本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種新型多功能的企業(yè)管理教學(xué)展示板。

背景技術(shù)：

目前，在企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)中，涉及企業(yè)經(jīng)營管理各要素的組合和關(guān)系以及要素對企業(yè)影響時(shí)，沒現(xiàn)成教具做直觀演示，學(xué)生又沒有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以理解起來比較費(fèi)力，不能系統(tǒng)的理解掌握，只能靠死記硬背，往往達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

現(xiàn)有的企業(yè)管理教學(xué)展示板還存在著功能單一，不方便教學(xué)，不方便移動(dòng)的問題。

因此，發(fā)明一種新型多功能的企業(yè)管理教學(xué)展示板顯得非常有必要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型為解決公知技術(shù)中存在的功能單一，不方便教學(xué)，不方便移動(dòng)的問題所采取的技術(shù)方案是：一種新型多功能的企業(yè)管理教學(xué)展示板，包括展示板，合頁，電子白板裝置，左支柱，保護(hù)殼，加固支柱，保護(hù)墊，移動(dòng)輪，右支柱，手寫板結(jié)構(gòu)，凹槽和移動(dòng)輪支架，所述的電子白板裝置通過合頁與展示板連接；所述的左支柱設(shè)置在展示板的左側(cè)；所述的移動(dòng)輪設(shè)置在保護(hù)殼的內(nèi)部，并通過移動(dòng)輪支架與左支柱和右支柱連接；所述的加固支柱設(shè)置在展示板的后面并通過保護(hù)墊固定在地面；所述的手寫板結(jié)構(gòu)通過凹槽與展示板連接；所述的電子白板裝置包括電子白板，電腦連接口，凹槽和電子筆，所述的電腦連接口設(shè)置在電子白板的左側(cè)；所述的凹槽設(shè)置在電腦連接口的下端；所述的電子筆安裝在凹槽的內(nèi)部。

所述的手寫板結(jié)構(gòu)包括支架，手寫板，轉(zhuǎn)軸,滑輪和伸拉滑軌，所述的伸拉滑軌固定在凹槽的上下兩端；所述的支架通過滑輪滾動(dòng)連接在拉伸滑軌上；所述的轉(zhuǎn)軸貫穿手寫板的中部并與支架固定連。

所述的保護(hù)墊具體采用矩形橡膠墊，有利于增大與底面的摩擦力，提高穩(wěn)定性，同時(shí)在搬運(yùn)過程中避免與地面摩擦發(fā)出刺耳噪音。

所述的加固支柱具體焊接在展示板的后面中間部位；所述的加固支柱與展示板呈40度角到45度角；所述的加固支柱與左支柱和右支柱呈三角形；有利于增加展示板的穩(wěn)定性，更好的固定展示板。

所述的轉(zhuǎn)軸具體鉸接在支架的中部位置，配合手寫板的設(shè)置，可以在一面手寫板用盡后利用轉(zhuǎn)軸將手寫板的前后兩面翻轉(zhuǎn)，在另一面繼續(xù)書寫，有利于提高教學(xué)效率。

所述的移動(dòng)輪設(shè)有4個(gè)，所述的移動(dòng)輪具體設(shè)置在移動(dòng)輪支架上，有利于方便移動(dòng)展示板。

本實(shí)用新型具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是：

本實(shí)用新型通過電子白板裝置的設(shè)置，可以方便通過設(shè)備投射資料，方便教學(xué)，有利于提高教學(xué)的效率；通過轉(zhuǎn)軸和手寫板的設(shè)置，可以在一面手寫板用盡后利用轉(zhuǎn)軸將手寫板的前后兩面翻轉(zhuǎn)，在另一面繼續(xù)書寫，有利于提高教學(xué)效率；通過移動(dòng)輪的設(shè)置，方便移動(dòng)展示板。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的凹槽的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的電子白板裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的手寫板結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：

