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新型中文教學(xué)展示教具的制作方法

文檔序號:8580912閱讀:199來源:國知局
新型中文教學(xué)展示教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種新型中文教學(xué)展示教具。
【背景技術(shù)】
[0002]中文課對于學(xué)生來講是母語,是必須學(xué)好的課程,但是中文的字、詞語、詞語解釋是循環(huán)漸進(jìn)去學(xué)習(xí)的,一個字能夠組成幾個詞,每個詞都有本身的解釋,如果這些內(nèi)容都寫到黑板上,并且還不能夠重復(fù)利用,不但增加了教師的勞動強度,還減少了講解的時間,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的是提供一種能夠重復(fù)利用,配合準(zhǔn)確,方便講解的新型中文教學(xué)展示教具。
[0004]上述的目的通過以下的技術(shù)方案實現(xiàn):
[0005]一種新型中文教學(xué)展示教具,其組成包括:底座,所述的底座的左側(cè)開有倒T形左滑道,所述的底座的右側(cè)開有倒T形右滑道,所述的倒T形右滑道的長度等于所述的倒T形左滑道的4-6倍,所述的倒T形左滑道連接倒T形左滑塊,所述的倒T形左滑塊的頂部連接橫托桿,所述的橫托桿的左側(cè)開有左半口形插槽,所述的橫托桿的右側(cè)開有右半口形插槽,所述的左半口形插槽插有左轉(zhuǎn)桿,所述的左半口形插槽與所述的左轉(zhuǎn)桿均開有同心孔,所述的右半口形插槽插有右轉(zhuǎn)桿,所述的右半口形插槽與所述的右轉(zhuǎn)桿均開有同心孔,所述的同心孔連接固定軸,所述的左轉(zhuǎn)桿垂直連接左圓桿,所述的右轉(zhuǎn)桿垂直連接右圓桿桿,所述的左圓桿連接左滑塊,所述的右圓桿連接右滑塊,所述的左滑塊與所述的右滑塊均在橫滑槽內(nèi)滑動,所述的橫滑槽開在中文字板的底部,所述的中文字板連接頂部開口的卡框,所述的卡框內(nèi)插入中文字卡,所述的中文字板配合中文詞板和詞語解釋條板使用。
[0006]所述的新型中文教學(xué)展示教具,所述的倒T形右滑道連接倒T形右滑塊,所述的倒T形右滑塊連接橫截面為半口形的橫插桿,所述的橫插桿插入所述的中文詞板,所述的中文詞板連接左開口插卡框,所述的左開口插卡框內(nèi)插入中文詞語卡,所述的左開口插卡框的頂部開有L形插槽,所述的L形插槽與所述的中文詞板的頂端組成插槽,所述的插槽連接所述的中文詞板,所述的中文詞板的左側(cè)連接L形勾接件,所述的中文字板的右側(cè)連接一組圓桿,所述的圓桿與所述的L形勾接件均連接卡勾,所述的卡勾通過條桿連接。
[0007]所述的新型中文教學(xué)展示教具,所述的中文詞板的右側(cè)連接一組空心圓柱,所述的空心圓柱的底部連接磁片,所述的磁片吸合磁性插桿,所述的磁性插桿連接所述的詞語解釋條板,所述的詞語解釋條板連接右開口插卡框,所述的右開口插卡框內(nèi)插入詞語解釋卡,所述的詞語解釋條板的背面連接磁片,所述的底座連接一組前連接片和一組后連接片,所述的前連接片與所述的前連接片之間插入磁性轉(zhuǎn)動支撐桿,所述的前連接片、所述的前連接片、所述的磁性轉(zhuǎn)動支撐桿之間通過圓軸連接,所述的磁性轉(zhuǎn)動支撐桿吸合所述的磁片支撐所述的詞語解釋條板。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實用新型采用的中文字板、中文詞板、詞語解釋條板配合使用,能夠?qū)h字、漢字組成的所有的詞,詞的解釋都展示在同一個平面上,有利于教師講解和學(xué)生學(xué)習(xí)。
