一種新型的教學(xué)演示裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)教具。
【背景技術(shù)】
[0002]教學(xué)中通常離不開講臺和演示板(黑板)，這兩樣教具通常分開安裝，且只能實現(xiàn)基本的功能。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供一種新型的教學(xué)演示裝置，將講臺和黑板結(jié)合起來，并能實現(xiàn)多種功能，滿足現(xiàn)代教學(xué)的新需求。
[0004]本發(fā)明解決技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種新型的教學(xué)演示裝置，包括講臺和演示部件，所述演示部件安裝在所述講臺上，所述講臺上設(shè)有語音輸入設(shè)備、人體學(xué)輸入設(shè)備和PC機，所述演示部件包括固定框、顯示屏和書寫板，所述固定框內(nèi)設(shè)有用于安裝液晶顯示屏的第一插槽，所述液晶顯示屏插接安裝在所述第一插槽內(nèi)，所述液晶顯示屏通過數(shù)據(jù)線連接至所述PC機并能作為所述PC機的顯示器，所述語音輸入設(shè)備和所述人體學(xué)輸入設(shè)備連接至所述PC機，所述PC機內(nèi)設(shè)有語音識別裝置，所述PC機能夠根據(jù)所述語音輸入設(shè)備所接受的語音指示在所述顯示屏上進行相應(yīng)的標識顯示；
所述液晶顯示屏上設(shè)有發(fā)熱裝置，所述發(fā)熱裝置包括發(fā)熱絲和外框，所述外框固定連接在所述固定框上，所述發(fā)熱絲纏繞在所述外框上，所述外框內(nèi)設(shè)有風(fēng)扇安裝圈，所述風(fēng)扇安裝圈通過硬質(zhì)連接片與外框固定連接，所述風(fēng)扇安裝圈上固定安裝有多個微型風(fēng)扇，所述多個微型風(fēng)扇位于所述風(fēng)扇安裝圈和外框之間且其風(fēng)向朝向所述外框，所述微型風(fēng)扇和所述發(fā)熱絲通過電源線連接至所述PC機，并由所述PC機提供電源；
所述固定框內(nèi)還設(shè)有用于安裝書寫板的第二插槽，所述書寫板插接安裝在所述第二插槽內(nèi)，所述演示部件還包括粉塵吸附裝置，所述粉塵吸附裝置包括靜電吸附筒，所述靜電吸附筒可拆卸地安裝在所述固定框的側(cè)邊緣，所述靜電吸附筒所述靜電吸附筒包括轉(zhuǎn)動配合的內(nèi)筒和外筒，所述外筒固定安裝在所述固定框上，所述內(nèi)筒通過第一轉(zhuǎn)軸連接至微型直流電機，所述微型直流電機通過USB接口連接至所述PC機，并由所述PC機提供電源，所述外筒套設(shè)在所述內(nèi)筒上，所述內(nèi)筒的外表面和所述外筒的內(nèi)表面相接觸，所述內(nèi)筒的外表面采用硅膠材料制成，所述外筒的內(nèi)表面采用木棉材料制成，所述外筒的筒壁上設(shè)有多個均布的吸附孔，所述內(nèi)筒的筒壁上設(shè)有吸附槽，所述內(nèi)筒內(nèi)部設(shè)有抽拉式粉塵盒，所述吸附槽與所述粉塵盒內(nèi)相連通，所述書寫板的內(nèi)表面設(shè)有震動感應(yīng)裝置，所述震動感應(yīng)裝置通過控制開關(guān)連接所述微型直流電機；
所述演示部件的下端固定連接在第二轉(zhuǎn)軸，所述第二轉(zhuǎn)軸的下端伸入所述講臺內(nèi)并固定連接在所述講臺的底板上，所述講臺內(nèi)設(shè)有第二轉(zhuǎn)軸的驅(qū)動電機，所述第二轉(zhuǎn)軸上設(shè)有沿其軸向的限位銷，所述演示部件能夠在所述限位銷的作用下隨所述第二轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，所述講臺的臺面上開設(shè)有供所述演示部件穿過的通槽，所述講臺內(nèi)設(shè)有所述演示部件的升降氣缸，所述演示部件能夠在所述升降氣缸的驅(qū)動下沿所述第二轉(zhuǎn)軸上下移動，從而伸出所述講臺之外或者被收入所述講臺內(nèi)。
[0005]在采用上述技術(shù)方案的同時，本發(fā)明還可以采用或者組合采用以下進一步的技術(shù)方案:
所述標識顯示包括光標指示、高亮顯示、字體閃爍以及背景變化。
