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電子設(shè)備和電子設(shè)備的數(shù)據(jù)輸出方法

文檔序號:9201189閱讀:485來源:國知局
電子設(shè)備和電子設(shè)備的數(shù)據(jù)輸出方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種適合于語言的學(xué)習(xí)的電子設(shè)備和電子設(shè)備的數(shù)據(jù)輸出方法。
【背景技術(shù)】
[0002]近年來,由于方便性、便攜性好,大多使用電子詞典代替紙質(zhì)書籍的詞典。該電子詞典不只是作為數(shù)據(jù)庫而具備多種的詞典,還多功能化,作為其功能有履歷功能、單詞本功會K。
[0003]在上述履歷功能中,通過將檢索出的單詞(詞條)自動地保存為履歷數(shù)據(jù),能夠在以后從上述履歷數(shù)據(jù)中簡單地讀出用戶過去查過的單詞而進(jìn)行再確認(rèn)。
[0004]另外,在上述單詞本功能中,將希望記住的單詞保存為單詞本數(shù)據(jù),如紙的單詞本那樣在其單詞和翻譯之間切換地顯示保存在該單詞本數(shù)據(jù)中的單詞,由此能夠簡單地學(xué)習(xí)希望的單詞。
[0005]考慮在背誦數(shù)據(jù)時能夠靈活使用的現(xiàn)有的數(shù)據(jù)再生裝置,其存儲多組單詞、慣用語、文章等文本數(shù)據(jù)、語音等音頻數(shù)據(jù)、靜止圖像等圖像數(shù)據(jù)、或動態(tài)圖像等影像數(shù)據(jù)相關(guān)的成對的數(shù)據(jù),根據(jù)操作指令再生各數(shù)據(jù)(參照專利文獻(xiàn)1:日本特開2006-330520號)。
[0006]另外,還考慮以下的電子詞典裝置,其從電子詞典向與該電子詞典分體的便攜型顯示裝置取入詞典的數(shù)據(jù),通過該便攜型顯示裝置在用戶的手頭顯示取入的詞典的數(shù)據(jù),或者從耳機(jī)輸出發(fā)音的語音,由此能夠便攜性良好地學(xué)習(xí)單詞(參照專利文獻(xiàn)2:日本特開2009-266024 號公報)。
[0007]另外,還考慮以下的便攜型的自測試學(xué)習(xí)機(jī),其順序地取入單詞和其含義作為其字符串的圖像數(shù)據(jù),根據(jù)用戶操作而順序地讀出該取入的各圖像數(shù)據(jù)并顯示,由此能夠簡單地學(xué)習(xí)希望的單詞(參照專利文獻(xiàn)3:日本特開平08-83039號)。
[0008]但是,如上述現(xiàn)有的各裝置那樣,存在以下的需求,即不只是簡單地順序地切換輸出存儲為電子數(shù)據(jù)的多個單詞及其含義,還希望更有效地進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。
[0009]本發(fā)明就是鑒于這樣的問題而提出的,其目的在于:提供一種能夠更有效地進(jìn)行語言的學(xué)習(xí)的電子設(shè)備和電子設(shè)備的數(shù)據(jù)輸出方法。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0010]本發(fā)明的電子設(shè)備的特征在于,具備:
[0011]存儲單元,其存儲多個第一語句和第二語句的組,該第二語句與上述第一語句對應(yīng);
[0012]問題輸出單元,其作為問題而輸出上述第一語句;
[0013]回答輸入單元,其使得輸入回答語句作為對通過上述問題輸出單元輸出的問題的回答;
[0014]正確答案報告單元,其報告從上述回答輸入單元輸入的回答語句是與通過上述問題輸出單元輸出的問題對應(yīng)的第二語句的情況下是正確答案的情況;
[0015]非正確答案報告單元,其在從上述回答輸入單元輸入的回答語句不是與通過上述問題輸出單元輸出的問題對應(yīng)的第二語句的情況下,輸出與上述輸入的回答語句對應(yīng)的第
—語句°
[0016]發(fā)明效果
[0017]根據(jù)本發(fā)明,能夠更有效地進(jìn)行語言的學(xué)習(xí)。
【附圖說明】
