿結(jié)構(gòu)分別設(shè)置 有相互配合的卡槽與卡勾。
[0008] 優(yōu)選地，所述球體結(jié)構(gòu)設(shè)置有卡槽，所述棍椿結(jié)構(gòu)設(shè)置有卡勾，所述卡槽與所述卡 勾相互配合。
[0009] 優(yōu)選地，所述螺紋連接為所述棍椿結(jié)構(gòu)端部設(shè)置有螺紋孔，所述球體結(jié)構(gòu)設(shè)置有 與所述螺紋孔相對應(yīng)的通孔，螺栓插裝于所述通孔且可與所述螺紋孔旋緊。
[0010] 優(yōu)選地，所述多膚主鏈包括至少1個膚平面。
[0011] 優(yōu)選地，所述多膚主鏈包括至少2個膚平面。
[0012] 優(yōu)選地，所述兩個相鄰的膚平面之間通過a碳原子連接，且所述兩個相鄰的膚平 面可相對轉(zhuǎn)動。
[0013] 在本實用新型的優(yōu)選方案中，依據(jù)原子大小不同，設(shè)計4種大小不同的塑料圓球， 分別代表碳原子、氮原子、氧原子和氨原子，且在圓球上按原子連接的化學(xué)鍵的角度不同， 制備出凹槽。依據(jù)不同原子之間連接的化學(xué)鍵的大小不同設(shè)計四種不同長短棍椿，棍椿兩 端有插入球中凹槽的結(jié)構(gòu)。用棍椿將該些原子按照膚平面的組成方式連接在一起，再將兩 個膚平面通過相鄰的Ca (a碳原子)連接在一起，組成兩個相鄰的膚平面。連接兩個膚平 面的Ca，其一側(cè)與N(氮原子）相連，另一側(cè)與C(碳原子）相連，將該兩個連接處設(shè)計為 可W旋轉(zhuǎn)的方式。旋轉(zhuǎn)Ca與N的連接鍵，即為q>角，或者旋轉(zhuǎn)Ca與C的連接鍵，即為1]) 角，就可W獲得不同的多膚主鏈構(gòu)象角的模型。該多膚主鏈構(gòu)象角的模型教具組裝和演示 簡單、快速、靈活，拆卸后的模型攜帶方便。
【附圖說明】
[0014] 圖1示球體結(jié)構(gòu)和棍椿結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015] 圖2示球體結(jié)構(gòu)和棍椿結(jié)構(gòu)的尺寸比例圖；
[0016] 圖3示1個膚平面的結(jié)構(gòu)圖；
[0017] 圖4示實施例1提供的多膚構(gòu)象角的結(jié)構(gòu)圖；
[0018] 圖5示實施例2提供的多膚構(gòu)象角的結(jié)構(gòu)圖；
[0019] 圖6示實施例3提供的多膚構(gòu)象角的結(jié)構(gòu)圖；
[0020] 圖7示實施例4提供的多膚構(gòu)象角的結(jié)構(gòu)圖。
【具體實施方式】
[0021] 本實用新型的核屯、是提供一種用于展示多膚主鏈構(gòu)象角結(jié)構(gòu)的模型教具。
[0022] 為了使本技術(shù)領(lǐng)域的人員更好地理解本實用新型的方案，下面結(jié)合附圖和具體實 施方式對本實用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說明。
[0023] 本實用新型提供一種多膚主鏈構(gòu)象角的模型教具，包括代表原子的球體結(jié)構(gòu)(見 圖1 (A))與代表化學(xué)鍵的棍椿結(jié)構(gòu)(見圖1 (B));球體結(jié)構(gòu)（A)與棍椿結(jié)構(gòu)（B)可拆卸連 接。依據(jù)原子大小不同，設(shè)計4種大小不同的塑料圓球，分別代表碳原子、氮原子、氧原子和 氨原子，且在圓球上、棍椿兩端按原子連接的化學(xué)鍵的角度不同，制備出可拆卸連接。不同 球體結(jié)構(gòu)上標(biāo)注有不同的元素符號，C代表碳原子，N代表氮原子，0代表氧原子，H代表氨 原子；其中圖1中1-8示卡槽，9示卡勾。球體結(jié)構(gòu)與棍椿結(jié)構(gòu)之間的可拆卸連接數(shù)目可W 根據(jù)具體情況而定，至少為1個，可W為1個、2個或3個，凡符合實際價鍵情況，均在本實用 新型的保護(hù)范圍之內(nèi)，只要滿足實際教學(xué)需要即可。不同棍椿結(jié)構(gòu)和不同原子之間的可拆 卸連接方式可W相同，也可W不相同。此處相配合的卡勾和卡槽可在不同的位置設(shè)置多個， 其中卡勾的形狀和卡槽的深度可具體設(shè)計，該里不再寶述。
[0024] 在本實用新型的一些實施例中，可拆卸連接為螺紋連接或卡扣連接。
[0025] 具體的，卡扣連接為卡勾卡槽連接，球體結(jié)構(gòu)（A)與棍椿結(jié)構(gòu)（B)分別設(shè)置有相互 配合的卡勾9與卡槽1-8。
[0026] 具體的，球體結(jié)構(gòu)（A)設(shè)置有卡槽1-8,棍椿結(jié)構(gòu)（B)設(shè)置有卡勾9,卡槽1-8與卡 勾9相互配合。
[0027] 具體的，螺紋連接為棍椿結(jié)構(gòu)（B)端部設(shè)置有螺紋孔，球體結(jié)構(gòu)（A)設(shè)置有與螺紋 孔相對應(yīng)的通孔，螺栓插裝于通孔且可與螺紋孔旋緊。
[002引具體的，請參考圖1，示不同構(gòu)件結(jié)構(gòu)圖，其中圖1 (B)示代表化學(xué)鍵的棍椿結(jié)構(gòu)； 圖1 (A)示代表原子的球體結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)是圓球的橫切面(通過球中屯、)，代表不同原子的圓 球大小不同，其中C原子和N原子上有=個凹槽，各凹槽之間的距離是依據(jù)C原子和N原子 連接的化學(xué)鍵的角度不同設(shè)計，0原子和H原子上只有一個凹槽。
[0029] 依據(jù)不同原子之間連接的化學(xué)鍵的大小不同設(shè)計四種不同長短棍椿，顯示了連接 不同原子的化學(xué)鍵的大小比例，化及不同原子直徑的大小比例，圖2示不同構(gòu)件的比例圖。
[0030] 用棍椿將原子按照膚平面的組成方式連接在一