1-展示板，2-合頁，3-電子白板裝置，31-電子白板，32-電腦連接口，33-凹槽，34-電子筆，4-左支柱，5-保護(hù)殼，6-加固支柱，7-保護(hù)墊，8-移動(dòng)輪，9-右支柱，10-手寫板結(jié)構(gòu)，101-支架，102-手寫板，103-轉(zhuǎn)軸,104-滑輪，105-伸拉滑軌，11-凹槽，12-移動(dòng)輪支架。

具體實(shí)施方式

為能進(jìn)一步了解本實(shí)用新型的

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
、特點(diǎn)及功效，茲例舉以下實(shí)施例，并配合附圖詳細(xì)說明如下：

請參閱圖1至圖4所示：

本具體實(shí)施方式采用以下技術(shù)方案：一種新型多功能的企業(yè)管理教學(xué)展示板，包括展示板1，合頁2，電子白板裝置3，左支柱4，保護(hù)殼5，加固支柱6，保護(hù)墊7，移動(dòng)輪8，右支柱9，手寫板結(jié)構(gòu)10，凹槽11和移動(dòng)輪支架12，所述的電子白板裝置3通過合頁2與展示板1連接；所述的左支柱4設(shè)置在展示板1的左側(cè)；所述的移動(dòng)輪8設(shè)置在保護(hù)殼5的內(nèi)部，并通過移動(dòng)輪支架12與左支柱4和右支柱9連接；所述的加固支柱6設(shè)置在展示板1的后面并通過保護(hù)墊7固定在地面；所述的手寫板結(jié)構(gòu)10通過凹槽11與展示板1連接；所述的電子白板裝置3包括電子白板31，電腦連接口32，凹槽33和電子筆34，所述的電腦連接口32設(shè)置在電子白板31的左側(cè)；所述的凹槽33設(shè)置在電腦連接口32的下端；所述的電子筆34安裝在凹槽33的內(nèi)部。

所述的手寫板結(jié)構(gòu)10包括支架101，手寫板102，轉(zhuǎn)軸103,滑輪104和伸拉滑軌105，所述的伸拉滑軌105固定在凹槽33的上下兩端；所述的支架101通過滑輪104滾動(dòng)連接在拉伸滑軌105上；所述的轉(zhuǎn)軸103貫穿手寫板102的中部并與支架101固定連接。

所述的保護(hù)墊7具體采用矩形橡膠墊，有利于增大與底面的摩擦力，提高穩(wěn)定性，同時(shí)在搬運(yùn)過程中避免與地面摩擦發(fā)出刺耳噪音。

所述的加固支柱6具體焊接在展示板1的后面中間部位；所述的加固支柱6與展示板1呈40度角到45度角；所述的加固支柱6與左支柱4和右支柱9呈三角形，有利于增加展示板1的穩(wěn)定性，更好的固定展示板。

所述的轉(zhuǎn)軸103具體鉸接在支架101的中部位置，配合手寫板102的設(shè)置，可以在一面手寫板102用盡后利用轉(zhuǎn)軸將手寫板102的前后兩面翻轉(zhuǎn)，在另一面繼續(xù)書寫，有利于提高教學(xué)效率。

所述的移動(dòng)輪8設(shè)有4個(gè)，所述的移動(dòng)輪8具體設(shè)置在移動(dòng)輪支架12上，有利于方便移動(dòng)展示板1。

工作原理

本實(shí)用新型的工作原理：本實(shí)用新型在工作過程中，通過拉滑軌105和滑輪104把支架101從凹槽11內(nèi)拉出寫字，當(dāng)寫到?jīng)]有地方在寫的時(shí)候，通過轉(zhuǎn)軸103把手寫板102反轉(zhuǎn)在使用，在使用電子白板裝置3時(shí)，先通過電腦連接口32與儀器連接，然后儀器把資料投射到電子白板31上觀看，在觀看到重點(diǎn)時(shí)通過凹槽33內(nèi)的電子筆34在電子白板31標(biāo)記。

利用本實(shí)用新型所述的技術(shù)方案，或本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型技術(shù)方案的啟發(fā)下，設(shè)計(jì)出類似的技術(shù)方案，而達(dá)到上述技術(shù)效果的，均是落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。