[0018]圖1是表示本發(fā)明的電子設(shè)備的實施方式的電子單詞本10的外觀結(jié)構(gòu)的正面圖。
[0019]圖2是表示上述電子單詞本10的電子電路的結(jié)構(gòu)的框圖。
[0020]圖3是表示存儲在上述電子單詞本10的問題數(shù)據(jù)庫22c中的單詞學(xué)習(xí)用問題數(shù)據(jù)的內(nèi)容的圖。
[0021]圖4是表示與上述電子單詞本10的學(xué)習(xí)程序?qū)?yīng)的單詞學(xué)習(xí)處理的流程圖。
[0022]圖5是表示上述電子單詞本10的單詞學(xué)習(xí)處理中的動作狀態(tài)(之一)的圖。
[0023]圖6是表示上述電子單詞本10的單詞學(xué)習(xí)處理中的動作狀態(tài)(之二 )的圖。
【具體實施方式】
[0024]以下,根據(jù)【附圖說明】本發(fā)明的實施方式。
[0025]圖1是表示本發(fā)明的電子設(shè)備的實施方式的電子單詞本10的外觀結(jié)構(gòu)的正面圖。
[0026]電子單詞本10構(gòu)成為以下說明的電子單詞本專用的便攜設(shè)備。此外,也可以將執(zhí)行以下所示的流程圖的程序安裝在觸摸屏式的電子詞典、PDA (personal digitalassistants個人數(shù)字助理)、PC (personal computer個人計算機(jī))、便攜電話、電子書、便攜游戲機(jī)等中作為電子單詞本。
[0027]上述電子單詞本10具有紙牌大小的主體外殼,在其前面具備觸摸屏式的顯示部15。另外,沿著前面的下端具備鍵輸入部11。
[0028]在上述鍵輸入部11具備“決定”鍵12、“〇”鍵13a、“X”鍵13b、“返回”鍵14。
[0029]圖2是表示上述電子單詞本10的電子電路的結(jié)構(gòu)的框圖。
[0030]該電子單詞本10的電子電路由讀入記錄在各種記錄介質(zhì)中的程序并根據(jù)該讀入的程序控制動作的計算機(jī)構(gòu)成,在該電子電路中具備CPU(central processing unit中央處理單元)21。
[0031]該CPU21根據(jù)預(yù)先存儲在存儲裝置22內(nèi)的單詞本控制程序22a,將RAM26作為工作用存儲器而控制電路各部的動作。此外,也可以經(jīng)由記錄介質(zhì)讀取部24從ROM卡等外部記錄介質(zhì)23向上述存儲裝置22讀入單詞本控制程序22a,或者經(jīng)由通信部25從因特網(wǎng)N上的Web服務(wù)器(在該情況下是程序服務(wù)器)30讀入到上述存儲裝置22中。
[0032]與來自上述鍵輸入部11、觸摸屏式顯示部15的用戶操作對應(yīng)的輸入信號、或與經(jīng)由上述通信部25而連接的因特網(wǎng)N上的各Web服務(wù)器30……和外部的電子設(shè)備(電子詞典等)之間的通信信號對應(yīng)地啟動存儲在上述存儲裝置22中的單詞本控制程序22a。
[0033]上述CPU21連接有上述存儲裝置22、記錄介質(zhì)讀取部24、通信部25、RAM26、鍵輸入部11、觸摸屏式顯示部15、聲音輸出部27。
[0034]在上述單詞本控制程序22a中包括負(fù)責(zé)該電子單詞本10的整體動作的系統(tǒng)程序、用于與外部的設(shè)備等進(jìn)行數(shù)據(jù)通信的通信程序、檢索詞典數(shù)據(jù)庫22b的詞典檢索程序、基于問題數(shù)據(jù)庫22c的學(xué)習(xí)程序。
[0035]在上述詞典數(shù)據(jù)庫22b中例如存儲國語詞典、英日詞典、日英詞典、英英詞典等各種詞典。
[0036]圖3是表示存儲在上述電子單詞本10的問題數(shù)據(jù)庫22c中的學(xué)習(xí)用問題數(shù)據(jù)的內(nèi)容的圖。
[0037]該學(xué)習(xí)用問題數(shù)據(jù)由第一語句和與之對應(yīng)的第二語句的組構(gòu)成。具體地說,學(xué)習(xí)用問題數(shù)據(jù)包括:如圖3(A)所示那樣,以英語的單詞、慣用語的含義(日語)作為問題,以該英語的單詞、慣用語作為回答而對應(yīng)起來的日語一英語的問題數(shù)據(jù);如圖3(B)所示那樣,以日語的語句的含義(英語)作為問題,以該日語的語句作為回答而對應(yīng)起來的英語一日語的問題數(shù)據(jù)。
