專利名稱：空間立體視覺教學(xué)儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)儀器，特別是一種供兒童和中小學(xué)生用的空間立體視覺教學(xué)儀器。
通常，人們在培養(yǎng)少年兒童或中小學(xué)生的物體立體概念時，往往是借助于立體實物或立體模型來進(jìn)行演示教學(xué)，這樣由于每認(rèn)識一樣?xùn)|西的空間立體形狀都需要一套實物或模型，一方面給教學(xué)老師帶來麻煩，也增加經(jīng)費，另一方面對于在課堂上無實物和模型的東西，孩子們就無法想象和觀察。
本實用新型的目的就是直接利用物體的圖片或照片，根據(jù)光學(xué)的基本原理，使得學(xué)生通過放大透鏡屏幕，能直接看到圖片或照片上的物體空間立體視覺圖像，并伴有音樂欣賞功能的教學(xué)儀器。
本實用新型是這樣完成的，本儀器主要是由儀器箱、暗盒、平面鏡、放大透鏡組合體、照明電路、傳動裝置、音箱六部分組成。儀器箱是本儀器的外殼，主要用于固定和封裝內(nèi)部的部件，并有適用的外部形狀。平行相貼的平面鏡、透鏡組合體是本儀器的核心部件，主要是由平面鏡、透鏡和視屏放大鏡等組成，通過這幾面透鏡，建筑起空間非對稱視場光路，從而使人產(chǎn)生空間視覺。電源主要是為本裝置提供光源和動力。使用時將物體或物體的照片放在暗盒內(nèi)指定位置，它則被暗盒內(nèi)燈光照射。物體或照片的反射光波通過暗盒沿著光路，經(jīng)平、透鏡組合體O1至O2光軸光路反射到空間，當(dāng)觀察者離視屏放大2倍焦距以遠(yuǎn)的地方，沿著O2至O1光軸光路方向觀察即能看到安置物體照片反射到空間的立體視覺模型。若插上收錄機(jī)插頭，放上錄音磁帶還能同時配合畫面欣賞音樂。本儀器結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體，它的問世為人們提供了一種理想的空間立體視覺教學(xué)儀器。
以下結(jié)合附圖描述最佳實施例


圖1是本實用新型的外觀示意圖；圖2是本實用新型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是本實用新型光路原理示意圖；圖4是本實用新型的電路圖。
參照
圖1，儀器箱的外殼1是一個有一級弧形臺階的梯形長方體，用非金屬材料制造，內(nèi)用黑油漆漆刷，外為淺綠色。在外殼〔1〕的前上方裝置一個黑色的觀察面板〔2〕，面板〔2〕中間開一個大小適中的長方形洞口〔3〕，在外殼〔1〕長形洞口〔3〕的兩側(cè)各開二個長方形洞口〔4〕〔5〕，并安裝2個音箱罩〔6〕〔7〕，在外殼〔1〕的工作臺階上開一個長方形洞孔〔8〕，并安裝三只琴鍵開開關(guān)〔9〕，在外殼〔1〕的側(cè)面的下角位置分別裝置一外接收錄機(jī)插座〔10〕和外接電源插頭〔11〕。
參照圖2，圖3，圖4，本實用新型的內(nèi)部為暗箱結(jié)構(gòu)，在外殼〔1〕的觀察面板〔2〕相接處的內(nèi)側(cè)裝置一個┐形暗盒〔12〕。在暗盒〔12〕頂板尾部開一個與頂板成45°傾角的長方形洞口〔13〕，在暗盒〔12〕尾端下部裝置2個帶集光罩的工作燈泡〔14〕〔15〕，在暗盒前部靠近觀察面板〔2〕的內(nèi)側(cè)長方形洞口〔3〕處，安裝一塊14寸的放大透鏡〔16〕，在暗盒〔12〕尾部洞口〔13〕處安裝一塊14寸放大透鏡〔17〕和平面鏡〔18〕，兩鏡平行相貼，并膠合在一起與暗合進(jìn)行固定在暗盒〔12〕的下方分別裝置一臺微型電動機(jī)〔22〕和傳動變速齒輪組〔23〕，變速齒輪組是由三個齒數(shù)和尺寸均不同三齒輪和傳動桿〔24〕組成。