本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域,具體涉及一種物理教學(xué)用離心力演示器。
背景技術(shù):
物理教學(xué)課程中向心力的教學(xué)是必修的一個(gè)單元,然后目前課堂上的向心力教學(xué)方式采用了圖解的方式進(jìn)行模擬教學(xué),這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新性,課堂教學(xué)可躁無(wú)味,教學(xué)質(zhì)量和效率無(wú)法滿足物理教學(xué)的要求,因此亟需設(shè)計(jì)一種物理教學(xué)用離心力演示器來(lái)解決現(xiàn)有技術(shù)中的問(wèn)題。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提供了一種物理教學(xué)用離心力演示器,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)物理離心力進(jìn)行模擬,能夠通過(guò)觀察海綿的擠壓程度來(lái)觀察不同的離心力大小,提高了物理教學(xué)課堂的樂趣,提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。
本實(shí)用新型的目的可以通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
一種物理教學(xué)用離心力演示器,包括支架、下擺軸、箱體、海綿、內(nèi)腔、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、彈簧安裝軸、彈簧、上擺臂、滾球、第一緊固螺栓、第一緊固桿、第一螺母、載重球、第二緊固螺栓、第二緊固桿、第二螺母、第一通槽、第二通槽、滑槽和滑輪,其中:所述支架上安裝有箱體,所述箱體的內(nèi)部設(shè)有內(nèi)腔,所述內(nèi)腔的中心處設(shè)有轉(zhuǎn)盤,所述轉(zhuǎn)盤上通過(guò)轉(zhuǎn)軸安裝有彈簧安裝軸,所述彈簧安裝軸遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸的一端安裝有彈簧,所述彈簧遠(yuǎn)離彈簧安裝軸的一端安裝有上擺臂,所述上擺臂的外周安裝有滾球,所述上擺臂遠(yuǎn)離彈簧的一端安裝有下擺軸,所述下擺軸上安裝有第二緊固螺栓,所述第二緊固螺栓上安裝有第二緊固桿,所述第二緊固螺栓通過(guò)第二螺母進(jìn)行緊固,所述下擺軸上安裝有第一緊固螺栓,所述第一緊固螺栓上安裝有第一緊固桿,所述下擺軸內(nèi)設(shè)有第一通槽,所述第一通槽內(nèi)位于第一緊固螺栓和第二緊固螺栓之間安裝有載重球。
優(yōu)選地,所述滾球內(nèi)設(shè)有第二通槽,所述第二通槽的半徑大于上擺臂的半徑。
優(yōu)選地,所述箱體的內(nèi)壁上設(shè)有海綿。
優(yōu)選地,所述箱體的外壁上安裝有滑槽,所述滑槽上通過(guò)滑輪安裝在下擺軸上。
本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)物理離心力進(jìn)行模擬,能夠通過(guò)觀察海綿的擠壓程度來(lái)觀察不同的離心力大小,提高了物理教學(xué)課堂的樂趣,提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。
附圖說(shuō)明
圖1是本實(shí)用新型提出的一種物理教學(xué)用離心力演示器的主視圖;
圖2為圖1中A處的局部放大示意圖;
圖3為圖1中A處的剖視圖;
圖4是本實(shí)用新型提出的一種物理教學(xué)用離心力演示器中滾球的剖視圖;
圖中,1、支架;2、下擺軸;3、箱體;4、海綿;5、內(nèi)腔;6、轉(zhuǎn)盤;7、轉(zhuǎn)軸;8、彈簧安裝軸;9、彈簧;10、上擺臂;11、滾球;12、第一緊固螺栓;13、第一緊固桿;14、第一螺母;15、載重球;16、第二緊固螺栓;17、第二緊固桿;18、第二螺母;19、第一通槽;20、第二通槽;21、滑槽;22、滑輪。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明:
如圖1、圖2、圖3和圖4所示,圖1是本實(shí)用新型提出的一種物理教學(xué)用離心力演示器的主視圖;圖2為圖1中A處的局部放大示意圖;圖3為圖1中A處的剖視圖;圖4是本實(shí)用新型提出的一種物理教學(xué)用離心力演示器中滾球的剖視圖。
參照?qǐng)D1、圖2、圖3和圖4,本實(shí)用新型提出一種物理教學(xué)用離心力演示器,包括支架1、下擺軸2、箱體3、海綿4、內(nèi)腔5、轉(zhuǎn)盤6、轉(zhuǎn)軸7、彈簧安裝軸8、彈簧9、上擺臂10、滾球11、第一緊固螺栓12、第一緊固桿13、第一螺母14、載重球15、第二緊固螺栓16、第二緊固桿17、第二螺母18、第一通槽19、第二通槽20、滑槽21和滑輪22,其中:所述支架1上安裝有箱體3,所述箱體3的內(nèi)部設(shè)有內(nèi)腔5,所述內(nèi)腔5的中心處設(shè)有轉(zhuǎn)盤6,所述轉(zhuǎn)盤6上通過(guò)轉(zhuǎn)軸7安裝有彈簧安裝軸8,所述彈簧安裝軸8遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸7的一端安裝有彈簧9,所述彈簧9遠(yuǎn)離彈簧安裝軸8的一端安裝有上擺臂10,所述上擺臂10的外周安裝有滾球11,所述上擺臂10遠(yuǎn)離彈簧9的一端安裝有下擺軸2,所述下擺軸2上安裝有第二緊固螺栓16,所述第二緊固螺栓16上安裝有第二緊固桿17,所述第二緊固螺栓16通過(guò)第二螺母18進(jìn)行緊固,所述下擺軸2上安裝有第一緊固螺栓12,所述第一緊固螺栓12上安裝有第一緊固桿13,所述下擺軸2內(nèi)設(shè)有第一通槽19,所述第一通槽19內(nèi)位于第一緊固螺栓12和第二緊固螺栓16之間安裝有載重球15。
在具體實(shí)施方式中,所述滾球11內(nèi)設(shè)有第二通槽20,所述第二通槽20的半徑大于上擺臂10的半徑。
在具體實(shí)施方式中,所述箱體3的內(nèi)壁上設(shè)有海綿4。
在具體實(shí)施方式中,所述箱體3的外壁上安裝有滑槽21,所述滑槽21上通過(guò)滑輪22安裝在下擺軸2上。
本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)物理離心力進(jìn)行模擬,能夠通過(guò)觀察海綿的擠壓程度來(lái)觀察不同的離心力大小,提高了物理教學(xué)課堂的樂趣,提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。
以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人應(yīng)該了解,本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制,上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理,在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下,本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。