[0038]此外,學(xué)習(xí)用問題數(shù)據(jù)并不限于英語和日語,也可以是使其他不同語言對應(yīng)起來的問題數(shù)據(jù)。另外,也可以是相同的語言,將第一語句和該語句的反義語、同義語存儲為第二語句。
[0039]在上述RAM26中設(shè)定輸入數(shù)據(jù)存儲器26a、顯示數(shù)據(jù)存儲器26b等存儲區(qū)域。
[0040]在上述輸入數(shù)據(jù)存儲器26a中,逐次地存儲與上述鍵輸入部11、觸摸屏式顯示部15的用戶操作對應(yīng)的各個輸入數(shù)據(jù)。
[0041]在上述顯示數(shù)據(jù)存儲器26b中,將顯示在上述觸摸屏式顯示部15的畫面上的顯示數(shù)據(jù)裝載存儲為比特圖圖案。
[0042]對于這樣構(gòu)成的電子單詞本10,上述CPU21依照在上述單詞本控制程序22a (包含上述詞典檢索程序、上述學(xué)習(xí)程序)中記載的指令控制電路各部的動作,軟件和硬件協(xié)作地動作,由此實現(xiàn)在以下的動作說明中說明的功能。
[0043]接著,根據(jù)圖4的流程圖說明上述結(jié)構(gòu)的電子單詞本10的動作。
[0044]將通過用戶選擇了存儲在上述問題數(shù)據(jù)庫22c中的日語一英語的問題數(shù)據(jù)(參照圖3 (A))的情況為例子進(jìn)行說明。
[0045]如果指示學(xué)習(xí)的開始,則從上述選擇出的問題數(shù)據(jù)中取得最初的問題(用日語記載的含義)并顯示在顯示部15(步驟SI)。在該情況下,如圖5(A)所示,取得含義(日語)“成功seikou suru”并顯示。
[0046]如果由用戶確認(rèn)上述所顯示的問題,按下鍵輸入部11的“決定”鍵12(步驟S2 (是)),則在上述觸摸屏式顯示部15中切換為問題顯示后顯示通過手寫輸入回答的畫面(步驟S3) ο
[0047]如果在該回答輸入畫面中,如圖5(E)所示,通過筆P手寫輸入“succeed”(步驟S3),按下“決定”鍵12(步驟S4(是)),則對上述手寫輸入的英語單詞進(jìn)行文字識別(步驟S5)。
[0048]然后,進(jìn)行上述文字識別出的英語單詞和作為上述問題的回答的英語單詞“succeed”是否一致的正誤判定(步驟S6)。如果判斷為正確答案(步驟S7(是)),則如圖5(F)所示,在上述顯示部15中顯示作為該回答的英語單詞“succeed”和表示是正確答案的“O”標(biāo)記,同時從上述聲音輸出部27輸出“叮咚”表示正確答案的聲音(步驟S8)。
[0049]然后,如果按下“決定”鍵12 (步驟S9(是)),則返回到上述步驟SI,顯示下一個冋題。
[0050]另一方面,在顯示上述圖5(A)的問題后,如圖5(B)所示,手寫輸入了錯誤的英語單詞“p1ceed” (步驟S3)。如果按下“決定”鍵12 (步驟S4 (是)),則與上述同樣地執(zhí)行手寫文字的識別處理(步驟S5)、正誤判定處理(步驟S6)。然后,判斷為非正確答案(步驟S7(否)),因此接著判斷文字識別出的英語單詞“proceed”是否存儲在上述詞典數(shù)據(jù)庫22b中(步驟S10) ο
[0051]然后,如果判斷為“proceed”存儲在上述詞典數(shù)據(jù)庫22b中(步驟SlO(是)),則如圖5(C)所示,在上述顯示部15中顯示“proceed”的含義(日語)“前進(jìn)susumu”和表示非正確答案的“ X ”標(biāo)記。同時,從上述聲音輸出部27輸出蜂鳴聲“嗶噗”,向用戶報告是非正確答案(步驟SI I)。
[0052]在此,如果按下“決定”鍵12 (步驟S12 (是)),則如圖5⑶所示,在顯示部15中作為正確答案顯示作為對上述問題的回答的英語單詞“succeed” (步驟S13)。
[0053]然后,如果按下“決定”鍵12 (步驟S9(是)),則返回到上述步驟SI,顯示下一個冋題。
[0054]此外,如上述圖5(C)所示,如果在顯示出“proceed”的含義以及“ X ”的狀態(tài)下(步驟Sll),按下“返回”鍵14 (步驟S14 (是)),則在該顯示
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