本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)裝置，具體是一種自動化計算機(jī)多媒體教學(xué)裝置。

背景技術(shù)：

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn)，通過教學(xué)設(shè)計，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。

現(xiàn)在的教學(xué)中越來越多的使用多媒體教學(xué)，而多媒體教學(xué)中的投影儀幕布配合投影儀或電腦的使用節(jié)約了教師上課書寫板書的時間，解決了學(xué)生上課抄寫筆記不能很好的聽講的問題，而現(xiàn)在的投影儀幕布大多固定在黑板的右側(cè)，在使用時不能讓左側(cè)的同學(xué)清楚觀看，且也多會使用展示板來展示教學(xué)課件幫助學(xué)生更好地理解抽象的知識，但是單一的展示板使用不僅占用空間而且浪費(fèi)材料。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種自動化計算機(jī)多媒體教學(xué)裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種自動化計算機(jī)多媒體教學(xué)裝置，包括底座、設(shè)備箱和展示板，所述底座下方靠近一側(cè)的位置設(shè)置有便于移動的萬向輪，底座下方靠近外側(cè)的位置設(shè)置有用于支撐的支撐腳，支撐腳頂部通過螺栓與底座活動連接；所述底座上端通過立柱連接有設(shè)備箱，設(shè)備箱上部設(shè)置有活動板，活動板上部左側(cè)安裝有電機(jī)，電機(jī)下部連接有電機(jī)軸，電機(jī)軸下部連接有主動齒輪；活動板中部固定連接有旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)軸下部連接有從動齒輪，主動齒輪與從動齒輪相嚙合，旋轉(zhuǎn)軸下端套接有軸承，軸承固定安裝在設(shè)備箱底部，活動板上方設(shè)有展示板。

進(jìn)一步的，所述展示板頂端固定連接有存放投影儀幕布的殼體，投影儀幕布的底端連接鐵質(zhì)拉桿，展示板嵌設(shè)有磁板。

進(jìn)一步的，所述展示板的左右兩側(cè)對稱固定連接有截面為矩形的插桿，插桿連接在支撐桿的上部，支撐桿的上部開有凹槽，凹槽內(nèi)裝入插桿的一端，凹槽的側(cè)壁上開有多個定位插孔，定位插孔內(nèi)插接螺栓，且該螺栓與插桿螺紋連接。

進(jìn)一步的，所述底座上端設(shè)有收納盒。

進(jìn)一步的，所述支撐桿底部與活動板上表面固定連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型使用完畢后，可以放下支撐腳用于支撐，避免萬向輪長期使用而過早損壞；電機(jī)驅(qū)動主動齒輪，主動齒輪與從動齒輪相嚙合，旋轉(zhuǎn)軸帶動活動板轉(zhuǎn)動可以調(diào)整本實(shí)用新型的角度；磁板配合鐵質(zhì)拉桿使用，在需要使用投影儀幕布拉出幕布，不用時可以將投影儀幕布收納在殼體內(nèi)；凹槽、定位插孔配合定位插桿使用，可以小范圍的調(diào)整展示板與投影儀幕布的高度，便于計算機(jī)多媒體教學(xué)的展開。

附圖說明

圖1為自動化計算機(jī)多媒體教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為自動化計算機(jī)多媒體教學(xué)裝置中展示板的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合具體實(shí)施方式對本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。

請參閱圖1-2，一種自動化計算機(jī)多媒體教學(xué)裝置，包括底座1、設(shè)備箱2和展示板4，所述底座1下方靠近一側(cè)的位置設(shè)置有便于移動的萬向輪11，底座1下方靠近外側(cè)的位置設(shè)置有用于支撐的支撐腳12，支撐腳12頂部通過螺栓與底座1活動連接，本實(shí)用新型使用完畢后，可以放下支撐腳12用于支撐，避免萬向輪11長期使用而過早損壞。

所述底座1上端設(shè)有收納盒13，底座1上端通過立柱連接有設(shè)備箱2，設(shè)備箱2上部設(shè)置有活動板21，活動板21上部左側(cè)安裝有電機(jī)22，電機(jī)22下部連接有電機(jī)軸，電機(jī)軸下部連接有主動齒輪23；活動板21中部固定連接有旋轉(zhuǎn)軸3，旋轉(zhuǎn)軸3下部連接有從動齒輪31，主動齒輪23與從動齒輪31相嚙合，旋轉(zhuǎn)軸3下端套接有軸承32，軸承32固定安裝在設(shè)備箱2底部。

活動板21上方設(shè)有展示板4，展示板4頂端固定連接有存放投影儀幕布6的殼體5，投影儀幕布6的底端連接鐵質(zhì)拉桿61，展示板4嵌設(shè)有磁板41，磁板41配合鐵質(zhì)拉桿61使用，展示板4的左右兩側(cè)對稱固定連接有截面為矩形的插桿42，插桿42連接在支撐桿7的上部，支撐桿7的上部開有凹槽71，凹槽71內(nèi)裝入插桿42的一端，凹槽71的側(cè)壁上開有多個定位插孔72，定位插孔72內(nèi)插接螺栓，且該螺栓與插桿42螺紋連接，凹槽71、定位插孔72配合定位插桿42使用，可以小范圍的調(diào)整展示板與投影儀幕布的高度，便于計算機(jī)多媒體教學(xué)的展開。

上面對本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。