[0006]所述講臺的底板上設(shè)有所述演示部件的放置槽，當(dāng)所述演示部件被收入所述講臺內(nèi)時，其底部被置于所述放置槽中。
[0007]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明將黑板和演講臺結(jié)合在一起，通過一個裝置即可以實現(xiàn)演示板和講臺的功能，講臺和演示板之間具有聯(lián)動效果，在講臺上通過語音演講的同時，演示板能夠自動對演講內(nèi)容進行鮮明標識，對演講者來說不需要手口同時行動，可以專注于演講，對聽眾來說，能夠帶來全新的學(xué)習(xí)體驗，加深印象，增強記憶；本發(fā)明的講臺具有多媒體講臺的功能，可以進行語音以及人體學(xué)的輸入，本發(fā)明的演示部件兼具顯示屏和書寫板的功能，顯示屏和書寫板可以輪換交替使用，相互之間不會產(chǎn)生影響，演示部件內(nèi)還設(shè)有發(fā)熱裝置，既可以作為室內(nèi)取暖用途，又可以作為顯示屏的散熱元件，將顯示屏所產(chǎn)生的電熱傳遞出來，用于室內(nèi)加熱，本發(fā)明還增加了粉塵吸附的功能，當(dāng)使用書寫板時，粉塵吸附裝置通過講臺取電，能夠在書寫板上由于書寫產(chǎn)生微振動時啟動粉塵吸附裝置，對書寫產(chǎn)生的粉筆粉塵進行吸附，為演示者提供了一個無塵的安全環(huán)境。
【附圖說明】
[0008]圖1為本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖2為圖1的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖3為圖2的側(cè)視圖。
[0011]圖4為本發(fā)明的演示部件的正面示意圖。
[0012]圖5為圖4的A-A剖視圖。
[0013]圖6為圖4隱去粉塵吸附裝置的側(cè)視圖。
[0014]圖7為本發(fā)明的書寫板的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0015]參照附圖。
[0016]本發(fā)明的教學(xué)演示裝置包括講臺I和演示部件2，演示部件2安裝在講臺I上，講臺I上設(shè)有語音輸入設(shè)備11、人體學(xué)輸入設(shè)備12和PC機13，演示部件2包括固定框21、液晶顯示屏22和書寫板23，固定框21內(nèi)設(shè)有用于安裝液晶顯示屏22的第一插槽24，液晶顯示屏22可拆卸地插接安裝在第一插槽24內(nèi)，液晶顯示屏22可以被抽拉出第一插槽24，液晶顯示屏22通過數(shù)據(jù)線連接至PC機13并且可以作為PC機13的顯示器，語音輸入設(shè)備11和人體學(xué)輸入設(shè)備12均連接至PC機13，向PC機13內(nèi)輸入數(shù)據(jù)信號。
[0017]PC機13內(nèi)設(shè)有語音識別裝置，語音識別裝置能夠根據(jù)語音輸入設(shè)備11接收的語音信號進行分析和解碼，然后由PC機對解碼后的信號進行轉(zhuǎn)換為標識顯示信息，通過液晶顯示屏22進行標識顯示，標識顯示包括光標指示、高亮顯示、字體閃爍以及背景變化，具體來說，光標指示是指將鼠標移動至語音輸入設(shè)備11所接收的語音信息所指示的文字上，例如，演講者打開一份文檔，說到文檔中的某一句時，鼠標自動移動至該句，給聽眾視覺上的指示效果，高亮顯示是指對目標句段的內(nèi)容進行高亮顯示，字體閃爍是指將目標句段的字體進行閃爍顯示，背景變化是指將目標句段的字體更改背景進行顯示。
[0018]液晶顯示屏22背后設(shè)有發(fā)熱裝置25，發(fā)熱裝置包括發(fā)熱絲51和外框52，外框52固定連接在固定框21上，發(fā)熱絲51纏繞在外框52上，外框52內(nèi)風(fēng)扇安裝圈53，風(fēng)扇安裝圈53通過硬質(zhì)連接片54與外框52連接，風(fēng)扇安裝圈53上固定安裝有多個微型風(fēng)扇55，多個微型風(fēng)扇55位于外框52和風(fēng)扇安裝圈53之間，多個微型風(fēng)扇55的風(fēng)向朝向外框52，微型風(fēng)扇55可以將發(fā)熱絲51所產(chǎn)生的熱量向室內(nèi)空間擴散，同時多個風(fēng)扇55位于液晶顯示屏2