[0010]本實用新型采用的倒T形左滑道與倒T形左滑塊配合使用,能夠使中文字板滑動到需要的位置,保證能夠與中文詞板進(jìn)行對接,配合使用。
[0011]本實用新型采用的左轉(zhuǎn)桿和右轉(zhuǎn)桿能夠使中文字板進(jìn)行升降,方便與中文詞板進(jìn)行配合使用。
[0012]本實用新型的中文詞板之間通過插槽相互連接,能夠滿足漢字需要組成的全部詞的展示的需要。
[0013]本實用新型采用的磁性轉(zhuǎn)動支撐桿能夠支撐住所有的詞語解釋條板,保證詞語解釋條板與中文詞板能夠配套使用,方便教師講解。
[0014]【附圖說明】:
[0015]附圖1是本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]附圖2是附圖1的右視圖。
[0017]附圖3是附圖1和附圖2的俯視圖。
[0018]【具體實施方式】:
[0019]實施例1:
[0020]一種新型中文教學(xué)展示教具,其組成包括:底座1,所述的底座的左側(cè)開有倒T形左滑道2,所述的底座的右側(cè)開有倒T形右滑道3,所述的倒T形右滑道的長度等于所述的倒T形左滑道的4-6倍,所述的倒T形左滑道連接倒T形左滑塊4,所述的倒T形左滑塊的頂部連接橫托桿5,所述的橫托桿的左側(cè)開有左半口形插槽6,所述的橫托桿的右側(cè)開有右半口形插槽7,所述的左半口形插槽插有左轉(zhuǎn)桿8,所述的左半口形插槽與所述的左轉(zhuǎn)桿均開有同心孔9,所述的右半口形插槽插有右轉(zhuǎn)桿10,所述的右半口形插槽與所述的右轉(zhuǎn)桿均開有同心孔,所述的同心孔連接固定軸11,所述的左轉(zhuǎn)桿垂直連接左圓桿12,所述的右轉(zhuǎn)桿垂直連接右圓桿13,所述的左圓桿連接左滑塊14,所述的右圓桿連接右滑塊15,所述的左滑塊與所述的右滑塊均在橫滑槽16內(nèi)滑動,所述的橫滑槽開在中文字板17的底部,所述的中文字板連接頂部開口的卡框18,所述的卡框內(nèi)插入中文字卡19,所述的中文字板配合中文詞板20和詞語解釋條板21使用。
[0021]實施例2:
[0022]實施例1所述的新型中文教學(xué)展示教具,所述的倒T形右滑道連接倒T形右滑塊22,所述的倒T形右滑塊連接橫截面為半口形的橫插桿23,所述的橫插桿插入所述的中文詞板,所述的中文詞板連接左開口插卡框24,所述的左開口插卡框內(nèi)插入中文詞語卡25,所述的左開口插卡框的頂部開有L形插槽,所述的L形插槽與所述的中文詞板的頂端組成插槽26,所述的插槽連接所述的中文詞板,所述的中文詞板的左側(cè)連接L形勾接件27,所述的中文字板的右側(cè)連接一組圓桿28,所述的圓桿與所述的L形勾接件均連接卡勾29,所述的卡勾通過條桿30連接。
[0023]實施例3:
[0024]實施例2所述的新型中文教學(xué)展示教具,所述的中文詞板的右側(cè)連接一組空心圓柱31,所述的空心圓柱的底部連接磁片32,所述的磁片吸合磁性插桿33,所述的磁性插桿連接所述的詞語解釋條板,所述的詞語解釋條板連接右開口插卡框34,所述的右開口插卡框內(nèi)插入詞語解釋卡35,所述的詞語解釋條板的背面連接磁片,所述的底座連接一組前連接片37和一組后連接片38,所述的前連接片與所述的前連接片之間插入磁性轉(zhuǎn)動支撐桿39,所述的前連接片、所述的前連接片、所述的磁性轉(zhuǎn)動支撐桿之間通過圓軸36連接,所述的磁性轉(zhuǎn)動支撐桿吸合所述的磁片支撐所述的詞語解釋條板。
【主權(quán)項】
