專利名稱：長(zhǎng)效功課表的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是一種供學(xué)生長(zhǎng)期使用的功課表。
長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)生們使用的功課表都是自制的，即用筆在紙上畫功課表，極易丟失和損壞，如果長(zhǎng)期使用或遇水就會(huì)字跡模糊不清，若學(xué)校課程經(jīng)常更改就要重新制作，學(xué)校每學(xué)期的課程都有變動(dòng)，功課表亦需要重新制作，使用十分不變。長(zhǎng)效功課表就是在此基礎(chǔ)上構(gòu)思和設(shè)計(jì)出來(lái)的。
本實(shí)用新型的目的就是為學(xué)生提供一種可調(diào)整課程位置從而達(dá)到長(zhǎng)期使用的功課表。
本實(shí)用新型的目的是以如下方式完成的在一底盤上以功課表的形式刻有42個(gè)小槽，代表每周的課程，在小槽里分別鑲上標(biāo)有相應(yīng)課程的小片，小片可以根據(jù)課程需要放置在相應(yīng)的槽內(nèi)，同時(shí)根據(jù)中小學(xué)課程的不同備有足夠的小片，從而達(dá)到長(zhǎng)期使用，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效功課表的設(shè)計(jì)目地。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于長(zhǎng)效二字，由于小片鑲在底盤上，可以任意調(diào)換組合，這樣只要配有標(biāo)有中小學(xué)足夠量的小片就可以使該功課表供學(xué)生從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)使用至中學(xué)畢業(yè)，它具有不易磨損，攜帶方便，長(zhǎng)期使用的優(yōu)點(diǎn)，此外備有若干空白小片可供因地區(qū)不同而設(shè)計(jì)的特殊課程而用。
以下將結(jié)合附圖對(duì)發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)描述。


圖1是長(zhǎng)效功課表底盤的視圖。
圖2是長(zhǎng)效功課表沿
圖1中5－5的剖視圖。
圖3是長(zhǎng)效功課表小片的視圖。
參照
圖1一個(gè)功課表形式的底盤(1)上刻有42個(gè)代表每周課程的小槽(2)，小槽(2)中心有小孔(3)以便從底盤(1)背面用硬物將鑲在底盤(1)的小槽(2)里的標(biāo)有相應(yīng)課程的小片(4)頂出，從而達(dá)到根據(jù)需要更換組合小片(4)的目地。
權(quán)利要求1.一種長(zhǎng)效功課表其特征在于由一個(gè)上面有小槽(2)的底盤(1)及一些上面有課程的可活動(dòng)小片(4)安裝在小槽(2)內(nèi)的小片(4)組成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的長(zhǎng)效功課表，其特征在于底盤(1)上的小槽(2)底部有一個(gè)小孔(3)可用頂出和托起的方法將小片(4)取出。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的長(zhǎng)效功課表其特征在于所述的底盤(1)是由塑料有機(jī)玻璃等各種板材構(gòu)成。
專利摘要長(zhǎng)效功課表是一種新型的實(shí)用文教用品，它是在一個(gè)功課表格式的底盤上分別鑲上標(biāo)有相應(yīng)課程的活動(dòng)片，活動(dòng)片可在底盤上任意組合，學(xué)生可隨時(shí)根據(jù)課程的安排換成相應(yīng)的活動(dòng)片，它克服了過(guò)去學(xué)生用筆在紙上畫課程表極易磨損、丟失，遇水或長(zhǎng)期使用又字跡不清的缺點(diǎn)，可供學(xué)生從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè)，即具有不易磨損永久使用的特點(diǎn)。在底盤上配上其它造型再用支子撐起，長(zhǎng)效功課表同時(shí)又可做為一種供欣賞的工藝品。
文檔編號(hào)B42F5/00GK2085297SQ9022102
公開日1991年9月25日 申請(qǐng)日期1990年9月27日 優(yōu)先權(quán)日1990年9月27日
發(fā)明者史景琪, 喬煥龍, 彭鵬, 史博威 申請(qǐng)人:喬煥龍