通過傳動桿〔24〕以2分鐘左右一周旋轉(zhuǎn)，在傳動桿〔24〕的尾部裝置一個安放照片圖片或物體的小園盤〔25〕。外殼〔1〕的兩側(cè)兩個長方形洞口〔4〕〔5〕的內(nèi)部分別安裝二個喇叭〔19〕〔20〕，其外接線路與收錄機(jī)插座〔10〕相接。在外殼〔1〕內(nèi)的下側(cè)面角裝一個穩(wěn)壓器〔21〕，并使之與電源插頭接通。
權(quán)利要求1.一種空間立體視覺教學(xué)儀，是由儀器箱、暗盒、平面鏡、放大透鏡組合體、照明電路、傳動裝置、音箱幾個部分組成，其特征在于a、儀器箱的外殼[1]是一個有一級弧形臺階的梯形長方體，在外殼[1]的前上方裝置一黑色的觀察面板[2]，并在中間開一個大小適中的長方形洞口[3]，在洞口[3]的兩側(cè)各開二個安裝音箱罩[6][7]的長方形洞口[4][5]，在外殼[1]的工作臺階上開了一長方形洞孔[8]，并安裝三只琴鍵開關(guān)[9]，外殼 側(cè)面的下角位置分別一外接收錄機(jī)插座[10]和外接電源插頭[1]；b、儀器的內(nèi)部為暗箱結(jié)構(gòu)，在外殼[1]的觀察面板[2]相接處的內(nèi)側(cè)裝置一個 形暗盒[12]，在暗盒[12]的頂板尾部開一個與頂板成45°傾向的長方形洞口[13]，暗盒內(nèi)放置一平面鏡、放大透鏡組合體和2個帶燈罩的工作燈泡[14][15]，它用導(dǎo)線與電源接通，儀器箱內(nèi)暗盒[12]的下方分別裝置一臺微型電動機(jī)[22]和傳動變速齒輪組[23]，并帶動一安放照片或物體的小園盤[25]，外殼[1]的長方形洞口[3]的兩側(cè)的兩個長方形洞口[4][5]內(nèi)部分別安裝二個喇叭[19][20]并用導(dǎo)線與錄音機(jī)插座[10]相接，在外殼[1]內(nèi)的下側(cè)角處裝一穩(wěn)壓器[21]，并用導(dǎo)線插頭[11]接通。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的空間立體視覺教學(xué)儀，其特征是暗盒內(nèi)的平面鏡、放大透鏡組合體，是由一平面透鏡〔18〕，二個放大透鏡〔16〕〔17〕組成，首先在暗盒的靠近觀察板〔2〕內(nèi)側(cè)的長方形洞口處安裝一塊14寸的放大透鏡〔16〕，在暗盒〔12〕尾部洞口〔13〕處安裝一塊14寸的放大透鏡〔17〕和平面鏡〔18〕，此兩鏡平行相貼，并膠合在一起，并與暗盒進(jìn)行固定。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的空間立體視覺教學(xué)儀，其特征是傳動變速齒輪組〔23〕是由三個齒數(shù)和尺寸均不同的變速齒輪和一根傳動桿〔24〕所組成。
專利摘要本實用新型公開了一種空間立體視覺教學(xué)儀，它主要是由儀器箱，暗盒、平面鏡、放大透鏡組合體、照明電路、傳動裝置、音箱等部件組成。它可直接利用物體的圖片或照片，根據(jù)光學(xué)基本原理，使得人們通過放大鏡屏幕，能直接看到圖片或照片上物體空間立體視覺圖像、并伴有音樂欣賞的功能。它的問世為人們提供了一種理想空間立體視覺教學(xué)儀器。
文檔編號G09B19/00GK2039867SQ8821850
公開日1989年6月21日 申請日期1988年10月19日 優(yōu)先權(quán)日1988年10月19日
發(fā)明者李雨順 申請人:李雨順