1.一種新型中文教學(xué)展示教具,其組成包括:底座,其特征是:所述的底座的左側(cè)開有倒T形左滑道,所述的底座的右側(cè)開有倒T形右滑道,所述的倒T形右滑道的長度等于所述的倒T形左滑道的4-6倍,所述的倒T形左滑道連接倒T形左滑塊,所述的倒T形左滑塊的頂部連接橫托桿,所述的橫托桿的左側(cè)開有左半口形插槽,所述的橫托桿的右側(cè)開有右半口形插槽,所述的左半口形插槽插有左轉(zhuǎn)桿,所述的左半口形插槽與所述的左轉(zhuǎn)桿均開有同心孔,所述的右半口形插槽插有右轉(zhuǎn)桿,所述的右半口形插槽與所述的右轉(zhuǎn)桿均開有同心孔,所述的同心孔連接固定軸,所述的左轉(zhuǎn)桿垂直連接左圓桿,所述的右轉(zhuǎn)桿垂直連接右圓桿桿,所述的左圓桿連接左滑塊,所述的右圓桿連接右滑塊,所述的左滑塊與所述的右滑塊均在橫滑槽內(nèi)滑動,所述的橫滑槽開在中文字板的底部,所述的中文字板連接頂部開口的卡框,所述的卡框內(nèi)插入中文字卡,所述的中文字板配合中文詞板和詞語解釋條板使用。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型中文教學(xué)展示教具,其特征是:所述的倒T形右滑道連接倒T形右滑塊,所述的倒T形右滑塊連接橫截面為半口形的橫插桿,所述的橫插桿插入所述的中文詞板,所述的中文詞板連接左開口插卡框,所述的左開口插卡框內(nèi)插入中文詞語卡,所述的左開口插卡框的頂部開有L形插槽,所述的L形插槽與所述的中文詞板的頂端組成插槽,所述的插槽連接所述的中文詞板,所述的中文詞板的左側(cè)連接L形勾接件,所述的中文字板的右側(cè)連接一組圓桿,所述的圓桿與所述的L形勾接件均連接卡勾,所述的卡勾通過條桿連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的新型中文教學(xué)展示教具,其特征是:所述的中文詞板的右側(cè)連接一組空心圓柱,所述的空心圓柱的底部連接磁片,所述的磁片吸合磁性插桿,所述的磁性插桿連接所述的詞語解釋條板,所述的詞語解釋條板連接右開口插卡框,所述的右開口插卡框內(nèi)插入詞語解釋卡,所述的詞語解釋條板的背面連接磁片,所述的底座連接一組前連接片和一組后連接片,所述的前連接片與所述的前連接片之間插入磁性轉(zhuǎn)動支撐桿,所述的前連接片、所述的前連接片、所述的磁性轉(zhuǎn)動支撐桿之間通過圓軸連接,所述的磁性轉(zhuǎn)動支撐桿吸合所述的磁片支撐所述的詞語解釋條板。
【專利摘要】新型中文教學(xué)展示教具,其組成包括 : 底座,底座開有倒 T 形左滑道 、倒 T 形右滑道,倒 T 形左滑道 連接倒 T 形左滑塊 ,倒 T 形左滑塊 的頂部連接橫托桿,橫托桿的左側(cè)開有左半口形插槽,橫托桿的右側(cè)開有右半口形插槽,左半口形插槽插有左轉(zhuǎn)桿,左半口形插槽與左轉(zhuǎn)桿均開有同心孔,右半口形插槽插有右轉(zhuǎn)桿,右半口形插槽與右轉(zhuǎn)桿均開有同心孔,同心孔連接固定軸,左轉(zhuǎn)桿垂直連接左圓桿,右轉(zhuǎn)桿垂直連接右圓桿,左圓桿連接左滑塊,右圓桿連接右滑塊,左滑塊與右滑塊均在橫滑槽內(nèi)滑動,橫滑槽開在中文字板的底部,中文字板連接頂部開口的卡框,卡框內(nèi)插入中文字卡,中文字板配合中文詞板和詞語解釋條板使用。本實用新型用于中文教學(xué)。
【IPC分類】G09B1-06
【公開號】CN204288535
【申請?zhí)枴緾N201420833655
【發(fā)明人】康梅蘭
【申請人】康梅蘭
【公開日】2015年4月22日
【申請日】2014年12月25日
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